РУС БЕЛ ENG

Матэрыялы да ЦЭ

Націск. Падбярыце рускія адпаведнікі да беларускіх слоў. Адзначце тыя, якія адрозніваюцца месцам націску

 

Т1.

1) асака;

2) вогненны;

3) дачыста;

4) пазвала;

5) алфавіт.

 

Т2.

1) аргумент;

2) веянне;

3) назвала;

4) маладосць;

5) абруч.

 

Т3.

1) маленькі;

2) мезенец;

3) дакумент;

4) снягі;

5) сабрала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т4.

1) цыганы;

2) гліняны;

3) летапіс;

4) медыкаменты;

5) праспала.

 

Т5.

1) берагі;

2) латаць;

3) адазвала;

4) наспех;

5) шчаслівыя.

 

Т6.

1) набок;

2) крапіва;

3) інструмент;

4) брала;

5) берагавы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т7.

1) прагнала;

2) знахар;

3) перапіс;

4) пашпарты;

5) чатырнаццаць.

 

Т8.

1) пяцёра;

2) нарвала;

3) простыя;

4) арахіс;

5) галасы.

 

Т9.

1) загіб;

2) родныя;

3) хрысціянін;

4) набрала;

5) магазін.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т10.

1) шквалісты;

2) занятасць;

3) заспала;

4) прасвет;

5) старыя.

 

Т1.

1) крапіва;

2) адзінаццаць;

3) каменны;

4) малы;

5) зрэдку.

 

Т2.

1) дачка;

2) азбест;

3) здала;

4) некаторы;

5) былі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т3.

1) прыняты;

2) здаўна;

3) жылі;

4) спечаны;

5) вярба.

 

Т4.

1) замесці;

2) каршун;

3) рэмень;

4) абруч;

5) рэшата..

 

Т5.

1) лопух;

2) фартух;

3) зерне;

4) несяце;

5)ідзяце.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т1. 1) атлас – атлас;

2) нашу – нашу;

3) рассыпаць – рассыпаць;

4) кара – кара;

5) бацькам – бацькам;

Т2. 1) капаць – капаць;

2) вучыць – вучыць;

3) яму – яму;

4) вяла – вяла;

5) рукі – рукі;

Т3. 1) мае – мае;

2) замкі – замкі;

3) травы – травы;

4) склікаць – склікаць;

5) палкі – палкі;

Т4. 1) каса – каса;

2) вазы – вазы;

3) заўважаць – заўважаць;

4) губы – губы;

5) старшыні – старшыні.

Т5. 1) мяту – мяту;

2) уручаць – уручаць;

3) велічыні – велічыні;

4) музыка – музыка;

5) вараны – вараны.

Т6. 1) выклікаць – выклікаць;

2) вагі – вагі;

3) галіна – галіна;

4) пара – пара;

5) суддзі – суддзі.

Т7. 1) памяць – памяць;

2) плаціна – плаціна;

3) развіты – развіты;

4) зімы – зімы;

5) заварыць – заварыць.

Т8. 1) ссыпаць – ссыпаць;

2) палі – палі;

3) сынам – сынам;

4) падаць – падаць;

5) сталы – сталы.

Т9. 1) дугі – дугі;

2) спыніць – спыніць;

3) мазалі – мазалі;

4) насып і насып;

5) каралі – каралі.

Т10. 1) слугі – слугі;

2) плачу – плачу;

3) кашы – кашы;

4) любіць – любіць;

5) капа – капа.

Т1. 1) грамада – грамада;

2) садзіць – садзіць;

3) падаць – падаць;

4) суддзі – суддзі;

5) прапусціць – прапусціць;

Т2. 1) з’явіцца – з’явіцца;

2) трубы – трубы;

3) зваліцца – зваліцца;

4) званы – званы;

5) дамы – дамы.

Т3. 1) варыць – варыць;

2) туга – туга;

3) капаць – капаць;

4) накруціць – накруціць;

5) насыпка – насыпка.

Т4. 1) затуліцца – затуліцца;

2) вазы – вазы;

3) дугі – дугі;

4) галіна – галіна;

5) прыкладны – прыкладны.

Т5. 1) велічыні – велічыні;

2) бакавы – бакавы;

3) сталы – сталы;

4) згубіць – згубіць;

5) панам – панам;

Т6. 1) парадзіць – парадзіць;

2) далі – далі;

3) астудзіць – астудзіць;

4) пара – пара;

5) пліты – пліты.

Т7. 1) зварыцца – зварыцца;

2) актавы – актавы;

3) плугам – плугам;

4) прагнуць – прагнуць;

5) грамы – грамы.

Т8. 1) палкі – палкі;

2) рады – рады;

3) парты – парты;

4) пасадзіць – пасадзіць;

5) лугам – лугам.

Т9. 1) засушыць – засушыць;

2) завязі – завязі;

3) сябрам – сябрам;

4) валам – валам;

5) мялі – мялі.

Т10. 1) прышпіліць – прышпіліць;

2) раса – раса;

3) рукі – рукі;

4) круціцца – круціцца;

5) парыць – парыць.

Т1. 1) дзікі – дзікі;

2) трактарам – трактарам;

3) пагрузіць – пагрузіць;

4) зачыніцца – зачыніцца;

5) вазы – вазы.

Т2. 1) запыліцца – запыліцца;

2) выразны – выразны;

3) памяць – памяць;

4) садам – садам;

5) выклікаць – выклікаць.

Т3. 1) насып – насып;

2) завяла – завяла;

3) зашпіліцца – зашпіліцца;

4) дакупіць – дакупіць;

5) дугі – дугі.

Т4. 1) прапусціць – прапусціць;

2) гусі – гусі;

3) парты – парты;

4) мая – мая;

5) навучыцца – навучыцца;

Т5. 1) замкі – замкі;

2) далічыцца – далічыцца;

3) берагу – берагу;

4) абсыпаць – абсыпаць;

5) грыбам – грыбам.

Т6. 1) зімы – зімы;

2) падлічыць – падлічыць;

3) заступіцца – заступіцца;

4) хвалі – хвалі;

5) сталы – сталы.

Т7. 1) спыніцца – спыніцца;

2) майстрам – майстрам;

3) вараны – вараны;

4) мазалі – мазалі.

5) закругліць – закругліць.

Т8. 1) трубы – трубы;

2) латкі – латкі;

3) закружыцца – закружыцца;

4) згубіць – згубіць;

5) званы – званы.

Т9. 1) слугі – слугі;

2) гаю – гаю;

3) журыцца – журыцца;

4) перасадзіць – перасадзіць;

5) музыка – музыка.

Т2. 1) паважаны – паважаны;

2) рукі – рукі;

3) дзівіцца – дзівіцца;

4) хвалю – хвалю;

5) атуліць – атуліць.

 

Адзначце словы, вымаўленне якіх не супадае з напісаннем             

Т1. 1) карагод;

2) касцюм;

3) мярэжка;

4) перакідваць;

5) лес і возера.

Т2. 1) перамешваць;

2) гарбуз;

3) прыдарожны;

4) паслядоўнік;

5) трава і дрэвы.

Т3. 1) касцёл;

2) перадрукоўваць;

3) дрозд;

4) лодка;

5) ягады і грыбы.

Т4. 1) павялічваць;

2) дождж;

3) дуб і бяроза;

4) вузкі;

5) параўнаць.

Т5. 1) касцісты;

2) рэпартаж;

3) пераконваць;

4) даведка;

5) рабіна і сасна.

Т6. 1) перад Іванам;

2) грыб;

3) лёгкі;

4) прайграць;

5) узмежак.

Т7. 1) перазвоньваць;

2) склад;

3) касцюковіцкі;

4) высадка;

5) брат і сястра;

Т8.1) размераны;

2) дуб;

3) пераздымаць;

4) кладка;

5) з Ігнатам.

Т.9.

1) Змітрок;

2) перасоўваць;

3) грыб;

4) абрэзка;

5) сад і поле.

Т10. 1)таўсцець;

2) воз;

3) холад і снег;

4) водпуск;

5) аспрэчваць.

Т1.1) манікюр;

2) ельнік;

3) залічэнне;

4) жытнёвы;

5) суседскі.

Т2. 1) прароцтва;

2) скеміць;

3) быльнёг;

4) цвёрды;

5) з лесу.

Т3. 1) касьба;

2) скеміць;

3) загарадка;

4) выветрываць;

5) апусцелы.

Т4.1) не мог;

2) смяешся;

3) палескі;

4) згаджацца;

5) з людзьмі.

Т5.1) адкруціць;

2) згібаць;

3) параўноўваць;

4) зжаліцца;

5) лісце.

 

 

 

        

Адзначце словы з падоўжаным [ч]

 

Т1.1) паказчык;

2) сугучча;

3) падчысціць;

4) даследчык;

5) расчасаць.

Т2. 1) сугучча;

2) счапіць;

3) агародчык;

4) падчэрнены;

5) паказчык.

Т3.1) расчулены;

2) лётчык;

3) падчарыца;

4) Уручча;

5) возчык.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Адзначце словы з падоўжаным [ш]

 

Т1. 1) насшываць;

2) счытаны;

3) з шалікам;

4) няшчыльны;

5) аднадушша.

Т2. 1) заросшы;

2) узвышша;

3) расчырванелы;

4) з шапкай;

5) шчыміць.

Т3. 1) расшырыць;

2) з шыпшынай;

3) перапісчык;

4) шчэбет;

5) зацішша.

Т4.1) паднёсшы;

2) застрэшша;

3) расказчык;

4) шчыры;

5) з шумам.

 

Адзначце словы з падоўжаным [ж]

Т1.1) езджу;

2) разжаліць;

3) узбярэжжа;

4) дажджлівы;

5) без журбы.

Т2. 1) без жалю;

2) падножжа;

3) разжыцца;

4) прыезджы;

5) дажджлівы.

Т3. 1) без жартаў;

2) прыезджы;

3) разжыцца;

4) дажджынка;

5) падарожжа.

 

Адзначце словы, вымаўленне якіх не супадае з напісаннем

Т1. 1) грузчык;

2) адрына;

3) ускіпець;

4) подзвіг;

5) магчыма.

Т2. 1) зачэпішся;

2) бясшумна;

3) лягчэй;

4) размаляваны;

5) схітрыць.

Т3. 1) схіліць;

2) запозна;

3) выязджаць;

4) салодкі;

5) без зямлі.

Т4. 1) без віны;

2) адказаць;

3) наймальнік;

4) мітусліва;

5) схіл.

Т5. 1) песня;

2) лагчына;

3) сашчапіць;

4) знаходліва;

5) без вестак.

Т6. 1) летні;

2) скіслы;

3) лічбавы;

4) змагаешся;

5) адсвечваць

Т7. 1) скептык;

2) матчын;

3) аб’езд;

4) мажліва;

5) коўзкі;

Т8. 1) крайні;

2) небяспечна;

3) схема;

4) без спрэчак;

5) безліч.

Т.9. 1) разжаваць;

2) бяздумны;

3) скіраваць.

4) сцежка;

5) лагічна.

Т10. 1) дзядзька;

2) расшпіліць;

3) скінуць;

4) можна;

5) не браць

Т1. 1) прарэзлівы;

2) раскідаць;

3) рыбацкі;

4) расчуленасць;

5) садаводства.

Т2. 1) студэнцкі;

2) гарэзлівы;

3) жаніцьба;

4) схема;

5) адчуванне.

Т3. 1) наследаванне;

2) лагчына;

3) вакзал;

4) раскідзісты;

5) таварыскі.

Т4. 1) аскетычны;

2) баскетбаліст;

3) суражскі;

4) незласлівы;

5) садоўніцтва.

Т5. 1) раздарожжа;

2) экзамен;

3) раскілзаны;

4) цвік;

5) вузкаплечы.

Т6. 1) пранізлівы;

2) раскіданы;

3) падрадчык;

4) віцебскі;

5) выпешчаны.

Т7. 1) карыслівы;

2) скептычны;

3) разгрэбці;

4) выпрабоўваць;

5) справаводства

Т8. 1) раскіслы;

2) няўрымслівы;

3) самалюбства;

4) слабадскі;

5) выпускнік.

Т9. 1) акіслены;

2) экзотыка;

3) скібіна;

4) выправадзіць;

5) сабакаводства

Т10. 1) акрэслены;

2) шчэбет;

3) схіснуцца;

4) земляробства;

5) выратавальнік.

Т1. 1) згаджацца;

2) смяешся;

3) не мог;

4) з людзьмі;

5) палескі.

Т2. 1) прароцтва;

2) скеміць;

3) быльнёг;

4) цвёрды;

5) з лесу.

Т3. 1) хрэсьбіны;

2) схітрыць;

3) бессардэчны;

4) педінстытут;

5) сняданак.

Т4. 1) не бачыць;

2) згінаць;

3) праз жыта;

4) вільгаць;

5) дарадчык.

Т5. 1) вішанька;

2) з вясны;

3) футбол;

4) прыязджаць;

5) схема.

Т6.1) у спрэчцы;

2) скібіна;

3) з ліпеня;

4) разьбар;

5) ураджай.

Т7. 1) сядзьце;

2) скінуць;

3) без памылак;

4) зжаты;

5) ткацкі.

Т8. 1) дождж;

2) пяшчота;

3) на вяровачцы;

4) звычка;

5) не вынесла.

Т9. 1) без клопату;

2) з верасу;

3) адвячорак;

4) параходства;

5) брацкі.

Т10. 1) сяржант;

2) дзяўчына;

3) збярэшся;

4) не толькі;

5) камандзір.

Т1. 1) прыходзь;

2) агенцтва;

3) свежы;

4) нішчымны;

5) без нас.

Т2. 1) пяшчота;

2) рыбацкі;

3) з шапаценнем;

4) не парэжся;

5) схіліцца.

Т3. 1) сшыць;

2) не мой;

3) усхваляваць;

4) без сяброў;

5) радасны.

Т4. 1) медзведзяня;

2) без стомы;

3) салдацкі;

4) аббегаць;

5)рукзак.

Т5. 1) барацьба;

2) нядаўна;

3) не зможаш;

4) зблізку;

5) абласны.

Т6. 1) цвёрды;

2) беззаганны;

3) лазняк;

4) над лесам;

5) лётчык.

 

Устаўце прапушчаныя літары (а, о, э, ё, е, я, ы)

Т1.1) м_вазнаўства;

2) ц_гляны;

3) д_лікатэс;

4) кат_т;

5) Н_ваполацк.

Т2.1) ш_рсцяны;

2) мн_газначны;

3) выс_какаларыйны;

4) Ж_нева;

5) адр_с.

Т3. 1) ж_луды;

2) д_ўгалецце;

3) шыр_каэкранны;

4) р_дакцыя;

5) сакрат_р.

Т4. 1) р_льеф;

2) д_станцыя;

3) м_тазгодны;

4) р_дзейшы;

5) ч_рствы.

Т5. 1) с_ржант;

2) сін_-фіялетавы;

3) жыцц_ўстойлівы;

4) бо_прыпасы;

5) стал_вар.

Т6.1) выгар_лы;

2) ш_сцігадовы;

3) р_форма;

4) ш_равокі;

5) ц_гліна.

Т7. 1) сальфеджы_;

2) прор_зь;

3) вет_ран;

4) в_стразубы;

5) бухгалт_р.

Т8.1) д_бразычлівы;

2) інт_рвал;

3) шыр_калобы;

4) зак_напраект;

5) ш_птаць.

Т9. 1) с_рдэчны;

2) некат_ры;

3) выс_кародны;

4) адажы_;

5) лат_рэя.

Т10. 1) метр_;

2) др_жаць;

3) м_тацыкл;

4) ф_таплёнка;

5) р_знакаляровы

Т. 1. 1) себ_любства;

2) эф_кт;

3) ац_нка;

4) жыцц_здольны;

5) л_саахоўны.

Т2. 1) в_страслоў;

2) кр_вавы;

3) р_знае;

4) гр_маадвод;

5) раб_тадавец.

Т3. 1) кв_тнець;

2) дз_вяцера;

3) верхн_гранны;

4) м_нтуз;

5) сув_зь.

Т4. 1) лід_р;

2) гр_мець;

3) лод_р;

4) гр_бці;

5) р_дкалессе.

Т5. 1) в_ранда;

2) насенн_водства;

3) по_зд;

4) вогн_тушыцель;

5) св_ткаваць.

Т6. 1) д_братворна;

2) лат_рэя;

3) зач_рпнуты;

4) мар_ва;

5) пр_цілеглы.

Т7. 1) др_мота;

2) р_дканаселены;

3) ш_рсцяны;

4) р_дактар;

5) ш_сцістопны

Т8. 1) г_роіка;

2) зац_мна;

3) жыцц_ўстойлівы;

4) по_с;

5) зерн_склад.

Т9. 1) д_браахвотніцкі;

2) кр_шыць;

3) р_знародны;

4) зб_жжаўборка;

5) р_спыт.

Т10. 1) л_кторый;

2) с_мізначны;

3) з_млянін;

4) досв_так;

5) зам_ць.

Т1. 1) ж_ўталісце;

2) ш_дэўр;

3) гл_таць;

4) мн_гастаночнік

5) адр_сат.

Т2. 1) лат_рэйны;

2) ц_гла;

3) ас_нсаваць;

4) інж_нер;

5) ч_рапіца

Т3. 1) т_нкастволы;

2) н_вабранец;

3) н_ваўтвараны;

4) ст_крат;

5) санат_рны.

Т4.1) сл_ваформа;

2) сальфеджы_;

3) д_ўгачаканы;

4) ч_рнагрывы;

5) Н_вадзвінск.

Т5. 1) др_вастой;

2) д_брасуседства;

3) кр_вавы;

4) ч_рнавалосы;

5) т_рфяны.

Т6. 1) ц_ркоўны;

2) ц_рымонія;

3) д_по;

4) пад_шва;

5) майст_р

Т7.1) яс_нёвы;

2) сін_вокі;

3) магн_тызм;

4) н_выпечаны;

5) малат_ражны.

Т8.1) г_пард;

2) пап_лішча;

3) с_ржант;

4) мес_чнік;

5) м_дсястра.

Т9. 1) аз_тнакіслы;

2) с_нцапёк;

3) мар_заўстойлівы;

4) кр_вяносны;

5) чырв_нашчокі.

Т10. 1) Ч_рнігаў;

2) ас_нсаваны;

3) поч_рк;

4) т_атр;

5) р_чулка.

Т1. 1) вер_цяно;

2) бут_рброд;

3) ш_сцярня;

4) прац_дура;

5) ч_рапаха.

Т2. 1) гар_заваць;

2) ш_равокі;

3) выч_рціць;

4) канц_нтрат;

5) бухгалт_р.

Т3. 1) вет_рынар;

2) прар_цэнзаваны;

3) ц_ферблат;

4) гор_ч;

5) халест_рын.

Т4. 1) абан_мент;

2) вас_мнаццаць;

3) спартсм_н;

4) п_чатка;

5) аб_збольванне.

Т5. 1) м_нташка;

2) по_с;

3) ап_тыт;

4) мац_рык;

5) с_мнаццаць.

Т6. 1) перы_д;

2) абч_саць;

3) ш_равата-блакітны;

4) прац_дзіць;

5) педы_тр.

Т7. 1) інт_лігентны;

2) ц_мент;

3) вар_янт;

4) ц_вілізацыя;

5) кар_спандэнт.

Т8. 1) кр_дыт;

2) панц_р;

3) поч_рк;

4) пр_зідыум;

5) д_етычны.

Т9. 1) лег_ндарны;

2) с_рыял;

3) і_рархія;

4) кл_ент;

5) пыл_сос.

Т10. 1) абан_мент;

2) пасм_яцца;

3) усм_хацца;

4) па-дз_цячы;

5) м_жвольна.

 

 

Устаўце прапушчаныя літары, дзе трэба, (мяккі знак або апостраф)

Т1.1) здранц_велы;

2) іл_сніцца;

3) мен_шы брат;

4) кас_ба;

5) з дзец_мі.

Т2.1) здз_мухнуць;

2) ком_плекс;

3) кляц_ба;

4) прысядз_це;

5) паднябен_не.

Т3. 1) насып_;

2) анал_гін;

3) с_вярдзёлак;

4) у малац_бе;

5) зган_біць.

Т4. 1) ц_віль;

2) скраз_няк;

3) кал_е;

4) песен_ка;

5) шэсц_сот.

Т5. 1) рамен_чык;

2) ц_вік;

3) мякен_кі;

4) с_пектакль;

5) увас_мярых.

Т6.1) з_едлівы;

2) лас_ён;

3) кур_ер;

4) раз_юшаны;

5) пасляслоў_е.

Т7. 1) батал_ён;

2)шматкроп_е;

3) сем_янін;

4) з_імшыць;

5) аб_ымшэць.

Т8.1) здароў_еахоўчы;

2) бур_ян;

3) куцюр_е;

4) мадэл_ер;

5) куп_істы.

Т9. 1) прымор_е;

2) між_ярусны;

3) п_едэстал;

4) павіл_ён;

5) ранц_е.

Т10.1) міл_ён;

2) уз_юшаны;

3) павер_е;

4) многагалоў_е;

5) прэм_ера.

Т1.1) песен_ка;

2) вішан_;

3) с_кінуць;

4) воз_ме;

5) маладзечан_скі.

Т2. 1) подз_віг;

2) стан_це;

3) кан_кі;

4) хрэс_біны;

5) поз_ні.

Т3. 1) яблын_ка;

2) с_певы;

3) барац_ба;

4) пяц_сот;

5) мядз_ведзь.

Т4. 1) ваз_мі;

2) ледз_ве;

3) дзядз_ка;

4) голуб;

5) чэрвен_скі.

Т5.1) піс_меннасць;

2) дз_ве;

3) ц_вёрды;

4) вос_мы;

5) студзен_скі.

Т6. 1) струмен_чык;

2) разан_скі;

3) прадвес_не;

4) прос_ба;

5) сядз_це.

Т7. 1) лёген_ка;

2) прыгожан_кі;

3) увас_мярых;

4) с_мешны;

5) услон_чык.

Т8. 1) ц_вісці;

2) глуш_;

3) сустрэн_ся;

4) урал_скі;

5) вас_мёра.

Т9. 1) кудыс_ці;

2) радас_ць;

3) астрахан_скі;

4) лазен_ка;

5) будз_це.

Т10.1) нос_біт;

2) глян_це;

3) рэдз_ка;

4) восем_дзесят;

5) стэп_.

Т1. 1) пяцібор_е;

2) вал_ера;

3) ін_екцыя;

4) мыш_як;

5) раўнапраў_е.

Т2. 1) хтос_ці;

2) чарэшан_ка;

3) мядз_ведзь;

4) ц_мяны;

5) камп_ютэр.

Т3. 1) бур_ян;

2) кампан_ён;

3) з_яднаць;

4) Лук_янаў;

5) здароў_е.

Т4. 1) бар_ер;

2) кан_ён;

3) дз_весце;

4) парц_еры;

5) штос_ці.

Т5. 1) паўшар_е;

2) Лаўрэнц_еў;

3) л_ецца;

4) в_етнамец;

5) надзем_е.

Т6.1) зімоў_е;

2) уз_ехаць;

3) мадэл_ер;

4) прымор_е;

5) п_яўка;

Т7. 1) жараб_ёўка;

2) павіл_ён;

3) куп_ё;

4) беспрацоў_е;

5) ад_енчыць.

Т8.1) Аляб_еў;

2) бул_ён;

3) грудз_мі;

4) мен_шы;

5) ледз_ве.

Т9.1) кур_ёзны;

2) шчаў_е;

3) парц_ера;

4) мадз_яр;

5) коп_епадобны.

Т10.1) канферанс_е;

2) міжрадкоў_е;

3) трох_ярусны;

4) Грыгор_еў;

5) з_есці.

Т1. 1) з_есці;

2) ліс_це;

3) дзес_ці;

4) сядз_це;

5) струмен_чык.

Т2. 1) Прыамур_е;

2) сляз_мі;

3) аб_яднаныя;

4) Іл_іч;

5) гняздоў_е

Т3.1) піс_мо;

2) карэн_не;

3) пяц_дзесят;

4) яблын_ка;

5) чэрствас_ць.

Т4. 1) ц_вёрдасць;

2) дз_ме;

3) восем_;

4) карэн_чык;

5) кагос_ці.

Т5. 1) разнатраў_е;

2) сям_я;

3) піс_меннік;

4) кал_е;

5) песен_ка.

Т6. 1) пад_ём;

2) шматмоў_е;

3) грыл_яж;

4) аб_ехаць;

5) раз_юшаны.

Т7. 1) аб_езд;

2) чатырох_ярусны;

3) шампін_ён;

4) двухмоў_е;

5) раз_ёмны.

Т8. 1) пад_еду;

2) раз_ятраны;

3) брыл_янт;

4) сузор_е;

5) Заслаў_е.

Т9.1) малац_ба;

2) сталас_ць;

3) свіцяз_скі;

ц_вік;

5) стан_це.

Т10.1) п_едэстал;

2) салаў_і;

3) біл_ярд;

4) інтэрв_ю;

5) з_едлівы.

 

 

 

Адзначце словы з прыстаўнымі галоснымі і зычнымі

Т1.

1)   _узенькі;

2)   _опера;

3)   _указка;

4)   _чарна_усы;

5)   _олава.

Т2.

1) за_облачны;

2)  _урна;

3)  _узельчык;

4)  Лары_он Пятровіч;

5)  _аблачынка.

Т3.

1)  _урок;

2) па__узіць;

3)  _обласць;

4)   _орэн;

5) аб__углены.

Т4.

1)   _оптам;

2)   _па_уцінне;

3)   _уголле;

4)   _одмель;

5)   _ордэн.

Т5.

1)   _усаты (чалавек)

2) на__обмацак;

3)   _астрэйшы;

4)   _акно;

5)   _оптыка.

Т6.

1) праезд __льготны;

2) толькі __ржаны хлеб;

3) хутка па__мчацца;

4) рэзвае __львяня;

5) на __льдзіне.

Т7.

1)   _оклік;

2)   _этак;

3)   _окамгненна;

4)   _угаль;

5)   _оптыка.

Т8.

1) скасіць __ржышча;

2)паламаная __льнопралка;

3) адзін __лжэвучоны;

4) ісці праз __мшары;

5) асенняя __мгла.

Т9.

1)   _углявод;

2)   _опера;

3)   _ураган;

4)   _ольнанаёмны;

5)   _оспа.

Т10.

1)   _унікальны;

2)   _учоны;

3)   _устрыца;

4) па__уцінне;

5) ні__одзін.

Т1.

1)   _опера;

2)   _одзыў;

3)   бра_урны;

4)   _унія

5)   _огненны.

Т2.

1)  _астрадзюбы;

2)   _абласны;

3)   за_ушніцы;

4)   _ордэн;

5)   _участак.

Т3.

1)   _уверцюра;

2) аб__орваць;

3)   _урна;

4)   _охра;

5)   _угаль.

Т4.

1) Ля__он;

2)   _урна;

3)   _аколіца;

4)   _обад;

5)   _оптам.

Т5.

1)   _аблокі;

2)   _обземлю;

3) за__очны;

4)   _ураган;

5)   _узел.

Т6.

1) чарна__усы;

2)   _угал;

3)   _эты;

4)   _Орша

5)   _орэн.

Т7.

1)   _оптам;

2) па__уцінне;

3) на__огул;

4)   __мгла;

5) На__уменка.

Т8.

1)   _учора;

2) ці__ун;

3)   _унук;

4)   _Осла;

5) ад __этуль.

Т9.

1) вы__орваць;

2)   _усаты;

3)   _Ульянаў;

4) да__этуль;

5)   _опіум.

Т10.

1) На__ум;

2)   _аспаваты

3) на__огул;

4)   _акно;

5)   _унікум.

Т1.

1) па__уцінне;

2)   _умацаванне;

3)   _мгненне;

4)   _огненны;

5)   _мчацца.

Т2.

1)   _обыск;

2)   _Осла;

3)   _унія;

4)   _да_этуль

5)   _удзільна.

Т3.

1)   _уступны;

2)   _этак;

3)   _окны;

4)   _оптыка;

5)   _угор.

Т4.

1) г__такі;

2) за__ушніцы;

3) радзі__он;

4) __ронія;

5) __ультыматум.

Т5.

1) __аконны;

2) __одгулле;

3) __обмацак;

4) __азёрны;

5) на__вучанне.

Т6.

1) __учора;

2) ці__ун;

3) __унук;

4) ад__гэтуль;

5) __опіум.

Т7.

1) __учоба;

2) __опера;

3) __азярынка;

4) __озера;

5) па__ук.

Т8.

1) за__улак;

2) __орган;

3) __асінкі;

4) __остраў;

5) __удава.

Т9.

1) __одгук;

2) __улада;

3) на__окал;

4) __онікс;

5) на__огул.

Т10.

1) __аспаваты;

2) на__обмацак;

3) __ураджай;

4) __оддаль;

5) __оптыка.

 

Устаўце прапушчаныя літары (у ці ў)

Т1.

1)     па_годдзе;

2)     ба_л;

3)     беларуска-_краінскі;

4)     браты _рублеўскія;

5)     чытаць павольна, _думліва

Т2.

1)     ва _адмуртыі;

2)     велічна-_знёслы;

3)     за _нівермагам;

4)     курортнае _збярэжжа;

5)     заклапочаны справамі, _зрушаны

Т3.

1)     па-_дарнаму;

2)     за _ладзівастокам;

3)     а_дыторыя;

4)     ра_ніна;

5)     вычытаць тэкст, _дасканаліць стыль.

Т4.

1)     са_на;

2)     урачыста-_знёслы;

3)     на_здагон;

4)     на _шаччыне;

5)     неслі ў вёдрах, _кошыках.

Т5.

1) ва_ніверсаме;

2) ся_ба;

3) жанчына-_рач;

4) да Васіля _льянавіча;

5) выжыць, _ратавацца ад небяспекі.

Т6.

1)     мала_жывальны;

2)     а_дыенцыя;

3)     да Ільі _сцінавіча;

4)     транспартна-борачны;

5)     фальклор беларусаў, _краінцаў.

Т7.

1)     а_сянішча;

2)     паўночна-_сходні;

3)     ва _краіне;

4)     рады_с;

5)     лавілі акунёў, _юноў.

Т8.

1) на _ліку;

2) ваку_м;

3) па-_краінску;

4) Аляксей _севаладавіч;

5) адчувалася ў паводзінах; _ настроі.

Т9.

1) Валерыя _ладзіміраўна;

2) хлопцы-_мельцы;

3) ра_ніна;

4) а_кцыён;

5) не раз прасілі, _гаварылі.

Т10.

1)     кло_н;

2)     за_чора;

3)     класна-_рочны;

4)     Марыя _ладзіславаўна;

5)     пастаяў, _змахнуў крыламі.

Т1.

1)     хлеб _чарствелы;

2)     на _сходніх землях;

3)     тэрары_м;

4)     не _тоіш;

5)     да _збекістана.

Т2.

1)     маці-_краінка;

2)     ва_льянаскай вобласці;

3)     ба_л;

4)     быў _спрыняты;

5)     метэа_мовы.

Т3.

1)     га_біца;

2)     на _ральскім хрыбце;

3)     прыбыў _дзень;

4)     гулялі _траіх;

5)     архівары_с.

Т4.

1)     да _эльса;

2)     рэ_матолаг;

3)     вясна-_ладарка;

4)     злавіла _юна;

5)     з _сходнеславянскіх зямель.

Т5.

1)     на _ніверсіядзе;

2)     пры_сць-Абакане;

3)     князь _семагутны;

4)     а_кцыяніст;

5)     ва _сіх поглядах.

Т6.

1)     прыехаў _ Сочы;

2)     па_шчуваць;

3)     сімпозі_м;

4)     думкі _ сеўладныя;

5)     па_коўнік.

Т7.

1)              на _сенародным свяце;

2)              ка_гас;

3)              да _ льянаўска;

4)              песня-_спамін;

5)              па_станцкі.

Т8.

1)     напа_голасу;

2)     Се_л;

3)     са_дат;

4)     яйка _смятку;

5)     рака _шача.

Т9.

1)     э_рыстычны;

2)     па-_чарашняму;

3)     на _зрорку;

4)     на _рал;

5)     се_льскі.

Т10.

1)     бацька-_мелец;

2)     на _злессе;

3)     а_дытар;

4)     рады_с;

5)     агонь _сюды.

 

Т1.

1)     па_за;

2)     пайшоў _прысядкі;

3)     цётка _льяна;

4)     ка_нер;

5)     кансілі_м.

Т2.

1)     паважалі _сяслава;

2)     Люблінская _нія;

3)     падкінуў _гару;

4)     хлопцы-_дальцы;

5)     бра_нінг,

Т3.

1)     прагучала “_ра”;

2)     кло_н;

3)     калядо_шчыкі;

4)     рака _свейка;

5)     дзень _дзень.

Т4.

1)     на _шаччыне;

2)     паеў _волю;

3)     па_вярсты;

4)     ваку_м;

5)     дываны-_зорны.

Т5.

1)     ла_рэат;

2)     са_на;

3)     пера_васабленне;

4)     згуляць _нічыю;

5)     кантрольна-_ліковы.

Т6.

1)     укол _нутрывенны;

2)     а_сянішча;

3)     мане_р;

4)     рады_с;

5)     прадпрыемства “Світанак” _караняе новыя тэхналогіі.

Т7.

1)        крочыў _перад;

2)        вогне_стойлівы;

3)        шэдэ_р;

4)        натары_с;

5)        баржа “Дняпро” _ранку выйшла з порта.

Т8.

1)     прада_гаваты;

2)     ліноле_м;

3)     бачыць _першыню;

4)     ла_сан;

5)     За_ралле.

Т9.

1)     стаяць _поравень;

2)     канда_н;

3)     сіпозі_м;

4)     а_давець;

5)     прадпрыемства “Дарыда” _трымлівае лідэрства.

Т10.

1)     поды_м;

2)     заехаць _ двор;

3)     за_трашнія студэнты;

4)     збіраліся ў горад, _ тэатр;

5)     Наталля _сяславаўна.

Т1.

1) з’я_ляюцца;

2) ледзь _лоўны;

3) вяро_ка;

4)слухалі _верцюру;

5) індывіды_м.

Т2.

1)     каля _ніверсама;

2)     тры_мфальны;

3)     га_біца;

4)     Каця _рбановіч;

5)     па-_дарнаму

Т3.

1)     перпет_м-мобіле;

2)     з Далёкага _сходу;

3)     а_дыенцыя;

4)     радасна-_знёслы;

5)     раздалося “_ра”.

Т4.

1)              была _ горадзе;

2)              песні-_спаміны;

3)              верш “Развітанне” _спомніла;

4)              _ асеннім лесе;

5)              мнагасло_е.

Т5.

1)              балта-_сходнеславянскі;

2)              былі на _рале;

3)              натары_с;

4)              а_л;

5)              тры_мф.

Т6.

1)     бра_нінг;

2)     кантрольна-_ліковы;

3)     аповесць “Дрыгва” _схвалявала;

4)     на _слоне;

5)     ліноле_м.

Т7.

1)     выпукла-_вагнуты;

2)     ня_важлівы;

3)     двое_ладдзе;

4)     на_-ха_;

5)     вельмі _дзячны.

Т8.

1)     аператы_ны;

2)     Ланда_;

3)     астрана_т;

4)     ваку_м;

5)     га_птвахта.

Т9.

1)     Засла_е;

2)     ла_рэат;

3)     дыназа_р;

4)     стра_с;

5)     жанчына-_рач.

Т10.

1)     аўтары-_кладальнікі;

2)     аквары_м;

3)     ма_зер;

4)     кала_рот;

5)     баво_на.

Устаўце, дзе трэба, Й, Ы або І

 

Т1. 1) ад_сці;

2) сан_нструктар;

3) раз_грацца;

4) без_менны;

5) суб_нспектар.

Т2. 1) пра_снаваць;

2) пера_менаваць;

3) сы_сціся;

4) вы_грываць;

5) за_сці.

Т3. 1) пра_граваць;

2) пады_сці;

3) на_менне;

4) за_скрыцца;

5) ня_начай.

Т4. 1) сан_нспектар;

2) за_нець;

3) контр_гра;

4) за_меннік;

5) раз_граць.

Т5. 1) аб_мшэлы;

2) за_лены;

3) пера_маць;

4) дэз_нфармацыя;

5) сан_нспекцыя.

Т6. 1) борт_нжынер;

2) дэз_нтэграцыя;

3) за_нтрыгаваць;

4) вы_граць;

5) без_дэйны.

Т7. 1) за_кацца;

2) за_мацца;

3) ады_сці;

4) пра_гравальнік;

5) на_граць.

Т8. 1) сан_нспектар;

2) дэз_нфекцыя;

3) с_граць;

4) аб_сці;

5) без_ніцыятыўны.

Т9. 1) на_маць;

2) за_кнуцца;

3) про_грыш;

4) узы_сці;

5) пера_начыць.

Т10. 1) паліт_нфармацыя;

2) конр_гра;

3) без_менны;

4) аб_граць;

5) раз_сціся.

Т1. 1) сы_граць;

2) за_мелі;

3) ады_сці;

4) вы_м аць;

5) про_грыш.

Т2. 1) дэз_нфіцыраванне;

2) без_дэйны;

3) суб_нспектар;

4) не_стотны;

5) за_скрыцца.

Т3. 1) за_скрыцца;

2) пера_начыць;

3) на_мацца;

4) вы_манне;

5) пера_маць.

Т4. 1) дэз_нтэграцыя;

2) с_граць;

3) су_існаваць;

4) з_мправізаваць;

5) роз_грыш.

Т5. 1) пад_сці;

2) па_менна;

3) за_мацца;

4) пра_гравальнік;

5) зы_начыць.

Т6. 1) раз_грацца;

2) дэз_нфармацыя;

3) пра_нструктаваны;

4) спад_лба;

5) за_лены.

Т7. 1) за_кнуцца;

2) за_шоўшы;

3) вы_граць;

4) узы_сці;

5) за_нелы.

Т8. 1) аб_мшэлы;

2) паліт_нфармацыя;

3) між_мперыялістычны;

4) без_менны;

5) пад_маць

Т9. 1) не_стотна;

2) да_сці;

3) за_нтрыгаваць;

4) пера_менаваць;

5) пра_граванне.

Т10. 1) ад_мжэць;

2) дэз_нтэгратар;

3) контр_гра;

4) аб_лгаць;

5) пад_дзі.

Т1. 1) раз_граць;

2) аб_дуцца;

3) з_ходны;

4) без_ніцыятыўны;

5) дэз_нфармацыя.

Т2.1) аб_мшэць;

2) вы_граванне;

3) за_кнуцца;

4) суб_нспектар;

5) на_сці.

Т3.1) вы_грыш;

2) за_менны;

3) пад_граць;

4) пра_нфармаваць;

5) на_мальнік.

Т4.1) дэз_нтэгратар;

2) уз_сці;

3) с_скаць;

4) пад_спад;

5) аб_ржавелы.

Т5.1) за_нтрыгаваны;

2) раз_ходзіцца;

3) вы_грываць;

4) за_сці;

5) дэз_нфармацыя.

Т6.1) ады_мжэць;

2) за_мальна;

3) на_грыш;

4) пра_маць;

5) пра_снаваць.

Т7.1) аб_сціся;

2) дэз_нфекцыя;

3) ад_ду;

4) ад_маць;

5) раз_грацца.

Т8.1) вы_сце;

2) за_нець;

3) дэз_нфармацыйны;

4) за_скрыцца;

5) без_дэйны.

Т9.1) вы_граць;

2) ад_сці;

3) пады_маць;

4) за_кацца;

5) на_міт.

Т10.1) аб_лгаць;

2) з_ходзіць;

3) без_менны;

4) контр_гра;

5) пад_ход.

 

 

Адзначце правільна напісаныя словы:

 

Т1. 1) заіскрыцца;

2) зымправізаваць;

3)  пайменна;

4) абыйсці;

5) проігрыш.

Т2. 1) безыніцыятыўны;

2) зайсці;

3) пераіначыць;

4) абыйграць;

5) заікацца.

Т3. 1) абымшэлы;

2) праіграваць;

3) падыйсці;

4) суіснаваць;

5) найменне.

Т4. 1) заінтрыгаваць;

2) падыйграць;

3) адымжэць;

4) паіменна;

5) зайсці.

Т5. 1) сыйсціся:

2) разыграць;

3) прайгравальнік;

4) неістотны;

5) паіменаваны.

Т6. 1) абыдуцца;

2) наігрыш;

3) пайсці;

4) паіранізаваць;

5)разыйграць.

Т7. 1) выігрыш;

2) абымшэлы;

3) падыйсці;

4) паіскрыцца;

5) займéць.

Т8. 1) пераіначаны;

2) заілены;

3) абымшэць;

4) няйначай;

5) узыйсці.

Т9. 1) праіснаваць;

2) прайграваць;

3) адыйсці;

4) адыгрываць;

5) пераіменаваць.

Т10. 1) безыдэйны;

2) падыйграць;

3) прайсці;

4) даіграванне;

5)праілюстраваны.

 

 

 

ЛЕКСІКА. Устанавіце адпаведнасць паміж выдзеленымі словамі і іх характарыстыкай

1. Амонімы

2. Антонімы

3. Сінонімы

4. Паронімы

 

Т1. А. Стоража яшчэ не было – паклікалі начнога вартаўніка

Б. Запазычанне з чэшскай мовы – своечасова ліквідаваць запазычанасць

В. Акуратны почырк – неахайны пакой.

Т2. А. Міласэрны ўчынак – не сустрэўся мне бессардэчны чалавек.

Б. Вар з маліннікам – гаспадыня апусціла сухар у кіпень.

В. Каштаваць пяць тысяч – каштаваць яблык

Т3. А. Гасцяванне было нядоўгім – дзякаваць за гасціннасць.

Б. Радуга як арка – вялізнай дугой устала вясёлка

В. Узяць курс на поўдзень – першы курс універсітэта

Т4. А. Вераснёвая ціш – верасовы мёд

Б. Дапамагала сіла волі – няхай бяссілле не наступіць

В. Сплаў медзі з волавам – сплаў лесу

Т5. А. Бесклапотны смех – бестурботны характар

Б. Птушка ляцела нізканізка пацерак

В. Гадзіна цягнулася як вечнасць – прайшло імгненне

Т6. А. Купіць акцыі – прадаць акцыі.

Б. Далёкі кантынент – цікавы кантынгент

В. Жыць у дастатку – жыць у забяспечанасці

Т7. А. Папярэдні год – наступны год

Б. Высокі хлопец – рослы хлопец

В. Рэалістычныя творы – рэальныя падзеі

Т8. А. Дзейны чалавек – дзейсны сродак

Б. Беларускія краявіды – беларускія пейзажы

В. Прыехаць зімою – прыехаць летам

Т9. А. Ехаць на поўдзень – прыехаць у поўдзень

Б. Паўночны вецер – паўднёвы вецер

В. Сытны абед – сыты чалавек

Т10. А. Незадаволеная міна – абясшкоджаная міна

Б. Мноства камароў – безліч камароў

В. Асабісты ўклад – асабовы дзеяслоў

Т1. А. Трапіць у калдобіну – трапіць у выбоіну

Б. Алесева нявеста – Алесева нявестка

В. Айчынныя вырабы – замежныя вырабы

Т2. А. Смелы чалавек – палахлівы чалавек

Б. Незвычайная з’ява – надзвычайная з’ява

В. Іней на галінах – шэрань на галінах

Т3. А. Мясцовая расліннасць – мясцовая флора

Б. Святочны дзень – будні дзень

В. Велікодны пост – стаць на пост

Т4. А. Далікатны чалавек – тактоўны чалавек

Б. Станоўчыя якасці – адмоўныя якасці

В. Рубка дроў – рубка штурмана

Т5. А. Заўважыў коніка – заўважыў конніка

Б. Першы паверх – апошні паверх

В. Сячы лес – вынішчаць лес

Т6. А. Абавязкова прыедуць – безумоўна прыедуць

Б. Абагуліць маёмасць – абагульніць вопыт

В. Падкрэсліць акалічнасць спосабу дзеяння – жыццёвыя акалічнасці

Т7. Конная дарога – конская грыва

Б. Далёка заслаць дываном – падлогу заслаць дываном

В. Верхні пласт – ніжні пласт

Т8.А. Выдалі абанемент – наш абонент

Б. Кваліфікацыйны разрад – электрычны разрад

В. Добры чалавек – злы чалавек

Т9. А. Вярнуць кнігу – аддаць кнігу

Б. Кваліфікаваны рабочы – кваліфікацыйны экзамен

В. Ранні час – позні час

Т10. А. Белы абрус – белы настольнік

Б. Зямля абязводзела – меліярацыя абязводзіла поле

В.Атрымаць дарагі гасцінец – стары гасцінец за сялом

Т1. А. Апякаць палец – апякаць малодшага брата

Б. Праявіць смеласць – праявіць адвагу

В. Узяць падручнік – аддаць падручнік

Т2. А. Адкладны каўнер – адкладзены на позні час прыезд

Б. Далажыце варэнне ў слоік – далажыце аб выніках праверкі

В. Мяняць курс – мяняць напрамак

Т3. А. У роце горка горка для посуду

Б. Аператыўны выезд – аперацыйны стол

В. Мужны салдат – храбры салдат

Т4. А. Бачок вады – дзіця легла на бачок

Б. Выглядаць самотна – выглядаць адзінока

В. Аптэкарская работа – аптэчная база

           

 

ЛЕКСІКА. Устанавіце адпаведнасць паміж выдзеленымі словамі і іх характарыстыкай

 

1. Амонімы

2.Мнагазначныя словы

3. Паронімы

4. Сінонімы

5. Антонімы

 

Т10. А. Крытычны артыкул – крытычны ўзрост

Б. Натуральная велічыня – штучная тканіна

В. Рэцэпт варкі грыбоў – рэцэпт на парашкі

Г. Удасканаліць музыкальны слых – палепшыць вытворчы працэс

Т1. А. Узаемнае абавязацельства – мой абавязак

Б. Нядрэнны повар – някепскі дапаможнік

В. Загадаў прыйсці – загадаў лік

Г Рассадзіць гасцей – рассадзіць памідоры

Т2. А. Надраць бульбы – надраць паперы

Б.Маўклівая згода – гаваркая жанчына

В. Засвяціла плёнку – засвяціла сонца;

Г. Недахопаў не было – многа хібаў

Т3.

А. Агністыя фарбы – агнявыя пазіцыі

Б. Святочны салют – будзённы касцюм

В. Выпусціць з рук – выпусціць талерку з рук

Г. Незвычайная прыгажосць – выключная памяць

Т4. А. Выслаць ліст – выслаць скрынку паперай

Б. Адбітак неба – мелі адбіццё ў душы

В. Выступіць у паход – выступіць з канцэртам

Г. Адшукаць сцяжынку – згубіць кнігу

Т5. А. Не зрабіў шкоды – не прынёс карысці

Б. Заліць фундамент – закласці падмурак

В. Падобны выпадак – падобны з твару

Г. Узяць ноту соль – калійная соль

Т6.

А. Работа сэрца – друкаваная работа

Б. Жылое асяроддзе – абжыты асяродак

В. Актыўная пазіцыя – пасіўная канструкцыя

Г. Беспадстаўны вывад – беспрычынны смех

Т7.

А. Рухавая гульня – марудлівая дзяўчынка

Б. На першы погляд – ласкавы погляд

В. Пад’ёмны кран кран з гарачай вадой

Г. Поўныя вёдры бярэзніку – ускрай бярэзніку

Т8.

А. Уладкаваць у саўгас – устроіць на завод

Б. Застацца верным – не быць здрадлівым

В. Гатаваная вада – гатовая сукенка

Г. Збавіць ход ход урока

Т9.

А. Жадаю бачыць – жадаю здароўя

Б. Датушыць пажар – датушыць капусту

В. Шэры салавей – шызы туман

Г. Густы авёс – рэдкі кісель

 

Адзначце назоўнікі, у аснове якіх пры ўтварэнні формы адзіночнага ліку М. ск. адбываецца чаргаванне зычных

 

Т1. 1) дарога;

2) рака;

3) Цімох;

4) друк;

5) юнга.

Т2. 1) подых;

2) Вольга;

3) абаранак;

4) лыжка;

5) канцэрт.

Т3. 1) лозунг;

2) прыцемак;

3) калыска;

4) пастамент;

5) фартух.

Т4. 1) скарынка;

2) пірог;

3) дуга;

4) пачак;

5) спагада.

Т5. 1) вораг;

2) узнагарода;

3) фотаплёнка;

4) панчоха;

5) фальварак.

Т6. 1) стог;

2) сукенка;

3) клубок;

4) тварог;

5) муха.

Т7. 1) увага;

2) пошук;

3) хустка;

4) айсберг;

5) жах.

Т8. 1) стоік;

2) перавага;

3) маналог;

4) штых;

5) рост.

Т9. 1) заслуга;

2) дэкада;

3) прымаўка;

4) прабег;

5) цэх.

Т10.1) сасоннік;

2) загадка;

3) дыялог;

4) скарга;

5) спалох.

Т1. 1) будаўнік;

2) круг;

3) рака;

4) Калуга;

5) археолаг.

Т2. 1) засуха;

2) агарод;

3) агрэх;

4) мурог;

5) Алёнка.

Т3. 1) плуг;

2) верх;

3) размах;

4) флот;

5) заапарк.

Т4. 1) рэха;

2) кветка;

3) мост;

4) пуга;

5) гара;

Т5. 1) луг;

2) чытач;

3) газета;

4) старонка;

5) падарожжа.

Т6. 1) мяжа;

2) бераг;

3) друк;

4) дачка;

5) перапалох.

Т7. 1) лагер;

2) зямля;

3) балота;

4) трывога;

5) нага.

Т8. 1) падтрымка;

2) экзамен;

3) рукзак;

4) малако;

5) палац.

Т9. 1) траншэя;

2) лодка;

3) бітва;

4) поціск;

5) эпізод.

Т10.1) легенда;

2) стылістыка;

3) воз;

4) сабака;

5) паліто.

Т1. 1) шлях;

2) бетон;

3) чарапаха;

4) сястра;

5) красворд.

Т2. 1) пушча;

2) парта;

3) лодка;

4) шорах;

5) воўк.

Т3. 1) мудры;

2) мяккі;

3) блізкі;

4) сіні;

5) густы.

Т4. 1) сок;

2) парог;

3) сад;

4) водар;

5) стужка.

Т5. 1) увага;

2) пошук

3) хустка;

4) айсберг;

5) жах.

Т6. 1) адліга;

2) вечарынка;

3) кракавяк;

4) рост;

5) бацька.

Т7. 1) вожык;

2) абляпіха;

3) рэха;

4) частка;

5) провад.

Т8.1) задуха;

2) смык;

3) перасцярога;

4) горад;

5) подзвіг.

Т9. 1) продак;

2) скарга;

3) міска;

4) шлях;

5) далягляд.

Т10. 1) лаўка;

2) біклага;

3) аншлаг;

4) ласунак;

5) торт.

Т1. 1) промах;

2) перавага;

3) запіска;

4) паварот;

5) бляск.

Т2. 1) бінт;

2) блок;

3) скруха;

4) паслуга;

5) педагог.

Т3.1) палёт;

2) блок;

3) скруха;

4) паслуга;

5) педагог.

Т4. 1)бібліятэка;

2) блакіт;

3) пачатак;

4) заўвага;

5) працяг.

Т5. 1) подых;

2) білет;

3) дыск;

4) заслуга;

5) качка.

Т6. 1) рубрыка;

2) продак;

3) промах;

4) біклага;

5) плыт.

Т7. 1) казка;

2) заслуга;

3) подых;

4) пачатак;

5) блакіт.

Т8. 1) ліга;

2) выпускнік;

3) плот;

4) лялька;

5) мох.

Т9. 1) механік;

2) скруха;

3) зварот;

4) шлях;

5) куртка.

Т10. 1) інстытут;

2) абляпіха;

3) рэха;

4) палонка;

5) прыпынак.

Т1. 1) малюнак;

2) штрых;

3) скрынка;

4) скарга;

5) дрот.

Т2. 1) поспех;

2) шпагат;

3) скруха;

4) друк;

5) ластаўка.

 

Адзначце назоўнікі, якія ў родным склоне адзіночнага ліку маюць канчатак -а (-я)

 

Т1.

1) саліст;

2) фінал;

3) цюк;

4) шпагат;

5) часопіс.

Т2.

1) рэферэндум;

2) санет;

3) цыкл;

4) шок;

5) чэмпіён.

Т3.

1) фокуснік;

2) нектар;

3) парадак;

4) тракт;

4) атэстат.

Т4.

1) веер;

2) візіт;

3) дзеяслоў;

4) каларыт;

5) мітынг.

Т5.

1) камітэт;

2) стол;

3) нож;

4) разліў;

5) разнабой.

Т6.

1) дуб;

2) сланечнік;

3) экіпаж;

4) клён;

5) чай.

Т7.

1) цэмент;

2) алфавіт;

3) рукапіс;

4) прымус;

5) герой.

Т8.

1) сеанс;

2) агонь;

3) лён;

4) дуб;

5) агарод

Т9.

1) турызм;

2) стадыён;

3) абед;

4) чацвер;

5) праект.

Т10.

1) мітрапаліт;

2) халаднік;

3) рэгламент;

4) штаб;

5) сюрпрыз.

 

Адзначце назоўнікі, якія маюць канчатак -у (-ю) у родным склоне адзіночнага ліку

 

Т1.

1)            жыхары (прыгарад);

2)            дзецям няма (занятак);

3)            падмурак з (камень);

4)            ад водару (язмін);

5)            на дне (чамадан).

Т2.

1) камандзір (батальён);

2) жыве каля (парк),

3) стрэлкі (гадзіннік)

4) прыгожы з (твар),

5) старонкі (тэкст).

Т3.

1)            пясчанага (узгорак);

2)            вецер з (поўдзень);

3)            да дома няма (пад’езд);

4)            не да (смак);

5)            халаты з (паркаль).

Т4.

1) многа (народ);

2) убачыць (настаўнік);

3) сярод (поле);

4) у званні (маёр)

5) пачуццё (рэалізм).

Т5.

1.                мяшок (цэмент);

2.                літары (алфавіт);

3.                зрабіць без (прымус);

4.                каля (беражок);

5.                пліты з (бетон)

Т6.

1)       недалёка ад (магазін);

2)       шліфоўка (паркет);

3)       адмовіцца ад (пачастунак);

4)       каля самага (хвойнік);

5)       не ўзяць (падарунак).

Т7.

1)            мяшок (авёс);

2)            заспанага (твар);

3)            многа (народ);

4)            верхавіна (бук);

5)            свежага (агурок).

Т8.

1)            год ад (год);

2)            дошкі з (вяз);

3)            свежага (хлеб);

4)            з гонтавага (дах);

5)            першага (ўрок).

Т9.

1)            паспытаць (бярозавік);

2)            камандзір (атрад);

3)            маленькага (кружок);

4)            у час (антракт);

5)            удзельнікі (канцэрт).

Т10.

1)            паблізу (гараж);

2)            збіральнікі (фальклор);

3)            удзельнікі (фестываль);

4)            напіцца (кампот);

5)            падысці да (клуб).

 

Адзначце словазлучэнні, у якіх назоўнікі маюць прывільныя склонавыя канчаткі:

 

Т1.

1) кужэльнага абрусу;

2) пахучага адэкалону;

3) перадранішняга змрока;

4) белага вугалю;

5) вострага вугла.

Т2.

1) вадзянога млыну;

2) мужчынскага кафтану;

3) санітарнага атрада;

4) бярозавага гая;

5) не мець настрою.

Т3.

1) быць у небяспецы;

2) уславіць у песне;

3) сумаваць па дачцы;

4) у новай вопратцэ;

5) паднялі па трывозе.

Т4.

1) свежага алею;

2) чакаць каля кіёску;

3) персідскага дывана;

4) мацярынскага інстынкту;

5) дзелавога касцюму.

Т5.

1) лексічнага пласта;

2) не адчуваць смака;

3) успрымаць без смеха;

4) падысці да цеплавозу;

5) духмянага мурагу.

Т6.

1) на новым аўтамабіле;

2) стаяць на масту;

3) пасадзіць на мяжы;

4) думаць аб Рыгору;

5) стаяць на парогу.

Адзначце назоўнікі, якія маюць канчатак -у (-ю) у Месным склоне адзіночнага ліку

 

Т1.

1)                        аб (чарадзей);

2)                        на (начлег);

3)                        пры (гаспадар);

4)                        пры (край);

5)                        у (поспех).

Т2.

1.                  на (фотаздымак);

2.                  аб (вучань);

3.                  на (дождж);

4.                  пры (пастух);

5.                  у (месяц).

Т3.

1)                 пры (каваль);

2)                 аб (стрыж);

3)                 у (бярэмя);

4)                 аб (герой);

5)                 у (надзея).

Т4.

1)                                    пры (гандляр);

2)                                    пры (Міхась);

3)                                    у (шалаш);

4)                                    аб (геолаг);

5)                                    на (балота),

Т5.

1)                 на (канец);

2)                 аб (псіхолаг);

3)                 на (дождж);

4)                 на (абрус);

5)                 аб (арандатар).

Т. 6.

1) у (летапіс);

2) аб (экзаменатар);

3) аб (чарга);

4) на (небакрай);

5) у (Навагрудак).

Т7.

1)                 аб (дабрадзей);

2)                 у (гастраном);

3)                 пры (доктар);

4)                 у (шалаш);

5)                 у (роспач)

Т8.

1)  жыць пры (Ілья);

2)  заблудзіцца ў (маліннік);

3)  удзельнічаць у (кангрэс);

4)  аб пустой (старонка);

5)  размаўлялі аб (старшына).

Т9.

1)                               жыць у (дом);

2)                               цвісці ў (бярэзнік);

3)                               прачытаць у (часопіс);

4)                               стаяць пры (каваль);

5)                               прамокнуць на (дождж).

Т10.

1)                       у белай (чаромха);

2)                       на вузкай (сцежка);

3)                       у дружнай (талака);

4)                       аб працавітай (дачка);

5)                       на нашым (каляндар).

Т1.

1)            жыць пры (Сяргей);

2)            жыць у (Ваўкавыск);

3)            у глыбокай (нара);

4)            на царкоўнай (званіца);

5)            у бок (жняя).

Т 2.

1)                 знаходзіцца пры (двор);

2)                 заблудзіцца ў (арэшнік);

3)                 у празрыстай (крыніца);

4)                 аб палахлівым (верабей);

5)                 аб смелым (герой).

Т3.

1)                        на (цвік);

2)                        у (маторка);

3)                        пры (Кузьма);

4)                        па (тэлефон);

5)                        пры (Брыль).

 

Т4.

1)                                    у (гушчыня) лесу;

2)                                    ісці па (дарога);

3)                                    прыехаць у (жнівень);

4)                                    аб (плакса) Машы;

5)                                    на (род) напісана.

 

Т5.

1)                                    схавацца ў (туман);

1)                                    стаяць на (ганак);

2)                                    расказаць аб (бацька);

3)                                    у шчырай (песня);

4)                                    у старой (хата).

Т6.

1)                                    у наступным (год);

2)                                    разбірацца ў (жывапіс);

3)                                    напісана ў (кніга);

4)                                    прытаіцца ў (зацішак);

5)                                    аб (плакса) Віцю.

Т7.

1.      на вялікі (луг);

2.      рос на (паляна);

3.      на высокай (хвоя);

4.      у правай (рука);

5.      быць на (сонца).

Т8.

1.               грукатаць па (падлога);

2.               блукаць па (дубняк);

3.               на (лінія) фронту;

4.               іграць на (дудачка).

5.                ехаць на (конь)

Т9.

1.                     пры гэтым (дырэктар);

2.                     аб маёй (дачка);

3.                     пры старой (груша);

4.                     у (гушчар) пушчы;

5.                     на высокай (гара)

Т10.

2)                                    на (галінка) дрэва;

3)                                    на суседскім (двор);

4)                                    ляжаць у (бальніца);

5)                                    пры сваім (кавалер);

6)                                    сляза па (шчака).

 

Адзначце назоўнікі, якія ў форме меснага склону адзіночнага ліку маюць канчатак –е, -і, -ы:

 

Т1.

1) бераг;

2) мох;

3) Жодзіна;

4) музей;

5) бяроза.

Т2.

1) акцёр;

2) баец;

3) талерка;

4) рука;

5) плашч.

Т3.

1) дождж;

2) гутарка;

3) друкар;

4) шчака;

5) хлопец.

Т4.

1) іней;

2) лес;

3) геній;

4) пытанне;

5)дарога.

Т5.

1) рэжысёр;

2) малако;

3) кветка;

4) бор;

5) таварыш.

Т6.

1) герой;

2) дом;

3) поле;

4) перамога;

5) край.

Т7.

1) брошка;

2) бульвар;

3) глядач;

4) рэдактар;

5) мука.

Т8.

1) гай;

2) Гродна;

3) вада;

4) паверх;

5) дах.

Т9.

1) горад;

2) зерне;

3) каваль;

4) дапамога;

5) май.

Т10.

1) фельчар;

2) муж;

3) цукар;

4) птушка;

5) рука.

Т1.

1) вядро;

2) дзяжа;

3) абсяг;

4) шчака;

5) вяроўка.

Т2.

1) школа;

2) гай;

3) песня;

4) прамень;

5)Алесь.

Т3.

1)падарожжа;

2) рука;

3) Рыгор;

4) сонца;

5) тапор.

Т4.

1) далягляд;

2) зямля;

3) алень;

4) краіна;

5) столь.

Т5.

1) даніна;

2) яблыня;

3) футбол;

4) герой;

5) тэлефон.

Т6.

1) тэніс;

2) лазня;

3) ралля;

4) каваль;

5) горад.

Т7.

1) футбол;

2) група;

3) цыбуля;

4) шынель;

5) змяя.

Т8.

1) аблічча;

2) аер;

3) маэстра;

4) камандзір;

5) кераміка.

Т9.

1) мурог;

2) падвода;

3) цырульня;

4) дыктант;

5) воцат.

Т10.

1) артыст;

2) дзядзька;

3) абоз;

4) доля;

5) завіруха.

Т1.

1) глядач;

2) сонца;

3) дачка;

4) кош;

5) хустка.

Т2.

1) сцэна;

2) князь;

3) кухня;

4)санаторый;

5) гусь.

Т3.

1) мукá;

2) крынічка;

3) афіша;

4)падарожжа;

5) камандзір.

Т4.

1) рабіна;

2) стол;

3) вучань;

4) лазня;

5) вулей.

Т5.

1) сурвэтка;

2) іскра;

3) ружа;

4) шчака;

5) дзеяч.

Т6.

1) балкон;

2) ураджай;

3) алень;

4) ладдзя;

5) Міхась.

Т7.

1) рука;

2) шахцёр;

3)навальніца;

4) калідор;

5)узбярэжжа.

Т8.

1) траншэя;

2)адчай;

3) вяселле;

4) спадчына;

5) Васіль.

Т9.

1) рака;

2) іскра;

3) вуліца;

4) рыцар;

5) перадача.

Т10.

1) доля;

2) іней;

3) герой;

4) студня;

5) легенда.

Пастаўце назоўнікі ў родны склон адзіночнага ліку

3. Токар_, матор_, рог_, твар, кілаграм_, цэнтр_, абзац_, тэніс_, край_, век, аўторак_, характар_, вопыт_, сон_, інтэлект_, суфікс_, нораў, бэз, пыл_, кірмаш_, капіталізм_, рой_, верас_, світанак_, віхр_, вяршок_, верх_, лясок_, лес_, парк_, поўдзень_, пачатак_, мох, метраж_, апендыцыт_.

4. Хлеб_, суп_, хром_, ураган_, лужок_, агрэст_, актыў_, рэпертуар_, гуманіз

1. Агурок_, пень_, захад_, кашаль_, метр_, гераізм_, Крым_, бокс_, ніз_, матыў_, абрус_, воск_, адрас_, змрок_, вугаль_, унук_, абрэзак_, пункт_, адэкалон_, авёс_, чай_, бор_, садок_, вішняк_, попел_, галалёд_, вяршок_, гуляш_, настрой_, набор_, покер_, сезон, турнір, крык_, бензін_, авёс_, асот_.

2. Жывот_, вулей_, алей_, пропуск_, закон_, тормаз, вяз_, апарат_, асфальт_, балет_, полк_, узлесак, тыл, апетыт_, спрыт_, пераход_, амонім_, магній, магніт, сіцец_, пажар_, сівер_, грып_, двор_, альпініст_, геній_, голад_, смутак_, халаднік_, поспех_, сорам_, разлік_, атам_, станок_, вечар.

 

5. Дождж_, лужок_, гай_, калектыў_, чабор_, флот_, пластылін_, ячмень_, рэпертуар_, град_, шашлык_, атэізм_, жаўток_, верас_, хмель_, актыў_, груз_, апендыцыт_, антрацыт_, даход_, верасень_, спрыт_, сорам_, штаб_, санет_, пасёлак_, Марс_, інтэграл_, франк_, адпачынак_, хакей_, арэшнік_.           

м_, сінус_, сюжэт_, саўгас_, пас’янс_, раён_, лістапад_, квадрат_, разгляд_, агнямёт_, самалёт_, кантраст_, цэнтнер_, інстытут_, намалот_, аб’езд_, Полацк_, тэрмін_, поўдзень_, жвір_, коклюш_, крэм_.

 

 

 

 

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т3.

1)

2)

3)

4)

5)

Т4.

1)

2)

3)

4)

5)

Т5.

1)

2)

3)

4)

5)

Т6.

1)

2)

3)

4)

5)

Т7.

1)

2)

3)

4)

5)

Т8.

1)

2)

3)

4)

5)

Т9.

1)

2)

3)

4)

5)

Т10.

1)

2)

3)

4)

5)

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т3.

1)

2)

3)

4)

5)

Т4.

1)

2)

3)

4)

5)

Т5.

1)

2)

3)

4)

5)

Т6.

1)

2)

3)

4)

5)

Т7.

1)

2)

3)

4)

5)

Т8.

1)

2)

3)

4)

5)

Т9.

1)

2)

3)

4)

5)

Т10.

1)

2)

3)

4)

5)

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т3.

1)

2)

3)

4)

5)

Т4.

1)

2)

3)

4)

5)

Т5.

1)

2)

3)

4)

5)

Т6.

1)

2)

3)

4)

5)

Т7.

1)

2)

3)

4)

5)

Т8.

1)

2)

3)

4)

5)

Т9.

1)

2)

3)

4)

5)

Т10.

1)

2)

3)

4)

5)

 

Адзначце словазлучэнні, у якіх дапушчана памылка ў дапасаванні прыметніка да назоўніка (займенніка)

 

Т1.

афрыканскае поні;

вясёлая кадрыля;

майскі квецень;

алмазная россып;

доўгая цень.

Т2.

белая манжэта;

мяккая ворыва;

бездапаможная бусляня;

лёгкая поступ;

ружовая шыпшына.

Т3.

неразборлівая подпіс;

шырокая Місісіпі;

шэрая мышаня;

лясны глуш;

балючая мазоль.

Т4.

моцная кава;

бясконцая лесастэп;

высокі насып;

маленькі ваўчаня;

доўгі тыдзень.

Т5.

свежая салата;

конскі капыт;

травяная шампунь;

беласнежная цюль;

беларускі жывапіс.

Т6.

няправільная дроб;

высокая жырафа;

гасціннае Тбілісі;

прыгожы шаль;

даўняя запіс.

Т7.

даўні запіс;

дарожная пыл;

невыносная боль;

моднае футра;

бясконцы жаль.

Т8.

шэрая качаня;

спелы яблык;

доўгая шы нель;

баявы медаль;

кніжная шафа.

Т9.

кубанская стэп;

белая гусь;

горкая палын;

паляўнічы сабака;

вялікі кішэнь.

Т10.

едкая гар;

маладая таполя;

смешная лісяня;

вялікая зала;

дарожны пыл.

Т1.

белая раяль;

маленькі качаня;

цвёрдая поступ;

італьянскі жывапіс;

смачны цукат.

Т2.

дзіравая кішэня;

высокі насып;

гуллівая кацяня;

задавакай Мішам;

намаляванае пано.

Т3.

доўгая дзюба;

вялікая загана;

вялікая цень;

вялікая ахапка;

круглая сірата.

Т4.

шэры шчаня;

вядомае трыо;

вядомае маэстра;

новае АТС;

дарожнае поні.

Т5.

конскае капыта;

смяротнае піке;

каштоўны бандэроль;

дубовая камода;

круглы сірата.

Т6.

вопытнае ранцье;

святочнае меню;

сонечны россып;

белы гусь;

вялікая зала.

Т7.

жвавы шымпанзэ;

прасторны фае;

у новым атэлье;

адчыненая дзвер;

гарачае какава.

Т8.

сучасная ЭВМ;

утульнае купэ;

раённы рыбгас;

коцікавы манто;

па гэтым даўгім жардзінам.

Т9.

выступіў суддзя Пятрова;

новы АТС;

з няўмекаю Валодзем;

шырокія дзверы;

высокая насып.

Т10.

матчыны грудзі;

доўгачаканыя канікулы;

едкая гар;

знаёмы подпіс;

шэры гусь.

Т1.

знаёмы аташэ;

тая неруш;

прыгожы кашнэ;

старое фартэпіяна;

вялізную ахапку;

Т2.

горкі палын;

прыгожыя двайняты;

надзейны алібі;

зроблены чарніламі;

пясчаная насып;

Т3.

высокая таполя;

сціснула грудзь;

перасадзіць клубніку;

сухія дровы;

прыгаршчы малін;

Т4.

бездакорныя пераклады;

выступіла прафесар Новікава;

такая недарэка Іван;

вялікі цень;

знаёмы подпіс.

 

Т5.

галодная сабака;

аўтарытэтнае журы;

ён быў маёй абаронцай;

рэцэнзавала рукапіс прафесар Андрэева;

няўклюдная качаня;

Т6.

МТЗ пачаў працу;

быў ціхоняй;

новае лякала;

вераб’інае пер’е;

доўгая цень.

Т7.

змеценыя лісці;

няўдалы пенальці;

цудоўны трэль салаўя;

прыём вяла доктар Кухальская;

бязмежны стэп.

Т8.

травяная шампунь;

едкі гар;

непачаты пачак пячэння;

мемуар маршала;

сустрэла рэктар Андрэева.

Т9.

кіраваў дацэнт Платонава;

старажытная рукапіс;

дубовы куфар;

атрыманы гран-пры;

старое пенснэ.

Т10.

вядучы навуковы супрацоўнік Зайцава;

цёплая шаль;

даверлівае лісяня;

жывёльны свет субтропікаў;

злы сабака.

Т1.

нерасчасаныя валасы;

бацькоўскі шынель;

шырокае кашнэ;

з калегай Дуброўскім;

з былой калегай Ірынай.

Т2.

шэры зайчаня;

светлае фае;

высокая парэнча;

БТ пачало паказ серыяла;

родная Свіслач;

Т3.

пярэстае жарабя;

змятоўнае інтэрв’ю;

рысавая крупа;

ЦУМ пачаў акцыю ;

сяброўскі абдымак.

Т4.

на берагах любімай Нарачы;

розныя насенні;

асенняя непагадзь;

вырабы з драўнін;

маці – вялікая дыпламат.

Т5.

салдацкая шынель;

шырокі стэп;

сіняе чарніла;

маленькі шчаня;

балючы мазоль.

Т6.

сяброўскія адносіны;

фарбаваная дзвер;

машыннае бюро;

розныя агародніны;

энэргічнае імпрэсарыо.

Т7.

рыпучая веснічка;

трамвайны дэпо;

рыцарскі даспех;

стракатае какаду;

кужэльныя карункі.

Т8.

малады буржуа;

рысавая крупа;

разбуральнае тарнада;

поўная прыгаршча;

шэры кашнэ.

Т9.

каштанавыя прысады;

кароткае інтэрв’ю;

высокая парэнча;

чорны кепі;

моцныя абдымкі.

Т10.

маладая шымпанзэ;

даўняя забарона;

абедзеннае меню;

занятак па матэматыцы;

зялёнае авеню.

 

 

 

Адзначце словы, якія маюць у сваім саставе прыстаўку і суфікс (суфіксы):

 

Т1. 1) жыватворны;

2) знізу;

3) бязмерны;

4) зніклы;

5) абаротны.

Т2. 1) стаптаць;

2) прышчэпка;

3) няходжаны;

4) звонкагалосы;

5) адпаведны.

Т3. 1) дагадзіць ;

2) няцвёрда;

3) упустую;

4) заходні;

5) чарнаморскі.

Т4. 1) звязны;

2) бяспечнасць;

3) заціхаць;

4) жывапісны;

5) пабрацім.

Т5. 1) бяспечны;

2) акопны;

3) змрочны;

4) дабравольны;

5) пакручасты.

Т6. 1) невядома;

2) зарыва;

3) адносіны;

4) доўгавалосы;

5) паранены.

Т7. 1) прамяністы;

2) пабіты;

3) адважны;

4) крывадушнасць;

5) звонку.

Т8. 1) падвянечны;

2) заражэнне;

3) журавінавы;

4) дабрачынны;

5) суладна.

Т9.1)добразычлівец;

2) абарончы;

3) значнасць;

4) даглядаць;

5) зрэдку.

Т10.1) падтрымка;

2) адпаведна;

3) сутыкненне;

4) пралысіна;

5) зрокавы.

Т1.1) пошукі;

2) занесці;

3) бясхмарны;

4) залачоны;

5) пароўну.

Т2. 1) парастак;

2) галоўны;

3) нататка;

4) загарадзіць;

5) унутры.

Т3. 1) састаўны;

2) тыповы;

3) упасці;

4) ушчыльную;

5) задуменнасць.

Т4. 1) унізе;

2) залечаны;

3) абнавіць;

4) абраднасць;

5) дамашні.

Т5. 1) залішні;

2) маштабны;

3) подбегам;

4) скарбонка;

5) парадаваць.

Т6. 1) пачатак;

2) перамяшаць;

3) дакументальны;

4) асобны;

5) задоўга.

Т7. 1) асноўны;

2) заўтра;

3) прадзіва;

4) намокнуць;

5) бяздарна.

Т8. 1) позна;

2) выкруціць;

3) зайздрасць;

4) празорлівы;

5) бясконца.

Т9. 1) закахацца;

2) навука;

3) навідавоку;

4) найперш;

5) найбольш.

Т10.1)назойлівы;

2) зладжана;

3) навушнікі;

4) адпачыць;

5) ашчадны.

Т1.1)па-птушынаму;

2) піяністка;

3) падтэкст;

4) праполка;

5) замок.

Т2. 1) заводскі;

2) небакрай;

3) надоўга;

4) асіннік;

5) замнога.

Т3. 1) падаўна;

2) паката;

3) выпечка;

4) выгадна;

5) запаведнік.

Т4. 1) напісаны;

2) гуллівы;

3) вычытаць;

4) вечаровы;

5) бялізна.

Т5. 1) бязрыбны;

2) бязрукі;

3) бязродны;

4) бязлюдны;

5) бязлісты.

Т6. 1) адростак;

2) адрослы;

3) адстаць;

4) адстаўка;

5) адсырэць.

Т7. блакітны;

бетонны;

бессардэчны;

бесструктурны;

бітва.

Т8. бяспланавы;

блекнуць;

брытва;

брукаваць;

бясплодны.

Т9. 1) бяссілле;

2) бяскрыўдны;

3) бяссонны;

4) бясхвосты;

5) бяспраўны.

Т10.1) выбудую;

2) васьмікласнік;

3) верасовы;

4) велікадушны;

5) выбягалі.

Т1.1) вывесці;

2) выгодны;

3) выграбці;

4) выгрузка;

5) выдзерці.

Т2. 1) дадому;

2) дагрузка;

3) дадзерці;

4) давіць;

5) дагаварыць.

Т3. 1) даліўка;

2) дамасед;

3) напускны;

4) дамавы;

5) даледніковы.

Т4.1)дашлюбны;

2) дарослы;

3) дарадца;

4) дараваць;

5) дачніца

Т5. 1) прычэпка;

2) прыцерці;

3) прышэптваць;

4) прыцемкамі;

5) прышыўны.

Т6. 1) надрадковы;

2) надпіска;

3) надомніца;

4) надсекчы;

5) надкосны.

Т7. 1) нагорны;

2) аб’езд;

3) навясны;

4) навуковы;

5) надсекчы.

Т8.1) застарэлы;

2) завочны;

3) казляня;

4) набедраны;

5) корпусны;

Т9.1)застарэласць;

2) засоўка;

3) засмучаны;

4) застары;

5) засохлы.

Т10. 1) залысіна;

2) замежны;

3) замарочыць;

4) зарэчча;

5) замаразкі.

 

 

 

 

 

 

 

Адзначце словы з аднолькавай марфемнай будовай:

 

Т1. 1) пераразлік

2) уражаны;

3) здорава;

4) неахвотна;

5) заскочыўшы.

Т2. 1) закваска;

2) вучоба;

3) весела;

4) засмучанасць;

5) падземны.

Т3. 1) хусцінка;

2) вобразны;

3) спераду;

4) праезд;

5) прынёсшы.

Т4. 1) па-суседску;

2) нармальна;

3) абмалот;

4) накульгваючы;

5) уночы.

Т5. 1) імпэтна;

2) зацішак;

3) змоладу;

4) прыазёрны;

5) насенне.

Т6. 1) сцяжынка

2) прыдарожны;

3) непрабудна;

4) узыходжанне;

5) паездка.

Т7. 1) пагроза;

2)па-гаспадарску

3) дробны;

4) паўторны;

5)мараліст

Т8. 1) пяцёрка;

2) па-братняму;

3) павольны;

4) чорны;

5)адчыняючы.

Т9. 1) гераіня;

2) злева;

3) жартоўны;

4) калісьці;

5) адбыўшы.

Т10. 1) далей;

2) выдатнік;

3) пастаўшчык;

4) горда;

5) пацешна.

 

 

 

 

 

Адзначце словы, дзе выдзеленыя марфемы – канчаткі:

 

Т1. 1) пазычаў;

2) сустракаецца;

3) жмурымся;

4) прамова;

5) адначасова.

Т2. 1) гадаваў;

2) умова;

3) вітаецца;

4) любуемся;

5) планава.

Т3. 1) прыносіў;

2) заручымся;

3) заўчора;

4) любуецца;

5) выява.

Т41. 1) запрасіў;

2) злева;

3) карыстаецца;

4) ганарымся;

5) установа.

Т5. 1)дамаўляемся;

2) спярша;

3) дапамагаў;

4) мыецца;

5) забудова.

Т6. 1) стварыў;

2) спаўна;

3) прадмова;

4) збіраецца;

5) лечымся.

Т7. 1) аб’ява;

2) бачыў;

3) спяшаецца;

4) занадта;

5) мірымся.

Т8. 1) лавіў;

2) згаджаемся;

3) пачынаецца;

4) надоўга;

5) замова.

Т9. 1) хвалюецца;

2) навечна;

3) прапанова;

4) збіраў;

5) вянчаемся.

Т10. 1) выпадкова;

2) разлічвамся;

3) абяцаў;

4) звяртаецца;

5) намнога.

 

 

 

 

 

 Вызначце тып словазлучэння:

 

Т1.

1)           хутка бегаць;

2)           усведамляць абавязак;

3)           слухаць цішыню;

4)           зелянець на пожні;

5)           цёплы вецер.

Т2.

1)           сачыць за падзеямі;

2)           пракладаць нанава;

3)           твой настаўнік;

4)           восьмы дзень;

5)           спелыя маліны.

Т3.

1)  майстэрства маляваць;

2)  вельмі цяжкі;

3)  аднесціся па-сяброўску;

4)  чытаць часопіс;

5)  аб цікавай кнізе.

Т4.

1)           сесці на лавачку;

2)           паказацца з-за лесу;

3)           яшчэ спяваюць;’

4)           густы алешнік;

5)           любіць Дзвіну.

Т5.

1)              шукаць спажывы;

2)              доўгія вушы;

3)              трэці клас;

4)              мае поспехі;

5)              дзе-небудзь спыніцца;

Т6.

1)           ісці спяшаючыся;

2)           аб цікавай сустрэчы;

3)           рэдка прыязджаць;

4)           пісаць алоўкам;

5)           прапанова адпачыць;

Т7.

1)      асеннія кветкі;

2)      з нашай доляй;

3)      друхі паверх;

4)      прыходзяць штораз;

5)      абсадзіць дрэвамі.

Т8.

1)  пісаць граматна;

2)  віднеецца ўгары;

3)  а чацвёртай гадзіне;

4)  раскласці агонь;

5)  просьба застацца.

Т9.

1)           жаданне выказацца;

2)           злятае з галін;

3)           кпіць з гультая;

4)           захоўваць традыцыі;

5)           гэтая раніца.

Т10.

1)              памяркоўны чалавек;

2)              вандраваць па краіне;

3)              пакрыўдзіць нечакана;

4)              слухаць музыку;

5)              спеюць на дубах.

Т1.

1)           аржаны хлеб;

2)           у сваіх праявах;

3)           сустрэча вясны;

4)           поспехі ў вучобе;

5)           у першым радзе;

 

Т2.

1)           абедзенны перапынак;

2)           паглыбленасць у сябе;

3)           упарадкаваць зямлю;

4)           поўныя гоману;

5)           бегчы не спяшаючыся.

Т3.

1)           гасцінны гаспадар;

2)           заўважыць засяроджанасць;

3)           добра адпачыць;

4)           візіт ветлівасці.;

5)           у новым будынку.

Т4.

1)        птушынае гняздо;

2)        тыя пачуцці;

3)        а пятай гадзіне;

4)        старанна вучыцца;

5)        загадчыца кабінета.

Т5.

1)  Аркадзева ідэя;

2)  сустрэцца апоўдні;

3)  агляд самадзейнасці;

4)  уменне слухаць;

5)  прыехаць раніцай.

Т6.

1)           праверанае сачыненне;

2)           пабудаваны нядаўна;

3)           зялёны луг;

4)           у дзесятым класе;

5)           станцыя метрапалітэна.

Т7.

1)      перамога ў чэмпіянаце;

2)      на першым уроку;

3)      у прыгожаны да свята;

4)      персанальны камп’ютэр;

5)      думаць пра блізкіх.

Т8.

1)                     ісці хутчэй;

2)                     вельмі далёка;

3)                     дзверы направа;

4)                     вучнёўскі сшытак;

5)                     жыў каля лесу.

Т9.

1)        вашы сябры;

2)        у пакоі насупраць;

3)        утульны пакой;

4)        пакой для адпачынку;

5)        у трэцім пакоі.

Т10.

1)           адказваць на пытанні;

2)           хацеў спаць;

3)           дапамагчы па-суседску;

4)           дапамагаць суседу;

5)           вывучыць верш.

Адзначце не словазлучэнні:

Т1. 1) глыбокае возера;

2) на беразе возера;

3) ля возера;

4) купацца ў возеры;

5) дзеці купаюцца.

Т2.1) плаваць і ныраць;

2) добра плаваць;

3) сад пасадзілі;

4) пасадзілі нядаўна;

5) вялікі сад;

Т3. 1) яблыні і грушы;

2) у садзе;

3) побач з садам;

4) плады паспелі;

5) падаюць долу.

Т4. 1) чырвоныя яблыкі;

2) надкусіць яблык;

3) каля яблыні;

4) вучні пасадзілі;

5) з сябрам.

Т5. 1) выканаць заданне;

2) падрабязна распытаць;

3) у класе;

4) чыталі і адказвалі;

5) злавацца на мяне.

Т6. 1) зорная ноч;

2) пісаць алоўкам;

3) ісці і размаўляць;

4) каля школы;

5) чытаць кнігу.

Т7. 1) чытаць лежачы;

2) наш горад;

3) са школы;

4) вучні прачыталі;

5) вясёлы і смешны.

Т8. 1) школьны двор;

2) твае абавязкі;

3) двое сыноў;

4) да вучобы;

5) настаўнік тлумачыў.

Т9.1) апалае лісце;

2) віншаваць юбіляра;

3) праз мост;

4) двое сыноў;

5) хлопец пайшоў.

Т10. 1) вучыцца плаваць;

 2) хадзіць у ягады;

3) праз сад;

4) хадзіць і збіраць;

5) яны адказалі.

Т1. 1) спартыўны марш;

2) рабочы дапамог;

3) прыгожы і выхаваны;

4) не сказаць ні слова;

5) дзевяноста першы.

Т2. 1) расцвілі пралескі;

2) местачковы жыхар;

3) ціха і цёпла;

4) сто адзін;

5) атрымалася незнарок.

Т3. 1) дваццаць пяты;

2) яснее небасхіл;

3) зжаць своечасова;

4) ганарыцца дачкою;

5) ажыў і зазвінеў.

Т4. 1) завяршаючы работу;

2) птушкі пераклікаліся;

3) восемсот сем;

4) нібы раса;

5) крочыць лесам.

Т5.1) дзевяноста трэці;

2) вызначыць напрамак;

3) знатныя людзі;

4) малады і шчаслівы;

5) быццам кроны.

Т6. 1) яблыні і вішні;

2) дзвесце другі;

3) вясна не спяшалася;

4) каманда карабля;

5) падвесная дарога.

Т7.1) сорак пяты;

2) наведаць бацькоў;

3) удзень і ўночы;

4) перад пачаткам;

5) закончыўся год.

Т8.1) здатны і трывалы;

2) дзеці купаліся;

3) вызначыць напрамак;

4) тысяча першы;

5) дзіўна сказана.

Т9. 1) расказаўшы верш;

2) перад экзаменам;

3) апускалася ноч;

4) старанна вучыцца;

5) дваццаць адзін.

Т10. 1) чыстае паветра;

2) дваццаць чатыры;

3) шпарка ісці;

4) снягі і завеі;

5) прыляцелі ластаўкі.

 

Запішыце па-беларуску словазлучэнні, якія адрозніваюцца ад рускіх формай залежнага слова:

Т1.1) взять за руку;

2) движение за мир;

3) сделать за него;

4) прежде всего;

5) купить за рубль.

Т2.1) чеканка по металлу;

2) делать по привычке;

3) брат по отцу;

4) обратиться по адресу;

5) работать по договоренности.

Т3.1) болеть давно;

2) болеть оспой;

3) болеть душой;

4) болеть за команду;

5) болеть неделю.

Т4. 1) видеть ночью;

2) говорить в пользу;

3) видеть маму;

4) видеть в книге;

5) видеть за работой.

Т5.1) смеяться громко;

2) позже всех;

3) смеяться с другом;

4) идти лесом;

5) смеяться до слёз.

Т6.1) извините за глупость;

2) извините за  проступок;

3) скучать о друге;

4) извините за просьбу;

5) извините за неопытность.

Т7.1) идти с другом;

2) идти долго;

3) идти за вещами;

4) идти не торопясь;

5) идти в школу.

Т8.1) туман над озером;

2) наклониться над колыбелью;

3) шутить над братом;

4) прикреплено над столом;

сидеть над задачей.

Т9.1) сесть на место;

2) двигаться на восход;

отпуск на месяц;

хватит на всех;

женился на Тане.

Т10.1) поехать за город;

2) кинжал за поясом;

3) снег с лапоть;

4) сидеть за столом;

5) взять за образец.

 ГАЛОЎНЫЯ І ДАДАНЫЯ ЧЛЕНЫ СКАЗА. Якім членам сказа з’яўляюцца выдзеленыя словы

Т1.

1)              Любіла дрэва паслухаць, што гаманіў вецер-непаседа.

2)              На падаконніку – скінутыя духмяным летам пялёсткі жасміну.

3)              Мая зямля, надай мне сілы.

4)              Чутно было сапенне, сёй-той нешта незразумелае мармытаў у сне.

5)              Чакаць давялося доўга.

Т2.

1)  Нехта пачаў скакаць праз вогнішча, за ім пачалі скакаць іншыя.

2)  На ўсходзе паволі залацілася неба;

3)  Магазін на замкỳ;

4)  Без цябе ўсе мае дні глухія і будныя.

5)  Развітваючыся, я даў абяцанне прыехаць на наступны год.

Т3.

1)              Вася з Толем выйшлі ў дарогу яшчэ прыцемкам.

2)              Адны жабракі могуць праз усё жыццё толькі прасіць.

3)              Прыгадваецца іншы раз чалавеку далёкае, перажытае.

4)              Дзяўчына вешала на ялінку бліскучыя каляровыя цацкі.

5)              Маці паставіла бацьку абедаць.

Т4.

1)                   І бягуць, бягуць малюнкі поля, лесу і лугоў.

2)                   Да Анюты пакрысе вярталася здольнасць разважаць.

3)                   Дзень быў спякотны і ветраны.

4)                   Яловыя лапкі стомлена сагнуліся пад цяжарам снегу.

5)                   Некаторыя ў сне ўскрыквалі і нават плакалі.

Т5.

1)              Ружовы світанак над горадам ціха плыве.

2)              Лістапад залацістым лісцем засыпае ў лясах паляны.

3)              А дзесь з суседняй баравіны крычыць сава на ўсе лады.

4)              Вечарамі ў прырэчных кустах заліваюцца салаўі.

5)              Верш “Слуцкія ткачыхі” М. Багдановіча напісаў у 1912 годзе.

Т6.

1)       Асабліва яркая была Паўночная зорка – верны маяк усіх вандроўнікаў.

2)       Разышліся, браток, нашы сцежкі-дарожкі.

3)       Поле зрабілася шэрае, нуднае.

4)       Ля веснічак чорныя вольхі ў два абхваты.

5)       Сціхні ты, зусім збіў з панталыку малых.

Т7.

1)              Трапны жарт – найлепшы ўступ у сур’ёзную размову.

2)              У мяне, акрамя дзядулі, нікога не было.

3)              Мы спыніліся каля двухпавярховага дома з чарапічным дахам.

4)              Доктар Іваноў параіў мне звярнуцца да вас.

5)              Двое чорных вялікіх буслянят прыціснуліся адно да аднаго і ляжаць стаіўшыся.

Т8.

1)       Лапко быў муляр, але не муляр-прафесіянал, а муляр-мастак.

2)       Нам было па семнаццаць гадоў.

3)       Жоўтыя дзьмухаўцы прыкрыліся ад ветру і дажджу доўгімі вузкімі лістамі і стаялі нібы ў паліто з паднятымі каўнярамі.

4)       Туманная раніца густа прысыпала золкай расою прымятыя травы.

5)       Калі-нікалі заспявае адзінокая птушка.

Т9.

1)              Дзесяткі парод дрэў то шарэнгамі, то купкамі спускаліся з узгоркаў.

2)              Раман загадаў нам прыстаць да берага.

3)              Быць чалавекам на зямлі зямля бацькоў дала мне права.

4)              Мароз мацнеў. Лес стаяў маўклівы і насцярожаны.

5)              Прыглушаны шэпт змяніўся размовай уголас.

Т10.

1)       Афарбоўка пад арэх усёй мэблі надавала пакою ўтульнасць.

2)       Незнаёмы падышоў бліжэй, павітаўся.

3)       Нямала было на Беларусі такіх ціхіх прыгажунь, як гэтая лясная вёсачка.

4)       Суседка мела прывычку многа гаварыць.

5)       Золак шчодра святло рассыпле.

Т1.

1)              Зранку парыла.

2)              Не зведаўшы броду, не лезь у воду.

3)              Неўзабаве дзядзька Антось даў загад адпачыць.

4)              Букет ружова-сініх кветак заўсёды стаяў на стале, засланым чырвоным абрусам.

5)              Пад звонкай хвояй іглістай, прабіўшы мох, як буравік, стаіць у верасе квяцістым лясное дзіва – баравік.

Т2..

1)              Вецер, бывае, нібы саліст: то басам заспявае, то спявае-захліпаецца тэнарам, а то і падгалошвае.

2)              Крону дрэва сокам глыбінным пояць карані, якія не бачны воку.

3)              Каля дарогі стаялі высокія сосны, захутаныя ў белыя шалікі.

4)              У кожным імгненні ёсць свая паэзія..

5)              Малыя любяць дружыць з дарослымі.

Т3.

1)              Забыты ўсімі, падуладны марам, люблю ляжаць я да неба тварам.

2)              Ночы дзяцінства самыя кароткія, а сны дзяцінства самыя салодкія.

3)              У карых вачах чалавека свяцілася хітрынка.

4)              Цёмныя ночы тояць нейкі ўрачысты спакой.

5)              Сцёпка акуратна злажыў Аленчын ліст і схаваў.

Т4.

1)              Ад славы галава не баліць, а толькі кружыцца.

2)              Леснікова хата стаяла на сонечнай палянцы.

3)              Вясна нараджае жаданне гарэзліва весяліцца, бегаць і скакаць

4)              Прыйшла пара хадзіць у школу.

5)              Мы выпісваем газету “Чырвоная змена”.

Т5.

1)              Зоры, буйныя, свежыя, як наліўныя яблыкі, засвяціліся ў вышыні.

2)              Снег пад нагамі ў прахожых звінеў на сотні ладоў.

3)              Дзякуй, родная, за падарункі.

4)              Любая кветка – радаснае свята.

5)              Ноч халодная і марозная.

Т6.

1)       Апоўдні над вёскай прашумела навальніца.

2)       Грыбнікі прачнуліся ні свет ні зара.

3)       Не варушачы крыламі, птушкі плылі ў блакіце.

4)       Працавіты мой дзень адпачываць адышоў.

5)       Вада ў крыніцы была такая халодная, што нават у горле пяршыла.

Т7.

1)              Каб аднавіць сваю даўнюю сувязь з зямлёю, трэба прайсці басанож баразною за плугам.

2)              Пражылі век Андрэй і Данута душа ў душу.

3)              Снег хрумсціць смачна, як яблык.

4)              Я б падрамаў яшчэ ахвотна, але шукае промень вочы.

5)              Душы пачуцця не стрымаеш, як не стрымаеш росту траў.

Т8.

1)              Яблык – патрэба не толькі вуснаў, а і душы.

2)              Алеся папрасіла госця пасадзіць на памяць дрэўца.

3)              Мы, бывае, не памятаем пра тое, што здарылася ўчора, але вельмі асцярожна зберагаем ў памяці даўняе.

4)              Каб падушка стаць магла экранам, то адбіла б мае сны.

5)              Жаданне вучыцца заўсёды трэба вітаць.

Т9.

1)              Мы едзем праз бярэзнік беланогі, што ў расе на досвітку прадрог.

2)              Няроўная доля паэтам даецца, хаця справядліва ўсіх судзіць народ.

3)              Доля – складчына, а не спадчына.

4)              Бяроз асенніх залацяцца свечкі ў надрэчным гаі, як у храме вечным.

5)              Андрэй хоць не хапаў з неба зорак, але ўсё ж школу закончыў нядрэнна.

Т10.

1)       Хлопцы беглі што ёсць сілы.

2)       Абапал сцяной стаяў густаваты хвойнік.

3)       У доме насупраць гучала музыка.

4)       Стройная, у квяцістай сукенцы дзяўчына перастала мыць збанок і адказала на наша прывітанне.

5)       Мне кожны колас Прыдняпроўя жадае добрага здароўя паклонам галавы

Т1.

1)              Голас вясны высокі, звонкі, падпарадкоўваюцца яму і людзі, і жывая прырода.

2)              Чырванабокі маладзік гайдаецца, прысеўшы на яліне.

3)              Песня ў скрыпцы жыве для любога настрою.

4)              Восень шчырая, цёплая, як мама.

5)              Брыдкі спеў – заўсёды спеў фальшывы, але прыгодзе невядомы такі грэх.

Т2.

1)              У хаце засталася толькі Саша, цёмнавалосая, кроў з малаком дзяўчына.

2)              Хвойка бала такая маленькая, што ніхто не заўважаў у гэтым стварэнні асобны куточак жыцця.

3)              Дзед Іван быў ціхі, удумлівы, разважлівы, і калі што скажа, то да ладу.

4)              Памчаць, паехаць клікала мяне дарога.

5)              Цэлы дзень, ледзь чутна шапочучы, сыпаўся часам дробны сняжок.

Устанавіце адпаведнасць паміж аднасастаўнымі сказамі і іх тыпамі:

Т1.

А. Дзьмула халоднымі вятрамі.

Б. Хмарная ноч. Цішыня.

В. Старой выпісалі новае лякарства і папрасілі прыйсці праз месяц.

Г. Зойдзеш у веснавы лес, убачыш пад голымі дрэвамі россыпы пралесак, зачаруешся і міжволі спынішся

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т2.

А. Сустракаюць чалавека па адзенні, а праводзяць па розуме.

Б. Шыковіча і дзвюх дзяўчат кідала ў кузаве грузавой машыны, як тыя кавуны.

В. Вось і апошні паварот.

Г. Звезлі з поля залатое жыта.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т3.

А. Нямала ў белавежскіх лясах цецерукоў, рабчыкаў і курапатак.

Б. Скажам самыя шчырыя словы пра хараство Радзімы.

В. Лескаўцу прапанавалі выступіць на сходзе першым.

Г. Кароткая асенняя раніца.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4. Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т4.

А. У мокрым лесе светла ад бяроз.

Б. Пахучыя, як дыні, жнівеньскія зоры.

В. Давайце, добрыя сябры, пагутарым аб шчасці.

Г. У штабе чакалі лейтэнанта і ведалі аб яго прыбыцці.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т5.

А. Хаджу па нівах, па лугах азёрных.

Б .Непраглядная асенняя ноч, глухі шум дажджу.

В. З саду несла саладкаватым пахам падапрэлых яблык-пáданак.

Г. Дармавому каню ў зубы не глядзяць.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т6.

А. На поўначы Беларусі вырошчваюць лён.

Б. Пугай абуха не праб’еш.

В. На другі дзень мне стала лягчэй дыхаць

Г. Ляці, маё слова, праз палі і лясы, прывітайся з краінай маёй дарагой.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т7.

А. Агонь шанавалі з даўніх часоў, яму прыносілі ахвяры.

Б .Клін клінам выганяюць.

В. З рэчкі пацягнула халадком.

Г. Крохкая цішыня.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т8.

А. Адрэзанай лусты не прыклеіш.

Б. У маім сшытку было запісана шмат прыказак і прымавак.

В. Вялікія вочы, сінія, ясныя.

Г. З дому выехалі пад вечар.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т9.

А. У хаце пацішэла.

Б .Люблю бегчы ў лес бярозавай сцежкай.

В. Па нітачцы і клубок знойдзеш.

Г. Пачатак лістапада.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т10.

А. Востра пахла гаркавай лазой.

Б .Дзякую вам за добрыя сл овы.

В. У дзверы пакоя нясмела пастукалі.

Г. Сказанае слова за хвост не зловіш

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т1.

А. Пахне мелісай і золкай мятай.

Б .Летам насілі з лесу ягады, касілі сена, сушылі, складвалі ў копы.

В. Жыві і радуйся сонцу, свету, вольнай волі.

Г. Гулкая, дружная вясна.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т2.

А. Да кніжак хлопца цягнула, быццам пчалу да кветак.

Б. Таго, што было, не вернеш, не пераробіш.

В. Пралятайце, гады, залатымі агнямі.

Г. Былому франтавіку далі працу ў канторы.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т2.

А. Пад вечар пацягнула халадком.

Б. Раніцай у Алешніках асвячалі храм.

В. Люблю лугі квяцістыя, за полем шумны гай, палеткі залацістыя, цябе, мой родны край.

Г. Вышэй паднімешся – мацней паб’ешся, як скінешся.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т3.

А. Учора ўвесь дзень мяло.

Б. Векавыя муры.

В. Дадуць табе батальён, а там і званне капітана прысвояць.

Г. Тут сэрцам дабрэю і крыўды не помню.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т4.

А. Бязмежнае неба, зялёнае поле.

Б. Хацелася пабыць аднаму.

В. Каторы дзень настрой губляю і зноў па-новаму люблю. Бягу шукаю, выглядаю, шукаю, думаю, не сплю.

Г. Паходжанне назвы Белая Русь тлумачаць па-рознаму.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т5.

А. Чацвёрты раз еду ў гэты горад, а ведаю яго толькі па фотаздымках.

Б. І ў няшчасці, і ў радасці без дружбы чалавеку нельга.

В. Май. Сіні ранак.

Г.  Не рабі ліхога і не бойся нікога.

 

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т6.

А. Няўжо нам ніколі не давядзецца больш убачыць?

Б. У многіх дамах ужо выключылі святло.

В. Сяджу на высокім узгорку і слухаю цішыню.

Г. Людзей слухай, а свой розум май.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т7.

А. Вазьму свой лёс і перайначу.

Б. Аб добрай славе Беларусі ў свеце знаюць нездарма.

В. Хацелася цалкам зліцца з адноўленым жыццём і поўнымі грудзьмі піць яго асалоду.

Г. Пачатак чэрвеня. Буянне траў.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

Т8.

А. Пахне смалой і грыбамі.

Б. Заўтра сустрэнемся зноў.

В. Дзвіну не запыніш ніякай мяжой.

Г. Не палі агнём гэтак, сонейка.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

Т9.

А. Не плач, дарагая, і не сумуй па мне.

Б. Апошнія пяць кіламетраў давялося ісці пешшу.

В. Пажар заўважылі не адразу.

Г. Раніца. Чыстае неба.

1. Назыўны;

2. Пэўна-асабовы;

3. Няпэўна-асабовы;

4.Абагульнена-асабовы;

5. Безасабовы.

 

 

Адзначце сказы, у якіх неабходна паставіць працяжнік:

Т1.1. Паэзія __ гэта адвечная цяга вяршынь да нябёсаў.

2. Сям’я ___ сем ратоў.

3. Старасць ___ не радасць, і доўг __ не карысць.

4. Ісці і ўсміхацца ___ вось раскоша.

5. Максім, шчыра кажучы, ___ чалавек не вельмі добразычлівы.

Т2. 1. Паэзія __ гэта вясёлкавы мост ад сэрца людскога да мары.

2. Уладзік зараз __ шмыг у дзверы!

3. Ты __ мой госць.

4. Гаспадарку весці __ не лапці плесці.

5.Палонкі на возеры __ як вокны ў падводнае царства.

Т3.1. Мёд і грэчка __ брат і сястра.

2. Валасы ___ што кудзеля.

3. Васіль, між іншым, ___ кемлівы хлопец.

4. Задача ___ не такая ўжо і лёгкая.

5. Польшча ___ суседка Беларусі.

Т4.1. Беларусь __ мая маці і мова, паветра і хлеб.

2. Я цяпер ___ першай рукі сапёр.

3. Надвор’е сёння ___ ціхае, цёплае.

4. Вусны ___ вішні спелыя.

5. Прыпяць ___ самы вялікі прыток Дняпра.

 

Т5.1. Маланка з-за хмары __ блісь!

2. На паплавках заўсёды трава ___ добрая.

3. Іржышча ___ як рыжы вожык.

4. Вострая дзюба ___ ўвесь інструмент дзятла.

5. Век зжыць ___ не мех сшыць.

Т6.1. Спаць у такую пару __ вялікі грэх.

2. Мы з табою ___ як рыбка з вадою.

3. Кожная маці___ не вораг свайму дзіцяці.

4. Складаная натура ___ чалавек.

5. Слова ў мастацкім творы ___ гэта чарадзейны знак.

Т7.1. Ганак __ маё любімае месца.

2. Кожная мова ___ гэта неацэнны скарб, які належыць не толькі народу, а ўсяму чалавецтву.

3. На Беларусі пчолы ___ як гусі.

4. Наш Мікола ___ цяпер студэнт.

5. Вясна сёлета ___ позняя.

Т8.1. Нядобры знак __ гэта забітая птушка.

2. Паспяхова здаць экзамены ___ задача сур’ёзная.

3. Нашы лясы ___ невычарпальны калодзеж даброт і багаццяў.

4. Гады ___ як рачная плынь.

5. Справа егераў і палясоўшчыкаў ___ штодзённа чытаць кнігу лесу, занатоўваць у ёй усе змены.

Т9.1. Адлегласць паміж паўднёвай і паўночнай межамі Белавежскай пушчы __ шэсцьдзесят пяць кіламетраў.

2. Фальклор _ невычэрпная крыніца, якая жывіць паэзію.

3. Дзед Талаш _ не проста праваднік у Букрэевай разведцы.

4. Прачытаць “Новую зямлю” __ ўзбагаціцца родны словам.

5. Бяроза __ як лёс чалавечы: надсекі, надломы, святло і туга.

 

Т10.1. Паляванне на грыбы ___ прыемнае правядзенне часу.

2. Лісце на дрэвах ___ зялёнае, жывое.

3. У гэтай красуні зубы ___ як стада белых авец.

4. Жнівень ___ месяц зарніц, лясной цішыні.

5. Маю вялікае і даўняе жаданне ___ ва ўсім будзённым бачыць хараство.

Т1.1. Лён __ як мора.

2. Лес ___ жывая вопратка зямлі, яе музыка.

3. Добрае здароўе ___ вось што галоўнае для чалавека.

4. Чужое ўзяць ___ сваё згубіць.

5. Наша хата ___ дзесятая ад сельсавета.

Т2.1. Нашы дзеці __ гэта дзеці вялікага гераічнага народа.

2. Ліхога любіць ___ сябе губіць.

3. Лета ___ як лета.

4. Праца ___ лепшая патрэба, без працы немагчыма жыць.

5. Добразычлівы народ ___ ветэраны.

Т3.1. Вочкі ў яе __ нібы вішанькі.

2. Сярэдняя шчыльнасць насельніцтва Беларусі ___ каля пяцідзесяці чалавек на квадратны кіламетр.

3. Я табе ___ не роўня.

4. Праца ___ духоўны лекар людзей.

5. Не крануты касою чэрвеньскі луг __ нібы казачнае царства кветак.

Т4.1. Тройчы сем __ дваццаць адзін.

2. Жыць без кахання ___ гэта значыць есці яблык без соку.

3. Я табе ___ не заступніца.

4. Ты ___ сын зямлі, нашчадак хлебаробаў.

5. Ноч ___ ясная, зорная, хочацца пастаяць, паглядзець у зорную далячынь.

Т5.1. Тры і тры __ шэсць.

2. Час ___ непадкупны і справядлівы суддзя.

3. Жыць ___ гэта піць крынічную ваду і ўмывацца гаючымі росамі.

4. Мы ___ нашчадкі тых, хто бараніў нашу Бацькаўшчыну.

5. Летняя ноч ___ як зайцаў хвост.

Т6.1. Я __ не з баязлівага дзесятка.

2. Мова народа ___ адзін з найвялікшых скарбаў.

3. Васіль Пятровіч, безумоўна, ___ выдатны гісторык і краязнавец.

4. Выйсці замуж ___ не дожджык перачакаць.

5. Тры гады ___ вялікі час у чалавечым веку.

Т7.1. Людзі трохгадовага ўзросту __ самыя цікаўныя з людзей.

2. Ён ___ не гультай.

3. Угавор ___ даражэйшы за грошы.

4. Выцягнуць такую вялікую рыбіну ___ задача не для навічкоў.

5. Вяртанне ў гісторыю _ гэта заўсёды пошукі будучыні.

Т8.1. Дзень __ снежны, палескі, шырокі.

2. Важны работнік ___ дзядзька Язэп.

3. Мая Радзіма ___ жытні колас, сінь мурогу, язміну цвет.

4. Быць літаратарам ___ значыць добра ведаць жыццё

5. Здзіўленне ___ подых абнаўлення.

Т9.1. Сябры __ самае вялікае багацце.

2. Летняя ночка ___ ціхая і свежая.

3. Тэрыторыя Мінска _ дзвесце пяцьдзесят шэсць квадратных кіламетраў.

4. Падарыць чалавеку кветкі __ значыць выказаць яму шчырыя пачуцці павагі, любві, кахання.

5. Ты мне ___ не сябар.

Т10.1. Зязюля __ шэрая і непрыкметная птушачка.

2. Ступіць на цвёрдую зямлю, адчуць пад нагамі трывалы, надзейны грунт __ недасяжная мара.

3. Уся сцяна __ нібы шкляная.

4. Вяршыня Дзяржынскай гары ____ трыста сорак пяць метраў.

5. Я ___ стары, я __ вельмі стары чалавек.

Т1. 1. Ліпень _ месяц, калі цвітуць і духмяныя ліпы.

2. Валя з маленства лічыла, што яе маці _ самая добрая і самая разумная.

3. Ехаць па лесе __ адно задавальненне.

4. Вясенні луг __ што выстаўка народнага мастацтва.

5. Адвечнае  дрэва __ дуб.

Т2. 1. Журавіны на зялёным імху _ што пацеркі.

2. Цёплыя, сардэчныя ўспаміны _ самы лепшы помнік на зямлі.

3. Найлепшы для чалавека доктар _ лес.

4. Жыць з бацькамі ў згодзе _ прызначэнне лёсу.

5. Летняе неба _ ў дымнай смузе.

Т3. 1. Жывая мова _ багацейшая за любы, нават самы поўны слоўнік.

2. Яблыні ў маі _ нібы нявесты.

3. Пчальнік _ гэта месца, дзе стаяць вуллі з пчоламі.

4. Ужо немаладаму веку чалавек _ наш доктар.

5. Вудзіць рыбу зімовым марозным днём на скаванай лёдам рацэ _ цікавы занятак.

Т4.1. Кожны з нас _ адказны за лёс краіны.

2. Вочы маці _ акно вечнасці.

3. Восень _ прыдумаць лепшай нельга.

4. Срэбраны месячык _ што серп, хораша свеціць з неба.

5. Выдатны доктар _ мая сятра Вольга.

Т5. 1. Снег __ як пух.

2. Сцежкі дубровы _ самыя ціхія, родныя гукі _ самыя звонкія.

3. Спакойны і далікатны чалавек _ наш настаўнік.

4. Кніга _ крыніца мудрасці, ведаў.

5. Пісаць пра мінулае _ не крочыць назад.

Т6. 1. Парог _ незвычайнае месца ў хаце.

2. Веснія воды _ самыя раннія, цені змяркання _ самыя познія.

3. Найвышэйшы абавязак бацькоў _ узгадаваць і выхаваць дзяцей.

4. Дзень _ нібы прысак, і ад гарачыні заціх у голлі птах.

5. Найлепшы доктар чалавеку _ час.

Т7. 1. Даволі рэдкая ў Беларусі птушка _ шчур.

2. Вясна _ пара надзей і спадзяванняў.

3. Лясная цішыня _ падманлівая.

4. Асноўны клопат пісьменніка _ знайсці водгук у сэрцы чытача.

5.Лясная ночка _ як матчына ласка – прыемная, цёплая, спакойная і жаданая.

Т8. 1. Сапраўдная варажбітка _ гэтая невялічкая птушка зязюлька.

2. Пабудаваць свой дом _ важная справа.

3. Каліна _ як полымя.

4. Родная зямелька _ усім самая мілая.

5. Бары і дубровы _ краса Беларусі.

Т9. 1. Лагойшчына _ старонка лясная, маляўнічая.

2. Жарт _ натуральны, калі арганічна вынікае з жыццёвых абставін.

3. Чаромха _ як блакітна-белае полымя.

4. Выпрацоўваць характар _ задача няпростая.

5. Цікавы субяседнік _ Васіль Пракопавіч.

 

Т10. 1. А бор _ такі духмяны, загадкавы такі!

2. Уладзімір Даль пісаў, што незразумелая слухачу прыказка _ гэта соль, якая страціла мацунак і не соліць.

3. Знайсці сваё месца ў жыцці _ вялікая справа.

4. Без навукі, брат, чалавек _ што тое сляпое кацяня.

5. Сапраўдны Мацей _ хлопец.

АДНАРОДНЫЯ ЧЛЕНЫ СКАЗА. Адзначце простыя сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць знакі прыпынку:

Т1. 1. Справа вольха кіне цень, злева – лазы ___ ці асіны.

2. Калі камянёў набралася цэлыя горы, іх рассартавалі па памерах, па колеры __ ды пачалі ўзводзіць сцены Лоскага замка-крэпасці.

3. Добрае ___ ласкавае сонца выклікала да жыцця малую хвойку.

4. Антось нешта хацеў сказаць ___ аднак стрымаўся.

5. Давер’е заслужыць не лёгка ____ і не проста, і не хутка.

Т2. 1. Бруснічнік рос на старых ___ зялёных ад моху пнях.

2. Як паехаў Алесь, дык ні слыху ___ ні дыху.

3. Становішча наша не безнадзейнае ___ хоць і цяжкае, няпэўнае.

4. Старыя гандляркі на ўсе галасы расхвальвалі свой тавар ___ іголкі, ніткі, іншую дробязь.

5. За якую гадзіну мы з бацькам нарэзалі крамяных, бурштынавых ___ адзін у адзін баравікоў.

Т3. 1. З даўніх часоў бяроза надзяляецца ўласцівасцямі спрыяць добраму ўраджаю, прадказваць лёс ___ лячыць людзей і жывёлу.

2. І бальшак, і лес ___ усё спавіта душнаю зялёнаю смугою.

3. Лірыка кахання – адзіны род паэзіі, дзе заўсёды адчуваеш нават у сцятым дыханні і шчырасць __ і адкрытасць паэтычнага пачуцця.

4. Цёплая ___ веснавая ноч апранула зямлю.

5. Не заві песняй песню, якая не суцішыць ні болю ___ ні смагі.

Т4. 1. Дождж прыходзіў звычайна ці пад вечар ___ ці ў вячэрняй цемры.

2. І няхай сабе на дварэ гаспадарыць маленькі ___ элегічна настроены ветрык.

3. Я люблю ўсходы нашых палеткаў ___ і спавітыя ў зелень лугі, і шум бору, пануры, глухі, і шаптанне крынічнае ўлетку.

4. У вясеннія дні __ або летнія раніцы манастыр выступае яшчэ больш выразна ў сваіх абрысах.

5. На шыбе ўсё ___ чароты, краскі, траў нямала.

Т5. 1. Дзяцінства __ ды юнацтва найбольш грунтоўна фарміруюць асобу чалавека.

2. Стройныя __ зялёныя бярозкі расплялі танюсенькія коскі.

3. Я люблю легенд дасціпны сказ і народ свой, кемлівы ___ і здольны.

4. Дзеці вераць шчыра чалавеку __ і дрэву, і зверу.

5. То блісне маланка на міг адзіны ____ то зыркне, хоць пагляд хавай.

Т6. 1. Дзень павекі разамкне ____ ды агледзіць наваколле.

2. Зорны сіні плашч адзеў на плечы і спакойна на сады ідзе беларускі __ добры вечар.

3. Крытэрыі маральнасці галоўныя і ў грамадстве _ і ў пісьменніцкім асяроддзі.

4. Ні парастак бярозы ____ ні цаглінка самі ў горад не прыйшлі.

5. Берасцянкі, дразды, зелянушкі ___ ўсё гэта нашы  птушкі.

Т7. 1. Чалавек павінен ведаць тую зямлю, на якой нарадзіўся, яе гісторыю ___ і легенды, і мову яе.

2. Разносіць гоман вечар, гаварлівы ____ вясёлы.

3. І пах агню, і пах свежага хлеба, і пах антонавак ___ усё гэта ад зямлі.

4. Палянкі змяніліся то стройным баравым ____ то нізкім балотным лесам.

5. Але хто, жывучы каля вады, не завядзе лодкі ____ ды вуды?

Т8.1. Блакітная сукенка, блакітныя вочы, ласкавы позірк __ усё гэта назвалася некалі шчасцем.

2. Сонца апякала аратага ___ і зямлю, і травы.

3. Крот не толькі жыве зімою, але і робіць наканаваную лёсам нялёгкую __ земляную работу.

4. То разбяжыцца ___ то пухам засцелецца ___ то заспявае мяцеліца.

5. Слова бярэ паэт са святла бяроз, звону лёну ___ ды расы каля хаты.

Т9. 1. Маўчаць асеннія лясы __ і луг, і поле, ды толькі нашы галасы чуваць у школе.

2. Сонечная, іскрыстая ___ ў пушыстым снезе дарога ўсё глыбей і глыбей вяла Андрэя ў лес.

3. У пачатаку лістапада вымытая ад пылу __ ды бруду прырода заззяла нейкай сарамлівай, сцішанай прыгажосцю.

4. Дажджу прасіла ўсё пад небам ___ бары, патрэсканая глеба і абмялелая рака.

5. То чаруе ____ то варожыць шаўкавістая трава.

Т10.1. Трэба няспынна ісці __ ды ісці, несці скарбы ў жыццё, каб іх мець у жыцці.

2. Не толькі радасць і духмяны мёд прыносілі пчолы ___ але і шмат клопатаў.

3. Восенню дождж пахне бульбоўнікам __ і яблыкамі, і пераспелымі слівамі.

4. За густой заслонай дажджу не было відаць ні сасонніку __ ні дубоў каля рэчкі.

5. Легла ўсё да сэрца блізка ____ колас, важкі і тугі, і ўсмешка, і калыска, і асеннія стагі.

 

 Адзначце сказы з аднароднымі членамі, у якіх знакі прыпынку пастаўлены правільна:

Т1. 1. Жанчына вельмі стамілася, аднак усміхалася.

2. З-за хмар выглянула сонца, потым зноў схавалася ў іх.

3. Усё: і лес, і поле, і луг, і гай, маўчала цёмнай летняй ноччу.

4. Ды раптам ўсё як пачалося, так і сціхла.

5. У сталіцу Алешнікавы прыехалі ўтраіх: ён, Вера Пятроўна, і малы сын Алеська.

Т2. 1. Горад зіхацеў сінімі, белымі і жоўтымі, і чырвонымі агнямі.

2. Над зямлёй плыла светлая, прыпарушаная лёгкай смугою, напоўненая ціхай урачыстасцю ноч.

3. І луг, і поле, і ўзлесак – усё ўсыпана стракатай зеленню.

4. Ад горада да горада, ад сяла ад сяла ўюцца, бягуць дарогі.

5. Люблю сядзець каля вогнішча, ды падкладаць у полымя сушняк.

Т3. 1. Усё: вуліца, двары, агароды – было ўслана лісцем.

2. Дарога то падымалася на ўзгоркі, то апускалася ў лагчыны, разгортваючы ўсё новыя і новыя малюнкі.

3. Камбайн як увайшоў у жыта так і паплыў не спяшаючыся.

4. У дажджлівае надвор’е грыбы растуць усюды, па барах, па бярэзніках, па верасе.

5. Сінява вады, свежы вецер, пах рыбы: усё было прыгожым, незвычайным.

Т4. 1. Чутно вясны дыханне ўсюды: на сініх далях, на лясах, на дрэвах, што вартуюць шлях.

2. І нясмелы шолах, і звон, і птушыны спеў, і свіст: усё зліваецца ў адзін тон, у адну песню.

3. Уся сямейка: бацька, маці, дзеці – сядзела за сталом.

4. У студзень, і ліпень, у дождж, і маразы за ціхаю рэчкай бяляюць бярозы.

5. Не сёння, дык заўтра пачнецца сяўба.

Т5. 1. І так у клопаце, у рабоце, ці то ў няволі, ці ў ахвоце вясна мінецца.

2. Дождж прайшоў з громам, з шалёным посвістам ветру і з бліскавіцаю.

3. Усё: магутныя пушчы, заўсёды ўсхваляваныя асіннікі, звонкія высокія бары, вясёлыя бярозавыя гаі – дзіўляе чалавека.

4. Чытай, ды пахадзі па свеце, і штосьці новае скажы.

5. Пятро праектаваў дарогу з усімі неабходнымі пабудовамі: дамамі даглядчыкаў, гасцініцай, бензакалонкамі.

Т6. 1. Вожык зробіць сабе хатку, дый будзе жыць.

2. Гаварылі яны складна, але ні к сялу, ні к гораду.

3. Сосны і вязы, дубы і асіны вакол возера вартай пасталі.

4. Заціхаюць гоні і даліны, павучкі наткалі павуціны, і развесілі на сонцы свае белыя красёнцы.

5. Беспрытульнасць, голад, сіроцтва – усё гэта маладым будзе толькі як казка пра мінуўшчыну.

Т7. 1. Запомніў я ў гэты час, і песню, і красу, і светлых дум тваіх палёт, і русую касу.

2. Усё тут было знаёма: і старая бяроза, і куст малінніку, і сонечны ўзорак з суніцамі.

3. Жанчыны спяшаліся дадому, на хаду зашпільвалі кофты і камізэлькі.

4. Чарэшні, яблыні, і грушы сышліся згодна ў рад.

5. Светлыя дамы, маладыя ліпы, гладкі асфальт вуліцы – усё стварала святочны настрой.

Т8. 1. Палявая дарога нырала ў лагчыны, узбіралася на пагоркі і зноў звіліста падала ўніз.

2. У запаведніках жывуць розныя дзікія жывёлы: зубры, казулі, алені, і ласі.

3. Зноўку еду я дадому пераведаць родных, блізкіх, дарагіх.

4. Куплю цукерак, ці пячэння, або халвы.

5. Акадэмікі і хірургі, паэты і маршалы – усе былі вучнямі, талент якіх разбудзіў просты школьны настаўнк.

Т9.  1. Усё рыхтуецца да сну: сонца, далёкі лес і жыта за завулкам-пагонам.

2. На ніве не было ні былінкі ні каласочка.

3. На маладых аксамітных усходах палёў, на прыдарожнай траве, і на лісці кустоў – буйніліся багатыя росы.

4. Плывіце, хмаркі, над родным краем, над сялянскім полем, і над  гаем.

5. Шэпча мне штосьці жыта, хоць слоў не гаварыць.

Т10. 1. У атрад, на рэчку, у сяло – усюды я браў яго з сабой.

2. Цёплая ноч, павісла над лесам, ды над будынкам завода.

3. Усё: і хмурнае неба, і мёрзлая чорная зямля – было ахоплена нечым сумным, халодным, грозным..

4. У самога ні кала, ні двара, а ў паны лезе.

5. Дзеці вераць шчыра ўсім: чалавеку, і дрэву, і зверу, і тэлефільмам, і кнігам.

ПАРАЎНАЛЬНЫ ЗВАРОТ. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць коскі:

 

Т1. 1. Нарабілася Хадоська так, што ішла цёмным балотам да агеньчыка __ як не сваімі нагамі.

2. Вясною падалі пялёсткі ___ нібы сняжынкі __ на мурог.

3. Вада ў рацэ ___ як падагрэтая.

4. Пяшчотаю заззяе хата ___ як у святую Каляду.

5. Светлыя дзянькі часамі з’яўляюцца ўвосень ___ як ласкавая ўсмешка на твары старога.

Т2. 1. Я гэтак жа _ як і кожны палачанін  улюбёны ў свой старадаўні горад.

2. Адзначыць юбілей хацелася __ як належыць, бо невядома, ці ўдасца дачакацца іншай круглай даты.

3. Камбат стаў ___ як бы маладзейшы.

4. Кніжка выбраных твораў Янкі Купалы ляжыць на маім стале ___ як Біблія перад набожным чалавекам.

5. Шумеў лес. Цякла ___ як чорная рака _ ноч.

Т3. 1. Я зноўку засумую па дарагой дзяўчыне, халоднай __ як лілея.

2. Раптам конь спыніўся ___ як укопаны.

3. Худзенькія рукі пырхалі над клавішамі ___ як матылькі над кветкамі.

4. Айчына, мілая, ты ___ як маці.

5. Пасля дажджу ўсё здаецца ___ як бы абноўленым.

Т4. 1. Гукі даносіліся да нас __ нібы здалёк.

2. Даўгалёў ___ быццам назаўсёды пакідаў гэты дом.

3. Стол быў новы, паўкруглы, з бліскучай __ нібы шкло __ паліроўкай.

4. Хворая ___ як хворая. Такіх ён бачыў сотні.

5. Як лагодная ўсмешка ___ заяснелася неба на ўсходзе.

Т5. 1.Танкіст быў высокі, смуглявы, а вочы блакітныя _ як неба.

2. Як старэйшаму __ Паўлюку давялося бегчы першаму.

3. Каласы __ быццам цягнуліся да празрыстага неба.

4. Хмары зніклі раптоўна __ як і наплылі.

5. Пятро Сямёнавіч прыехаў у Нью-Йорк ___ як дыпламат.

Т6. 1. Чалавеку шэсцьдзесят, а ён __ што юнак!

2. Вадзіма пасля размовы з маці __ як вадою змыла.

3. На дне вадаёма ляжыць __ што калода __ вусаты сом.

4. А жыццё __ нібы лесвіца ___ ўгору падымаецца аж да аблокаў.

5. Сцяпана Баранавіцкага ў вайну ведалі __ як адважнага партызана.

Т7. 1. На галінах шмат бледна-ружовых вішань, яшчэ кіслых __ як воцат.

2. Быццам чараўніцы тыя __ дрэмлюць вербы векавыя над вадой.

3. Прачытала я гэта пасланне – і мяне ___ як агнём апякло.

4. Хвіліны пазнання Сухамлінскага __ як вялікага педагога __ западуць у душу паслядоўнікаў назаўсёды.

5. Ты забраў з сабою палавінку сэрца – і адна я ў садзе __ як падбіты птах.

Т8. 1. Маладзіца ____ як брусніца.

2. Міхась удзельнічаў у рэпетыцыі гуртка __ як памочнік рэжысёра.

3. Пад узгоркам блішчала круглае возера, яно рухалася і пералівалася __ як жывое срэбра.

4. Кожны __ як рака __ ўпадае ў сваё мора па-свойму.

5. Дзед сядзеў __ як на іголках __ і ўсё не мог сказаць патрэбнае.

Т9. 1. Усе травы ў буйной і чыстай __ як сляза __ расе.

2. Рамонак сваёю формаю __ нібы паўтараў сонца.

3. Сафія плыве над Дзвіною __ нібы карабель.

4. Самалёт __ быццам голуб __ узняўся і на сонечных крылах паплыў.

5. На дварэ ўжо __ як мае быць __ змяркалася.

Т10. 1. Пад шэсцьдзесят гадоў душа _ быццам прачнулася ад доўгай спячкі.

2. Рузалю ведалі ў акрузе перш за ўсё __ як знахарку-варажбітку.

3. Было жыццё іх бурным __ як паводка.

4. Махнач __ як агню __ баяўся Бародкі.

5. Ён вёў сябе __ нібы грубавата, але з нейкай хітрасцю.

 

Т1. 1. Андатра ўмывалася амаль __ як чалавек.

2. Цяпер навальнічная хмара __ як бы набліжалася.

3. Хлопец стараўся надаць свайму голасу __ як мага больш цеплыні.

4. Кватэра была халодная, няўтульная __ быццам нежывая.

5. Час ішоў марудна __ нібы тоўкся на месцы.

Т2. 1. Мы мала ведаем Біблію __ як гістарычны, літаратурны помнік.

2. У доме Раўбіча гарэў далёкі агеньчык, такі маленькі __ як іскра.

3. Хлопец быў далікатны __ як паненка.

4. Алеся __ як варам абдало.

5. Вось праляцеў беленькі __ як чыстая сняжынка __ матылёк.

Т3. 1. Мяне да нашай хаты ___ як ветрам панесла.

2. З чорнага __ як грак __ чыгунка я ўзяў цёплую бульбіну.

3. Вынішчаем лясы, і пачуцці, і светлыя словы, што __ як матчына песня ___ за сэрца бяруць.

4. Круглы __ нібы шар, месяц выплываў з-за лесу.

5. Ноч выдалася ___ як на заказ.

Т4. 1. Водбліскі ліхтароў __ нібы жывыя __ гайдаліся ў чорнай вадзе.

2. Герасіма Пятровіча __ што токам ударыла.

3. Абодвух іх Лабановіч добра ведаў _ як землякоў.

4. Каця мела моцныя рукі і лёгкія ногі, была гнуткай ___ як галінка маладой вярбы.

5. Максім паднімаўся па лесвіцы цяжка, доўга __ як на эшафот.

Т5. 1. На жаль, нядоўгім _ як восеньскае сонца з-за хмары _ было Зінчына шчасце.

2. Мастацтва паказвае чалавека ___ як універсальную часцінку свету.

3. Конь не бег – ён ляцеў __ як стрыж.

4. Зірнула на сябе ў люстэрка і сказала __ як адрэзала: “Я далей не пайду!”

5.Чорныя скалы __ нібы нейкі натоўп __ стаялі сур’ёзна і спакойна.

Т6.1. Ён жа такі: хворы не хворы, а цягне __ як вол.

2. У балотах, між лесу, пераклікаліся __ быццам бухалі ў пустыя кадушкі __ бугаі.

3. У яе чыстых __ як вада ў лясных азёрах __ вачах успыхнулі агеньчыкі.

4. Алень пайшоў прагалінай __ нібы паплыў у паветры.

5. Раней я не цаніў так хараства жонкі __ як цяпер, пасля ўсяго нядаўна перажытага.

Т7.

1. Справы ідуць _ як па маслу.

2. У тую зіму снегапад _ быццам ашалеў.

3. Сонца ўжо схавалася за бор, і ноч _ нібыта чароўная коўдра _ накрывала ўсход.

4. Зубы __ як часнок __ роўныя, белыя.

5. Лясы і лугі квітнелі так буйна і ўпарта __ як ніколі.

Т8. 1. Вецер забіваў дыханне, хвастаў снегам па твары __ як венікам.

2. Са старажытнасці людзі імкнуліся жыць __ як мага __ бліжэй да вады.

3. Роўнядзь заліва была __ як першы тонкі лядок__ бліскучая.

4. Дождж __ нібыта сеяўся праз сіта.

5. Назарчук паглядзеў на прасвет, але фальшу не заўважыў. Грошы __ як грошы.

Т9. 1. Густыя грушы тапыраць галіны __ як вожык іголкі.

2. Узыходзіць сонца. Першыя яго промні кладуцца шырока і _ нібы цягучым __ золатам.

3. Якраз прыбыў і поезд, выплыўшы __ нібы з туману __ з густой сеткі дажджу.

4. Снег выпаў неяк раптоўна __ нібы чараўнік.

5. Трава на выгане здавалася сівой __ як галава старога.

Т10. 1. Паэты такога таленту і майстэрства _ як Пімен Панчанка _ нараджаюцца нячаста.

2. Дол пад дубам __ нібыта ўсыпаны дробным каменнем.

3. На вёску найшла клубістая чорная хмара, і хвілін праз колькі пырскаў __ нібы з пульверызатара __ дождж.

4. На імгненне час __ як быццам спыніўся.

5. З-пад яліны пазірае __ як ранішняе неба __ першацвет

 

Адзначце сказы, дзе трэба выдзяліць параўнальны зварот коскамі:

 

Т1. 1) Гаючая _ як сок з бяроз _ ты, мая песня.

2) Крохкім _ яек першы восеньскі лядок _ бывае сэрца.

3) Мінуў тыдзень сакавіка, а зіма _ як заўпарцілася.

4) Жыццё _ як жытні хлеб _ не прыядаецца.

5) Туман над ракой белы, зусім _ як воўна.

Т2. 1) Ляжаць _ нібы ў абрусе белым _ лясы, палеткі і лугі.

2) Праз нейкі час хмара _ нібы агарнула чорным парасонам усю вёску.

3) Траўка зусім _ як кудзеля.

4) Дзве родныя ракі _ як дзве рукі _ нясуць праз далячынь вякі.

5) Маім пачуццям так _ як скроням _ я не дазволю пасівець.

Т3. 1) Ах, кроплі, кроплі дажджавыя, пад вамі я _ быццам расту.

2) Зіма маразамі зямлю закавала, паўсюдна снягі разаслала _ нібы дываны.

3) Звер плыў амаль _ як чалавек.

4) Снег-чараўнік, што за лесам ты зрабіў: нейлонам _ як нявест _ бярозкі ўкрыў.

5) У нас азёры _ як неба _ сінія.

Т4. 1) Ліст _ як далонню _ прыкрывае галінку тую, дзе прарос.

2) Русыя вусы дзядзькі звісалі абапал вострага падбародка зусім _ як вавёрчыны хвосцікі.

3) Сонца _ нібы растала ў кіпені хмар.

4) Тчэ жыццё гады _ нібы палотны.

5) Апошняе каханне _ як і першае _ лятункамі прыходзіць, снамі, вершамі.

Т5. 1) Ільны такія белыя, зусім _ як лебядзіны пух.

2) У нас хапае слоў такіх чысцюткіх, ядраных _ як ранне; яны выказваюць услых пяшчоту, ласку і каханне.

3) Зоры _ нібы абсыпалі неба.

4) А бусел паважна _ як пан_ пахаджвае па балоце.

5) Мова родная мая, ты неад’емная _ як лёс!

Т6. 1) Я выпешчу, выпушчу ў ранак вясновы _ як птушак _ душы запаветныя словы.

2) Дождж у першы летні дзень пайшоў зусім _ як восенню.

3) Начамі _ што яблыкі _ падаюць зоры.

4) Хлеб _ нібы сеў на паліцы і праз вітрыны нас кліча.

5) Жалуды быццам залатыя бочачкі ляжалі пад дубам.

Т7. 1) З бароў, дуброў, з крыніц, лугоў цячэ _ як ланцужок _ рака.

2) Снег _ што хмара _ сцелецца.

3) Час прабем амаль _ як імгненне.

4) На апошнім курсе _ як падмянілі Алега.

5) З берага вербы зайшлі па калені ў ваду і _ як франціхі _ глядзяцца ў люстэрка рачное.

Т8. 1) У мой няяркі свет ты _ як песня, як сонца _ ўвайшла.

2) Што сёння зробіш, тое заўтра _ як знойдзеш.

3) Агнямі праспект _ нібы зорамі _ іскрыцца.

4) Ля хаты стаяла дзяўчына з доўгімі светлымі валасамі, зусім _ як русалка.

5) На ўскраіне сяла _ нібы птах пахілы _ млын старэнькі выпрамляў пад вятрамі крылы.

Т9. 1) Сонца прыгравала зусім _ як летам.

2) Ах, восень, восень, ты пад сонцам неапісальнай пекнаты, ты раскідаеш _ як чырвонцы _ з кляноў барвовыя лісты.

3) Выйшаў блакітны _ як пралеска _ дзень і сыпнуў травой на зямлю.

4) Неба яснае, ціхае, я ім _ як сіняю хусцінкаю _ плечы любай ахіну.

5) Адна сасна зайшла ў такую высь, што на ёй серп месяца _ нібы павіс.

Т10. 1) Мова родная мая, ты неахопная _ як доля!

2) Мішу _ як аглушылі, паведаміўшы аб прыедзе Кацярыны.

3) Ёсць ночы ціхія, ёсць думкі _ як і ночы _ зусім-зусім ціхія.

4) Вецер _ быццам калыску _ жыта скрозь калыша.

5) Вада ў крынічцы чыстая, зусім _ як сляза.

ПАБОЧНЫЯ СЛОВЫ. ЗВАРОТАК. Адзначце сказы, у якіх набраныя курсівам словы выдзяляюцца коскамі:

Т1. 1. Раніцай лугі заўсёды высцілаў туман, па якім здавалася можна было бегчы.

2. Годнасці чалавека паэт ніколі не губляй.

3. Жарты прэч, бо відаць усур’ёз зацугляла зіма сваіх коней.

4. Мішаў погляд аднак не абяцаў нічога добрага.

5. Пан папрасіў прабачэння, што не можа больш заставацца, што ён мусіць ехаць па службе.

Т2. 1. Што было напісана ў анкеце, старшы лейтэнант не ведаў, але мабыць не самае лепшае.

2. Хоць дырэктар і ведаў, што шчыраму і праўдзіваму чалавеку жыць вельмі цяжка, аднак альтэрнатывы гэтаму не бачыў.

3. Сцяна дажджу і ветру прыціснула Таню да дзвярэй, і здавалася, што адчыніць іх немагчыма.

4. У Беларусі бульба як кажуць у народзе з’яўляецца другім хлебам.

5. Гэта ты дарагая ўчора клікала мяне за сяло слухаць гутарку зорак і траў?

Т3. 1. Каб лепш усё бачыць і чуць, мы з Цімохам нават узлезлі на яблыню.

2. Лявон таксама здавалася быў увесь захоплены працай.

3.Глядзі ўнучак, і ў цябе можа вырасці барада, а галава аблысець.

4. Шмат што ў паводзінах гэтага хлопца здавалася супярэчлівым.

5. Па-першае гэта лепшая ў свеце антонаўка, вялізная, жоўта-празрыстая. Па-другое я выгадаваў яе сам.

Т4. 1.Сцёпка адчуў, што дарога не такая ўжо лёгкая рэч, як  гэта яму здавалася дома.

2.  Адным словам было мне ад дзядулі і на арэхі, і на абаранкі.

3. Грыбоў было мала, пашанцавала натрапіць толькі на апенькі.

4. Выйсці з гэтага тупіка як мне здавалася было зусім немагчыма.

5. Веру вам каміны Хатыні, вас ні жах, ні агонь не скарыў.

Т5. 1.Рамонт аднак заняў доўгі час.

2. Матчына нявыцвілае слова даўжнікі мы вечныя твае.

3. Раскрыць душу і інтэлектуальнае багацце працавітага  народа можа толькі глыбокая і яркая паэзія, проза, драматургія.

4. Перакладчык мусіць імкнуцца да сэнсавай тоеснасці, а не да літаральнага падабенства радкоў.

5. На берагах пратокі відаць шматлікія месцы, дзе бабры вылазяць на бераг.

Т6. 1. Гісторыю роду Луцэвічаў як сведчаць архіўныя дакументы пачалася больш за дзвесце гадоў таму.

2. Першы снег падбяліў горад, і ён здавалася аж вуліцы рассунуў.

3. З узгорка відаць чорная вежа сярэдневяковага замка.

4. Сцяпан не пабыў дома нават тыдня, як яго зноў паслалі ў камандзіроўку.

5. Гуляйце, вейце снежныя вятры ад ранняй да вячэрняе зары.

Т7. 1.Мне здаецца, што няма больш прыгожых мясцін, чым у нашым азёрным краі.

2. Я напрыклад прынцыпова ніколі не крытыкую сваіх прыяцеляў.

3. Як ні цяжка дачушка, а душу беражы.

4. У гутарцы старшыня як кажуць браў ініцыятыву ў свае рукі.

5. Як тваё імя прыгажунька?

Т8. 1. Час здавалася спыніў свой ход, але першыя пробліскі святла напомнілі, што ўжо раніца.

2. Па ўсім было відаць, што сёння будзе дождж.

3. На жаль мы слаба ведаем гісторыю свайго роднага куточка.

4. Дзе ж вы хлопцы, дзяўчаты? Чаму над ракой на Купалле агні не запалены?

5. Па-над рэчкай у лузе квяцістым мы хадзілі таксама не раз.

Т9. 1. Мне здаецца: я ведаю, пра што бацька маліў неба ў тыя жахлівыя часы.

2. Быў той слаўны вечар, якія бываюць у пачатку жніўня, калі нават ноччу не адчуваеш яшчэ восеньскай стыні.

3. Трывожныя думкі аднак не пускалі.

4. Да пары кажуць людзі збан ваду носіць: вушка адарвецца – збан разаб’ецца.

5. Скажу я табе ўнучак, што народ заўжды трымаецца свайго кутка.

Т10. 1. Пануры лес здавалася драмаў на сонцы.

2. Калі вяртаешся з працяглай вясковай паездкі ў горад, усё здаецца табе тут інакшым, чым ты пакідаў.

3. Але бадай лепш за ўсё ў Ляўках восенню, калі звон кранутых золатам лясоў зліваецца з песняй жніва.

4. Пра шаблю дзед наогул не любіў успамінаць.

5. Вада ў возеры здавалася чорна-сіняй.

Т1. 1. Я прапанавала дзяўчыне кубачак духмянай кавы, але тая на здзіўленне адмовілася.

2. Ведай брат малодшы, што ў грудзях у людзей сэрцы цвёрдыя, быццам з камення.

3. Гэтыя мясціны відаць былі бацьку выдатна знаёмыя, бо мы адразу трапілі як у дзівосную казку.

4. Кветкі канюшыны здаваліся не такімі яркімі, як увесну.

5. Мне стала лягчэй ад пахвалы, аднак выгляду я не паказаў.

Т2. 1. Жыву я цяпер у сталіцы мой любы дружа.

2. Каля гэтага дрэўца мыш відаць шукала спажыву.

3. Былых буслоў нельга ўявіць без чалавечага жылля, а чорныя буслы наадварот не вядуцца там, дзе людзі.

4. Зімою частку лесу там якраз і стаяў дуб з гняздом чорных буслоў адвялі пад лесасеку.

5. Здавалася неверагодным убачыць чарапаху так далёка ад яе ўлюбёнага балота.

Т3. 1. Ліса як ёй здавалася выбрала вельмі ўдалае месца для нары.

2. Час сваім бязлітасным разцом нават змяняе абрысы гор.

3. Шафёр відаць не спяшаўся.

4. У полі праўда, у ім яшчэ ляжаў снег ужо чулася скорая вясна.

5. Вераб’і і ластаўкі выводзяцца па два можа нават па тры разы за лета.

Т4. 1. Я аднак не магу пагадзіцца з вашымі довадамі.

2. Купчастыя хмары куды вас вецер гоніць?

3. Адсюль відаць шырокі разліў ракі, бязмежныя лугі і палі на тым беразе.

4. Мабыць з паўгадзіны мы вывучалі адзін аднаго.

5. Думаю, што вы маеце рацыю. Аднак я хачу спачатку праверыць сваю версію.

Т5. 1. Да загадчыка аддзела Мартынюк заходзіў як кажуць без стуку, бо загадчык – вучань яго.

2. Хутка мне стала вядома і імя дзяўчыны – Стася.

3. Мусіць не было ў школе такой справы, у якой не хацелася б удзельнічаць.

4. Чорная кашуля з белымі гузікамі здавалася вось-вось разапнецца на шырачэнных плячах.

5. Пра Уладзіслава Сыракомлю беларускі чытач трэба сказаць ведае няшмат.

Т6. 1. Здавалася зіма не збіраецца адступаць

2. Занімай Беларусь маладая мая свой пачэсны пасад між народамі.

3.Відаць дарога была непадалёк адсюль.

4. Дзед можа не тое што гадзінамі, а днямі расказваў пра паляўнічыя і рыбацкія байкі.

5. Знаўцы скарбаў і сівой даўніны таямніцы вякоў адкрываеце вы.

Т1. 1) Надвор’е аднак не змяніла планаў Сашы.

2) Пад вярбой днём быў пастаянны халадок, таму відаць сюды любілі хадзіць палуднаваць і адпачываць жнеі.

3) Шум хуткай вады запаўняў усё навокал, нават глушыў ціньканне птушак.

4) Сонца не ўзышло, а менавіта выйшла з-за хмары шырокімі косамі.

5) Маладая тоненькая ліпка, што мабыць нядаўна выкінула да сонца лічаныя лісточкі, у сваёй безабароннай адвазе здавалася госцяй з іншага свету.

Т2. 1) Старая, разгалістая, шырокая нават уверсе груша цвіла вясной густым белым цветам.

2) Пагодлівых дзён і начэй аднак было больш, чым дажджлівых .

3) Вучыцца трэба бязмерна шчырай любві да роднай зямлі, да беларускага народа, яго неўміручых духоўных скарбаў, без чаго ў гэтым я цвёрда перакананы забараняецца пераступаць парог у храм мастацтва.

4) Бяздоннай кадушкі кажуць вадою не запоўніш.

5) “Калі вы напісалі свой першы верш?” – гэта відаць самае распаўсюджанае пытанне, якое чытачы задаюць на сустрэчах з паэтамі.

Т3.  1) Пачаў Алесь сваё выступленне здалёк як кажуць ад Адама, гаварыў агульнымі фразамі, устаўляючы шмат незразумелых слоў.

2) Хоць парыла цэлы дзень, дажджу аднак не было.

3) Пётр Міхайлавіч так звалі майго новага знаёмага на працягу многіх гадоў быў выкладчыкам.

4) Менавіта ўчарашні дзень дае пачатак кожнаму новаму дню.

5) Блізкая восень у лесе адчувалася аднак не на жоўтым лісці, а па своеасаблівым грыбным паху.

Т4.  1) Хоць у кватэры ўсё было па-ранейшаму, Саша аднак адчула непрыемную пустату.

2) Упускаем у сэрца зіму і на жаль не можам ужо без зімы.

3) Больш вольна адчуваў сябе Вадзім менавіта у дарозе, асабліва сярод шырокага поля, калі добра думаць, успамінаць.

4) Вялікія, румяныя, адно ў адно яблыкі былі аднак кіслыя.

5) Пад клёнам была нават лапінка зямлі, куды нават летам не пранікала сонца.

Т5. 1) З’явы прыроды для мяне цікавейшыя нават за некаторыя кнігі.

2) Хай там нейкім прарокам, празорцам свет ніколі без іх не бывае ясна загадзя ўсё, але толькі не тым, хто нялёгкіх адказаў шукае.

3) Як хутка ўс аднак мінае і становіцца гісторыяй!

4) Жураўля я не злавіў на жаль у небе, а сініцу выпусціў з рукі.

5) Нататкі безумоўна хаатычныя, але з іх Ягор быў у гэтым упэўнены некалі ўдасца скласці сваю табліцу жыццёвых элементаў.

Т6. 1) Лісіца відаць мышкавала, бо бегла неяк бокам, распушыўшы хвост і нізка прыгнуўшы галаву.

2) Якая немарач Саша пераняла гэтае слова ў вяскоўцаў каторую ўжо ноч!

3) Мы частавалі вавёрачку семечкамі, яна аднак прасіла арэшкаў.

4) Увесь час налятаў вецер, сыпаў снегам у твар і здавалася намагаўся насыпаць яго за каўнер.

5) Я дзякую сябрам за дружбу інакшых не хачу сяброў, зямлі – за хлеб, лясы і ружы, сям’і – за чуласць і любоў.

 

Адзначце словы (словазлучэнні), якія трэба выдзяліць коскамі:

Т1. 1) Гераіня паэмы засталася сіратой, але душа яе ў гэтым галоўная ідэя твора не ачарсцвела.

2) Я помню часіны і вас, грыбныя баравіны.

3) Вулей пацямнеў ад часу, рассохся, патрэскаўся, у ім мабыць даўно перавяліся пчолы.

4) Вёска здавалася жыла звычайным, будзённым жыццём.

5) Здавалася дзеду, што гэта весць усхвалюю людзей.

Т2. 1) Мая карта рэк а на ёй пазначаны толькі даўжэйшыя за пяць кіламетраў рэкі ўся пранізаны сінімі жылкамі.

2) Не будзі матуля дачок закаханых, не трывож іх сноў.

3) Садзілі нас на лавы такой чысціні, што нам здавалася: яны толькі-толькі з –пад рук сталяра.

4) З вачэй дзяўчыні здавалася струменілася дабрыня і спакой.

5) Душой паэта мабыць кіруе ўразлівае дзяцінства.

Т31. 1) Прохар мусіць пагадзіцца са сваімі сябрамі.

2) Мусіць такіх шчырых і добрых вачанят я больш не сустракаў.

3) На маладым сене здавалася не ляжыш, а плывеш па нейкіх духмяных хвалях.

4) У верасні дарэчы, таму і займеў сваю паэтычную назву першы месяц восені зацвітаюць верасы.

5) Закукуй зязюля на ўвесь гай, каб зямля вяну сваю адчула.

Т4. 1) На шчасце дабрата людская не праходзіць, а застаецца на вякі.

2) Ад першай чытанкі і вершаў Якуба Коласа спачатку тата сам чытаў іх мне, пасля вучыў чытаць мяне мы паступова пераходзілі да больш складаных твораў.

3) Падары падкову мне на шчасце.

4) На усёй гэтай прагажосцю здаецца звінела нячутная песня.

5) Я Радзіма шчыра веру што ў цябе шчаслівы лёс.

Т5. 1) Тата спыняў мяне, калі ў юнацтве гэтаму ўзросту нярэдка ўдасціва самаўпўненасць я нечым выхваляўся ці перабольшваў свае магчымасці.

2) Хата помніцца ў бабулі была вялікая.

3) Умееш братка гатаваць, ды не ўмееш падаваць.

4) З узгорка добра відаць уся вёска.

5) Лес сумную песню спявае, ён тужыць відаць па вясне.

Т6. 1) Пах медуніцы кветка зацвітае ранняй вяной насычае наваколле пяшчотай, духмянасцю.

2) Мілы мы зналі кахання палын.

3) Мусіць заўтра крануся ў дарогу.

4) Каб дасягнуь хаця б адноснай душэўнай раўнавагі, Васіль мусіць разбірацца ў сваіх пачуццях.

5) Адабраць у тутэйшых людзей лес мабыць тое ж самае, што адабраць жыццё.

Т7. 1) Гэты цяжар не стамляў маці, а здаецца прыбаўляў ёй сілы.

2) Я назіраю за турлачкамі так у нас называюць дзікіх галубоў і ціхенька сам сабе смяяўся.

3) Як пачуеш татка мой галасочак, засцілай стол абрусам.

4) Шчыра кажучы ў мяне няма ніякай падставы скардзіцца на яго.

5) Дзесяць гадоў мінула, а мне здаецца, што зусім нядаўна я сышла з цягніка на гэты паўстанку.

Т8. 1) Высокіх дрэў паблізу няма і сасна відаць здалёк.

2) Сваты пакруціліся я ў гэты дзень паехала ў горад і, паціснуўшы плячыма, павярнулі дахаты.

3) Відаць мне доляю наканавана з табою сутракацца толькі ў сне.

4) У самае разводдзе, калі ад вёскі і да вёскі можна было здавалася дабрацца толькі на лодцы, у школе аб’ўляўлялі канікулы.

5) Ты браце тут заўсёды свой, бо помніш снегу пах і пах праталін.

Т9. 1) Кветкі здаецца ажно крычаць пра сваё харство.

2) Кожны беларускі пісьменнік а іх нямала адпачывалі ў Каралішчавічах здаваўся мне звышмагутным чараўніком.

3) Дзень затрымайся хоць крышку, не аддаляйся так раптоўна ад мяне.

4) На змярканні вада ў Дняпры здаецца малочнай.

5) Мусіць нідзе так хораша я не адчуваў сябе, як у роднай вёсцы.

Т10. 1) Здаецца проста на вачах вырас новы мікрараён.

2) Лепеў прамаўчаць, чым сказаць штосьці выпадковае, што можа апячы душу.

3) Можа гадзіну мужчыны безвынікова сачылі за паплаўкамі.

4) Кут мой родны, кут прыгожы да цябе я зноў прыйшоў.

5) Аб багуновага паху людзі пра гэта ведаюць здаўна можа закружыцца галава.

Адзначце сказы, у якіх набраныя курсівам словы выдзяляюцца коскамі:

Т1.1) Надвор’е аднак не змяніла планаў Сашы.

2) Пад вярбой днём быў пастаянны халадок, таму відаць сюды любілі хадзіць палуднаваць і адпачываць жнеі.

3) Шум хуткай вады запаўняў усё навокал, нават глушыў ціньканне птушак.

4) Сонца не ўзышло, а менавіта выйшла з-за хмары шырокімі косамі.

5) Маладая тоненькая ліпка, што мабыць нядаўна выкінула да сонца лічаныя лісточкі, у сваёй безабароннай адвазе здавалася госцяй з іншага свету.

Т2.1) Старая, разгалістая, шырокая нават уверсе груша цвіла вясной густым белым цветам.

2) Пагодлівых дзён і начэй аднак было больш, чым дажджлівых .

3) Вучыцца трэба бязмерна шчырай любві да роднай зямлі, да беларускага народа, яго неўміручых духоўных скарбаў, без чаго ў гэтым я цвёрда перакананы забараняецца пераступаць парог у храм мастацтва.

4) Бяздоннай кадушкі кажуць вадою не запоўніш.

5) “Калівы напісалі свой першы верш?” – гэта відаць самае распаўсюджанае пытанне, якое чытачы задаюць на сустрэчах з паэтамі.

Т3.

1) Пачаў Алесь сваё выступленне здалёк як кажуць ад Адама, гаварыў агульнымі фразамі, устаўляючы шмат незразумелых слоў.

2) Хоць парыла цэлы дзень, дажджу аднак не было.

3) Пётр Міхайлавіч так звалі майго новага знаёмага на працягу многіх гадоў быў выкладчыкам.

4) Менавіта ўчарашні дзень дае пачатак кожнаму новаму дню.

5) Блізкая восень у лесе адчувалася аднак не на жоўтым лісці, а па своеасаблівым грыбным паху.

Т4.

1) Хоць у кватэры ўсё было па-ранейшаму, Саша аднак адчула непрыемную пустату.

2) Упускаем у сэрца зіму і на жаль не можам ужо без зімы.

3) Больш вольна адчуваў сябе Вадзім менавіта у дарозе, асабліва сярод шырокага поля, калі добра думаць, успамінаць.

4) Вялікія, румяныя, адно ў адно яблыкі былі аднак кіслыя.

5) Пад клёнам была нават лапінка зямлі, куды нават летам не пранікала сонца.

Т5.

1) З’явы прыроды для мяне цікавейшыя нават за некаторыя кнігі.

2) Хай там нейкім прарокам, празорцам свет ніколі без іх не бывае ясна загадзя ўсё, але толькі не тым, хто нялёгкіх адказаў шукае.

3) Як хутка ўс аднак мінае і становіцца гісторыяй!

4) Жураўля я не злавіў на жаль у небе, а сініцу выпусціў з рукі.

5) Нататкі безумоўна хаатычныя, але з іх Ягор быў у гэтым упэўнены некалі ўдасца скласці сваю табліцу жыццёвых элементаў.

Т6.

1) Лісіца відаць мышкавала, бо бегла неяк бокам, распушыўшы хвост і нізка прыгнуўшы галаву.

2) Якая немарач Саша пераняла гэтае слова ў вяскоўцаў каторую ўжо ноч!

3) Мы частавалі вавёрачку семечкамі, яна аднак прасіла арэшкаў.

4) Увесь час налятаў вецер, сыпаў снегам у твар і здавалася намагаўся насыпаць яго за каўнер.

5) Я дзякую сябрам за дружбу інакшых не хачу сяброў, зямлі – за хлеб, лясы і ружы, сям’і – за чуласць і любоў.

СКЛАДАНАЗЛУЧАНЫ СКАЗ. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць коскі

Т1 1. Стася вабіла своеасаблівая гармонія сялянскіх песень ___ і яны пазней сталі зернем яго оперы “Галька”.

2. Пад вечар спыняе звон неабдымная шырыня летняга дня ___ і кладзецца на зямлю цішыня.

3. Яшчэ дзён колькі ____ і май уступіць у свае правы.

4. Налятаў віхор з навальніцаю ___ ды не гнуўся дуб перад бураю.

5. Колькі хараства ____ і колькі мудрага задумення!

Т2. 1. Ці мала на свеце цудоўных мясцін __ ці мала добрых і шчырых людзей!

2. Цёпла ___ і ўтульна.

3. У нізінах мякка закучаравілася трава __ і пракінуліся залатыя вочкі кураслепу.

4. Згарэлі дровы ____ а вуголле яшчэ захоўвала агонь.

5. Момант ___ і Сцёпкава постаць знікла з вачэй.

Т3. 1. Па самай зямлі поўзалі мурашачкі __ і былі яны занадта заняты сваёю працаю.

2. У таку стаяў прыцемак ___ і пахла саломай, пылам.

3. Не нагуляўся чэрвень у кветках ___ ды ўспыхнуў ліпамі ліпень.

4. Як весела ўваходзіць у зімовы сон клён _ і як незвычайна, з норавам – асіна!

5. Задрэмлеш часам на хвіліну _____ і галубы залапочуць у сне.

Т4. 1. То салавей засвішча ўдала __ то тэнарам зальецца шпак.

2. Вузкая хмарка налівалася чырванню __ а высокае воблака ўсё больш святлела.

3. У апошнія дні ўсё мацней прыгравала сонца __ і павявала душнаватым водарам бярозавага лісця.

4. Увайшоў добры госць ___ і ў хаце пашана.

5. Як светла __ і як ўтульна!

Т5. 1. Дзе ён толькі не быў __ і чаго не бачыў!

2. У канцы жніўня ночы былі ўжо даволі халаднаватыя __ і ў палісадніках прыемна пахлі хрызантэмы.

3. Глыбокая ноч __ ды Івану не спіцца.

4. Сонца ў нашых прадзедаў назвалася Дажджбогам _ і лічылася яно богам ураджаю, святла, дабра і цяпла.

5. Ледзь вясна дыхнула _ і прачнулася лясное царства.

Т6. Чарнічнік аблёг на зямлю ад ягад __ а на палянках чырвонымі вочкамі гарэлі суніцы, прасіліся самі ў рот.

2. Сам ад сябе не пабяжыш упрочкі __ і сябе самога цяжка перагнаць.

3. У рэдкім лесе сосны разрастаюцца букетамі __ і ядловец, як кіпарыс, стройны.

4. Вочы сінія __ ды золата каса.

5. Момант _ і Марына аказалася каля веснічак.

Т7. 1. Жаўтком міргне нядрэмны святлафор __ і я спыню сваё таксі.

2. Пад напорам буры рыпелі кроквы __ і глуха стагналі сцены.

3. Беларуская зямліца мяне ўзгадавала ___ а маці на мове беларускай песні мне спявала.

4. Чалавецтва прайшло вялікі шлях _ і гэты шлях нас вучыць мудрасці.

5. Сяло __ і бацькава хата.

Т8. 1. Хто вы _ і што вам трэба?

2. Увесь свет не схопіш вокам __ дык я вока і не віню.

3. Вось адгарэла восень залаціста-чырвонымі барвамі __ і абляцела жоўта-бурае лісце асін, бяроз, клёнаў.

4. Не ўтрымаеш у руках __ і разаб’юцца аб зямлю ландышы-званочкі.

5. Вышэй у неба цягнецца дрэва __ карані глыбей ідуць у зямлю.

Т9. 1. Усе мы трошачкі артысты __ і роля ў кожнага свая.

2. Марознай зорнай ноччу на шашы то прасунуцца ціхія сані __ то прамчыцца машына.

3. Самотным дрэвам сняцца май і радасць _ а мне – май забытае святло.

4. У творчасці яшчэ ніхто не падняўся __ і ніхто не падымецца вышэй за народ.

5. Колькі розуму __ і колькі мудрасці.

Т10. 1. Няскошаны поплаў __ і гнёзды палёвак.

2. Здараецца, да ніткі дождж прамочыць __ ці высеча няшчадна жорсткі град.

3. Няспынна, магутна ідзе наперад жыццё __ і няспынна, чароўна мяняецца воблік роднага краю.

4. Сонца зайшло __ аднак над горадам яшчэ не патухлі яго апошнія водбліскі.

5. Нап’ешся з карца сцюдзёнай вады __ і запахне бярозавым сокам.

Т1. 1. Гляджу, як круцяцца сняжынкі __ і слухаю, як шумяць дрэвы.

2. Непрыемны халадок, хоць __ і была спякота, прабег па спіне.

3. Хвіліна затрымкі __ і машына імчыцца далей.

4. Прайшоў невялічкі дожджык __ ды гарачае сонца хутка ўсё высушыла, абагрэла.

5. Спачатку сакаляня лётала толькі каля хаты __ але з кожным днём падарожжы яго рабіліся ўсё больш і больш далёкія і працяглыя.

Т2. 1. Зялёныя парасткі павыбіваліся ўжо скрозь сухія леташнія лісцікі __ і прынадныя пахі разлівала ў паветры маладая чаромха.

2. Стаяла глыбокая ноч __ і цішыня навокал была жудасная..

3. Тут жылі мае бацькі __ і я нарадзіўся.

4. А выберашся з туману __ і цёплае, ласкавае паветра зноў прыемна дыхае навокал.

5. Дзе-нідзе ў гародчыках з’яўляліся веснавыя кветкі __ і зацвітаў бэз.

Т3. 1. Здзіўляе цудам разнастайным навука наша ў добры час __ і незвычайнае звычайным здаецца многім сярод нас.

2. Высока ззяе ў ясным, бязвоблачным небе яркае сонца __ а пад яго пякучымі промнямі млее зямля.

3. Ляніва шэпчуцца чароты _ ды ледзь калышацца лазняк __ і нейкай ціхаю пяшчотай шуміць задумлівы сасняк.

4. У канцы ліпеня прайшлі шчодрыя дажджы __ а потым зноў наладзілася надвор’е.

5. Крыштальнай квеценню заружавелі далі __ і ціхі ветрык кволы пах прынёс.

Т4. 1. Як даўней, звініць на клёнах лісце __ і дзяды малоцяць, як калісьці.

2. Аднойчы ў бязветраны сонечны дзень аднекуль вынырнула хмарка __ і пайшоў ціхі цёплы дожджык.

3. Шэры змрок паступова разыходзіўся __ і ўжо добра віднеліся ствалы бяроз.

4. Нізкае сонца халоднай чырванню залівала снежнае наваколле __ а з комінаў хат віліся ступкі рудога дыму.

5. З такога парастка вырастаюць дубы-волаты. Пройдзе колькі часу __ і ўзнімуцца, узнясуцца над зямлёй, над шырокімі дрэвамі...

Т1. 1. Кідаюць зоры срэбра ў крыніцы _ а я лаўлю яго сваёй рукой.

2. Гады прайшлі _ ды я ўсё помню твой першы крок.

3. У небе зоркі міргаюць, гараць _ і ззяе яскравага месяца круг.

4. Колькі птахаў пявучых у родных лясах _ і колькі нот непаўторных у іх галасах!

5. Яшчэ пару рыўкоў _ і сініца ў руцэ.

Т2. 1. Лёгкае пяро _ ды на страху не закінеш.

2.  У цішы часта і звонка падалі кроплі бярозавіку ў бляшаны бачок _ ды ледзь чутна шапацела голле.

3. Гаворыць і ветрык ласкавы _ і птушкі гавораць, і травы.

4. Як далёка заляцела наша родная песня _ і як прыйшлася яна многім даспадобы!

5. Ёй толькі слова сказаць _ і ў сэрцы юначым успыхне агонь.

Т3. 1. Хай свята дружбы лепшым будзе _ і векам дружбы наш завецца век!

2. Ты валошкі заўсёды любіла _ а я заўсёды любіў сон-траву.

3. Бабры майструюць свае норкі _ і звонка цокаюць вавёркі, падлічваючы арэхі.

4. Тут, каля крыніцы, калісьці была капліца _ і штогод спраўляўся кірмаш.

5. Дзве-тры хвіліны _ і самалёт знікне ў сіняве.

Т4. 1. Яшчэ хвіліна _ і парог хаты пераступіць той, каго так чакае Лена.

2. Колькі ж рэчцы пятляць _ і кружыць колькі ёй па жаданні прыроды?

3. Асеннімі днямі чырванее рабіна _ ды просяцца з купіны ў рот журавіны.

4. Мы трапілі ў бярэзнік _ і ён, паварочваючыся перад намі, выхваляўся і паказваў свае ўборы.

5. Ты любіла маўкліва ўсміхацца _ а я табе спавядацца любіў.

Т5. 1. Які прастор для думкі чалавечай _ і які размах для працавітых рук!

2. Хутка ўжо зоркі зірнуць сіняватыя_ і месяц пакрые палі палатном.

3. Вясна красавік свой знаходзіць _ а людзі – праменьчык надзей.

4. Яшчэ некалькі дзён _ і знікнуць апошнія плямы снегу.

5. Грымяць святочныя салюты _ ды феерверкі зырка рассыпаюцца.

Т6. 1. Да шыбы цягнулася тоненькая галінка акацыі _ і адзін малады лісток дамагаўся дакрануцца да шкла.

2. Знойдзеш пяць-шэсць ёмістых баравікоў _ і палавіна кошыка.

3. Няхай для нас па нашым жа раскладзе свеціць сонца _ і шумяць дажджы!

4. І сыны адказ трымалі перад бацькам родным _ а стараўся кожны х іх быць свайго бацькі годным.

5. Колькі працы чалавека _ і колькі клопату, турбот!

Т7. 1. Бярозы купкай сышліся ў жыце _ і да іх паволі плыло-апускалася сонца.

2. Ёсць слёзы радасці і гора _ але і прытворства слёзы ёсць.

3. Пройдзе пару дзён _ і дуб распусціць сваё лісце.

4. Колькі ў Надзеі душэўных сіл _ і колькі любові да музыкі!

5. Без працы цяжка рукі насіць _ і адпачынак не ў радасць.

Т8. 1. Адкуль прыйшоў гэты чалавек _ і хто ён такі?

2. Бліскучаю сталёваю стужкаю ззяе Прыпяць _ і толькі ў глыбокіх чорных бухтах яе плёскаюцца самы, узнімаючы срэбныя кругі.

3. Вясной светлы сок прарывае бяросту _ і рэкі сплаўляюць у мора свой панцыр.

4. Алесь бяжыць за шапкай _ а вецер з ёй уцякае.

5. Тыдзень-другі _ і знікне апошні след зімы.

Т9. 1. Часта сняцца начлежнікам кастры да ўсходу _ і сады ў цвіценні – садаводу.

2. А зашуміць прыбой _ і песня пра мора адразу ўспомніцца.

3. Што ж ты, ночка ясная, маўчыш _ і каго ты выглядваеш?

4. Ёсць у  верша сінонім – песня _ а ў вершатворца сінонім – пясняр.

5. Спіць вёска нарачанская пад месяца дугой _ і зоры сыплюцца, як залацісты рой.

Т10. 1. Старасць не радасць _ а маладосць не на век.

2. Ноччу замерзла зямля _ і выпаў снег.

3. Песня птушак галасіста весяліць луг і лес зялёны _ ды сонца, яснае, агністае, шле ласку дзіўную з нябёс.

4. Возьмеш кнігу ў рукі _ і апячэ цябе радасцю і болем, непагасным полымем чалавечых лёсаў.

5. Чаму такі пустынны бераг _ і такая сонная рака?

Пастаўце, дзе трэба, патрэбныя знакі прыпынку

Т1. 1) Прыйшлі глыбокія туманы _ ды вось-вось сцюжы загудуць.

2) Ва ўсіх шчасце на твары вясёлкай гуляе _ і ўсіх нас яно заахвочвае да працы.

3) У людзей, як і ў прыродзе, бывае цёплы халадок _ і бывае халоднае цяпло.

4) Мы слухаем маўклівае міжзор’е _ а блізка мы не можам зразумець.

5) Чые гэта мудрыя словы _ і чыя гэта светлая музыка?

Т2. 1) Якая сёння ноч _ і як сняжок злятае галубіны!

2) Па яблыку выспелі зоры _ ды падаюць з неба, як з дрэў, яны.

3) Ужо недзе сініца цінькае _ і салавей канцэрт пачаў.

4) Гуляюць дзеці ля возера _ а неба з сонцам – у вадзе.

5) У кожнага зока свая _ і ў кожнага свая доля.

Т3. 1) Амур – найвыдатнейшы стралок _ і закаханых ён верны друг.

2) Зноў забомкалі сонна чмялі _ і запахла аерам ды хлебам.

3) Даспяваюць антонаўкі _ ды за стагамі сейм бусліны збіраецца восеньскай раніцай.

4) Сціх лістападу каляровы дождж _ а праз імгненне снег зямлю атуліць.

5) Але куды ты, думка-непаседа, ляціш _ і ты, душа адкрытая мая, куды?

Т4. 1) Няхай бы мова была дадзена каменю _ і трава з расінкай маглі гаварыць.

2) Мама, сею не жыта я, сею не лён _ а з лёну і жыта я словы складаю.

3) Коль ж яшчэ разоў адлятаць птушкам у вырай _ і колькі ім вяртацца дамоў у свой час?

4) Мыюць бераг блакітныя хвалі _ і шапоча высокі аер.

5) Без аглядкі верыў я сябрам _ ды ў сябрах я не памыліўся.

Т5. 1) Зноў спакоем запоўнены вечар _ і матуля са мной у цішы.

2) Хто падарыў мне самы светлы сон _ і чаму мне так марыцца светла?

3) Кружылі ластаўкі высока _ ды дождж пайшоў насуперак прыкмеце.

4) Стаю на ростанях былых _ а з паднябесся самотным жаўранкам звініць і плача май.

5) Нас маладосць адорвае каханнем _ і каханне нас вяртае ў маладосць.

Т6. 1) На вуліцы снежань _ а восень скарыцца не хоча.

2) Добры чарпак з рэшата _ ды толькі з яго не піццё.

3) Вочы жаночыя свецяць усюды так мудра і добра _ і ўсе сялянкі на свеце на маці маю падобны.

4) Няхай сонца загляне ў нашу хату _ і маладзік засвеціць нам ярчэй.

5) Колькі вышынь безыменных _ і колькі на іх вяршынях паўшых!

Т7. 1) А дзе ж праз мора кладка _ і дзе яна праз акіян?

2) Свой колас схіліўшы, спяць нівы бязмежныя _ ды ледзь чутна шумяць саснякі прыбярэжныя.

3) Я дараваць навучыўся ворагу _ і любіць навучыўся я бліжняга.

4) Зноў Нарач мые сінія шаўкі _ і п’юць з Дняпра паўдзённыя вясёлкі.

5) Смела шастаюць вавёркі, цягнуць познія грыбы _ а пад кустом ажыны горкай вожык фыркае рабы.

Т8. 1) З добрых зярнят – каласы _ а з рачулак – рэкі.

2) Да шыбы цягнулася тоненькая галінка акацыі _ і адзін малады лісток дамагаўся дакрануцца да шкла.

3) Зноў раніцай будзе серабрыцца рэчка _ і качкі на хвалі будуць весці сваіх качанят калыхаць.

4) Ціха, пуста ў палях _ ды на змярканні журбой жураўлінай Млечны гайдаецца Шлях.

5) Колькі ранняў яшчэ збяру я _ і колькі вёрстаў я паспею змагчы?

Т9. 1) Цвіў лён _ ды жаўцела дзе-нідзе свірэпка.

2) Вясной светлы сок прарывае бяросту _ і рэкі сплаўляюць у мора свой панцыр.

3) Душа шукае слова _ а слова ў песн перайшло.

4) Аблачыны сцелюцца пярынай _ і туман ахінуў паплавы.

5) Колькі было ў нас доўгіх сустрэч _ і колькі ў захапленні было шчырых размоў!

Т10. 1) Што за песня начуе ў жыце _ і куды яна зранку ўцякае?

2) У сцюжу нечай ласкай ты можаш быць сагрэты _ а ў спёку можа жыгануць цябе нечая зіма.

3) Адно тваё слова ўміг акрыліла _ ды крылы абсекла другое.

4) У зялёных шубках стаяць дрэвы _ і месяц запрашае салаўя на ўрокі спеваў.

5) У кожнай беларускай вёсцы ёсць што паглядзець _ і ёсць што паслухаць

АДАСАБЛЕННЕ (ЗВАРОТКІ, АКАЛІЧНАСЦІ, АЗНАЧЭННІ, ДАПАЎНЕННІ, ПРЫДАТКІ). Адзначце сказы, у якіх выдзеленыя словы адасабляюцца:

 

Т1. 1. Марусаў выйшаў са сталовай і звярнуўшы ў вузкую вулачку пайшоў ёю ўніз.

2. На загарэлым, спаласаваным маршчынамі творы блукала цёплая, як чэрвеньскі дзень, усмешка.

3. Сонцу карцела спусціцца туды, дзе ўнізе дыхала халадком балота ўсеянае багуном і журавіннікам.

4. Воўк авечку бярэ не выбіраючы.

5. Зімой рэкі Заходняй Еўропы за выключэннем Одэра і Віслы амаль не пакрываюцца лёдам.

Т2. 1. Міхал ідзе туды, на поле, дзе Нёман выгнуўшыся дужкай абводзіць лес прыгожай стужкай.

2. Забываючыся на паплавок, Уладзіслаў мог доўга слухаць, як на ахінутым туманам беразе ранняя санліва лічыць нечыя гады.

3. Сонечныя промні праз зялёны альшэўнік лашчылі зямлю мокрую ад учарашняга ліўня.

4. Розуму не прыдбаеш гуляючы.

5. Ці ж яму гарэзе ўсядзець на месцы?

Т3. 1. Ігнат маўчаў зубы сцяўшы.

2. Да абеду было цэлыя дзве гадзіны, і Ляўшун прынёсшы лыжы надумаўся крыху пахадзіць па лесе.

3. Міцька звярнуў каня з дарогі ў лагчыну сівую ад расы і ніцага туману.

4. Іван чакаў, пакуль ячмень жывое золата зямлі пальецца з бункера ў кузаў.

5. Нейкі час мы нічога не бачылі каля сябе апроч цьмяна-снежнага поля.

Т4.1. Святло быццам бы нараджалася ў самой хаце і не змяшчаючыся там белымі слупамі стаяла ў вокнах.

2. Безліччу зорак-і скрынак пералівалася на сонцы гладкая, ледзь-ледзь зацярушаная макраватым снегам крыга.

3. Увесь месяц за выключэннем сямі-васьмі дзён ішлі халодныя дажджы.

4. Міця самы старэйшы сын нарадзіўся яшчэ на дзедавай сялібе.

5. Нумар кватэры Марыя запомніла і не запісаўшы яго.

Т5.1. У палісадніках пазвешвалі галовы пабітыя дажджом і раннімі прымаразкамі вяргіні.

2. Бабка Алена не зважаючы на свае семдзесят была ў руху, у клопатах, уся ў заўтрашнім дні.

3. Галубы абляцелі вакол дома і памкнуліся на вышкі, дзе была галубятня, але спуджаныя свістам зноў узвіліся ўгару.

4. Косця пайшоў на працу не паснедаўшы.

5. Станіслава акрамя бальных танцаў больш нічым не захаплялася.

Т6. 1. Дарога зусім не замерзла, толькі запарушаная снегам застыла, бы студзень.

2. Пан падлоўчы хадзіў перавальваючыся.

3. На маім акне для вавёркі насыпана горачка сланечнікавых лузганцаў, ляжаў драбок цукру і знарок засушаны пернік.

4. Сцежка караткаватая, не больш як на паўкіламетра бегла ад рэчкі пад серабрыстыя купчастыя вербы.

5. Алена ехала дадому хвалюючыся.

Т7. 1. Піліп замест адказу толькі рукамі развёў.

2. Беркут ці горны арол зранку насіўся ў паветры.

3. Пасля бяссоннай ночы і не еўшы працаваць было цяжка.

4. Зранку хмары ўсё яшчэ цёмныя ішлі з мора на горы.

5. Кацер узняўшы над ціхай вадою гордыя грудзі памчаў нас.

Т1. 1. Урачыстыя і высокія зоры ціха глядзяць, узіраюцца.

2. Цудоўны бор сасна ў сасну абступаў невялікую паляну.

3. На сяле праспявалі апошнія пеўні вешчуны блізкай зары і новага дня.

4. Лес тут стаяў чысты і высокі.

5. На голых дрэвах замест лісця паклалі шэрань маразы.

 

Т9.1. Вада гадамі падточвае жоўтыя пласты пяску, які абсоўваецца здрадліва агольваючы карэнне самых смелых соснаў.

2. Цётка Антону была замет маці.

3. Гудуць вячэрняй парой дубы старыя бандурысты.

4. Дрэвы насцярожана драмалі, гледзячы праз сон у празрыстую ваду пакрытую лёгкім вэлюмам туману.

5. Сяджу на ніжняй палубе, стуліўшыся каля акна, і стомлены трыма суткамі турысцкай бегатні акунаюся ў лёгкую, салодкую дрымоту.

Т10. 1. Адрыян схлусіў не міргнуўшы вокам.

2. Увесь дзень і цалюткую ноч дождж ліў як з вядра.

3. Няхай сустрэнуць буры і нягоды, дажджы і грымоты, але на Сорак пакутнікаў ці інакш – на Саракі жураўлі будуць.

4. Поўныя і тугія каласы важка пагойдваюцца пад гарачым павевам ветру пругка выгінаючы спелыя сцябліны.

5. З рыльца адсунутага на прыпечак чайніка струменьчыкам пыхкала пара.

Т1. 1. Лясная рачулка халодная, празрыстая несла сваю ваду ў вялікае возера.

2. Зрэдку нам сустракаліся нізкарослыя дубкі, кучаравілася шыпшына расшытая аранжавымі ягадамі.

3. У горадзе Сцяпана асабліва не ведалі за выключэннем хіба чыгуначнага вузла.

4. Раман падпісаўся пад паперамі не спяшаючыся.

5. Нумар тэлефона я запамінаю і не запісваючы.

Т2. 1. Анюта ішла з лесу ног пад сабою не чуючы.

2. Ад сажалкі да дома вяла выкладзеная плітамі сцежка.

3. Замест адказу Раўбіч хрумснуў вялікім пергаментам, раскручваючы яго на стале.

4. Я ў сінім палоне вачэй поўных сонца.

5. Дразды пераймаючы салаўіныя пералівы сустракалі раніцу адмысловым перасвістам.

Т3.  1. Раптам самалёт, у якім ляцелі мы нядаўнія студэнты, быццам дакрануўся крылом да воблака.

2. Стоячы ў глыбокім снезе на прасветленым полі адчуваеш сябе, як на зямлі першароднай.

3. Усё сваё жыццё жаўна ці чорны дзяцел праводзіць на ствалах дрэў і ў дупле.

4. Барыс маўчаў як мыла з’еўшы.

5. Акрамя індывідуальных заплываў у чэрвені іншых спаборніцтваў не праводзілася.

Т4. 1. Асветленыя бяссоннымі ліхтарамі горада блішчыць гранітнай чырванню абеліск на брацкай магіле воінаў і партызан.

2. З густой імглы празрыста падрумяненай усходам сонца на мяне пазірала казуля.

3. Пафарбаваныя марозам заснулі ціхія бярозы ўночы пад акном.

4. Звычайна Зоя адпраўлялася ў школу не снедаючы.

5. У кожнага чалавека нават самага смелага ёсць пачуццё страху.

Т5. 1. Амаль на голым пяску прысыпаным ігліцай расце шырокі малінавы куст.

2. На галіне хвоі трымаючы ў лапах шышку прытоена сядзела вавёрка.

3. Ранены ішоў хістаючыся.

4. У траве асабліва на былых вогнішчах нарасло шмат сунічніку.

5. За высокай драцяной агароджай жыў выгадаваны чалавекам воўк.

Т6. 1. Ідучы па зыбучым беразе Іван цягнуў лодку наперад.

2. Выбраліся мы ў дарогу на ноч гледзячы.

3. На хвоі прылеплена да ствала гняздо драздоў з леташняй сухой травы аздобленае з бакоў сівым мохам.

4. На пагорках акрамя чэзлых невысокіх хвоек нічога не расце.

5. Падымаючыся ў вышыню жаўранкі звонкімі песнямі віталі сонца.

 

Адасобленыя члены сказа. Пастаўце патрэбныя знакі прыпынку:

 

Т1. 1. Я не чытаю лежачы.

2. Гамонку з ветрам ціхую вядуць асыпаныя свежымі пялёскамі сады

3. Два берагі  вясна і зіма  нас яднаюць з табой.

4. У горад пераадольваючы апошнія зімовыя перашкоды ўрачыста і ўпарта ішла зіма.

5. Акрамя звычайных гасцінцаў прывёз сёння тата дзіва-дзіўнае бабалайку.

Т2. 1. Дуб зашаптаў таямніча і паважна баючыся парушыць агульную ўрачыстасць.

2. Ля Юлінай хаты акрамя каліны і бярозы красаваўся стройны клён.

3. Дарога выбегла да высокага заглушанага сіняй валошкай жыта.

4. Ядвіся і Габрыня на хлопца глядзелі усміхаючыся.

5. Вецер спрытны жартаўнік кужаль выхапіў і знік.

Т3. 1.Акрамя клопатаў нянькі іншых абавязкаў у Алены не было.

2. Дарога хавалася нібы ратуючыся ад спёкі пад густыя шаты дрэў.

3. Вірыць запоўненая гараджанамі плошча.

4. І цягнецца рука прылашчыць васілёк пасланніка нябёс, людскіх шляхоў украсу.

5. Даклад Павел чытаў не хвалюючыся.

Т4. 1. Да горада вяла абсаджаная старымі разгалістымі асінамі шаша.

2. У цішы азёрнай гладзі глыбокай і густой нарадзіўся цуд прыроды мілы цвет лілеі белай і святой.

3. Для мяне ўсе песні апроч расстайных ды сірочых жаданыя.

4. Нягледзячы на тое, што пёк добры мароз, па лесе мы ішлі не спяшаючыся.

5. Як міла пазвоньваюць сэрца грэючы святыя бацькоўскія словы.

Т5. 1. Не забываючы аб той гераічнай і грознай пары больш за ўсё ты Радзіма вартуеш спакой больш за ўсё цэніш міру дары.

2. На вясеннім вільготным узлеску я зноўку знайшоў сваю кветку надзеі пралеску.

3. Апошняя цяжкая пазалота злятае з абсвістаных ветрам дрэў.

4. Чытаю добрую кнігу і заўважаю, што апроч усіх падтэкстаў тут ёсць яшчэ і такі: гэта напісана ў дождж гэта ў радасць гэта ў шчасці.

5. Андрэй насіў на засеяную мясціну попел і рассяваў не шкадуючы.

Т6 1. Зямля выспеліла ўсё і аддаўшы свой плён зморана адпачывала ў сонным цяпле позняга лета.

2. Яна вачэй зусім не засціць душы асветленай сляза.

3. Сяргей вельмі стаміўся дакошваючы купістую сенажаць і лёг спаць не рапранаючыся.

4. Вецер гоніць міма сарваны з дрэва ліст і ахапкі сена.

5. Прыйшла восень ды апранула дрэвы акрамя елак і сосен у залатое ўбранне.

Т7. 1. Паабапал зарослага зялёнай мяккай мураўкаю гасцінца ляжала неагляднае поле залацістага жыта.

2. Здаецца апрача вярбы усё на зямлі драмала.

3. Васіль ішоў не азіраючыся.

4. Завіляла то спадаючы ў нізінкі то ўзлазячы на ўзгоркі лясная сцяжынка.

5. Зрываецца звонкі капеж са стрэх разгойдвае неба дзіцячы смех, а ў памяці вечна стыне белы чырвоны чорны снег нашай святыні Хатыні.

Т8. 1. Надрываючы душу сумна плакала нябачная кнігаўка.

2. І ўсцяж краінаю радасць услаўляючы песні салаўіныя льюцца не сціхаючы.

3. О, як хутка прыплывае раніца сну і явы сонечнае вусце!

4. Кволы ветрык даносіў з лугу перамешаны з гаркавасцю лазы і зверабою водар валяр’яну.

5. Старасць – час, калі не маеш права апроч сну адпачынку, спакою, ні на дзень адкласці свае справы.

СКЛАДАНАЗАЛЕЖНЫ СКАЗ. Адзначце сказы, дзе трэба паставіць коскі

Т1. 1. Салодкай песні век не вер пакуль не разбярэшся хто спявае.

2. У Запаляр’і дзе навокал ляжыць тундра і жывыя кветкі з’яўляюцца рэдкасцю Нарыльск увесь патанае ў кветках.

3. Калі наступае глыбокая восень прыходзіць час туманаў якія часта сцелюцца нізка над зямлёй.

4. Так цёмна што як ні напружвай вочы не разгледзіш нават уласных пальцаў.

5. Я бачыў як лопаецца пупышка чуў як крэхча мурашка якая напінаецца пад ігліцай.

Т2. 1. Як добра ўсведамляць што ты з’яўляешся пэўнай вартасцю для людзей якія цябе акружаюць.

2. Калі машына праехала лось зноў павярнуў у той бок куды ішоў раней.

3. Бабуля казала што калі на Вербніцу ўстаць рана і папрасіць у звычайнай вярбы здароўя то цэлы год не будзеш хварэць.

4. Пяро якім мы пішам атрымала сваю назву ад птушынага пяра што ўжывалася ў свой час у якасці прылады для пісьма.

5. Хоць ноч па зямлі ідзе і месяц схаваўся за хмары ад квецені светла да раніцы.

Т3. 1. Глядзіць Мар’яна як мітусяцца хвоі прыслухоўваюцца да шуму што ідзе ад лесу.

2. Не верце калі хто скажа што хоць адна дарога ў жыцці лёгкая.

3.Калі ўначы сніцца што-небудзь з дзяцінства тады агортвае жаласлівасцю да маці вобраз якой непарыўна звязаны з той парой.

4. Як не прайсці па ціхіх пожнях дзе безліч прагуло вятроў і столькі шэрых ліўняў позніх.

5. Сасна такая высокая што калі спрабуеш глянуць на яе вяршыню то шапка звальваецца з галавы.

Т4.1. Настаўніца тлумачыла дзецям якія кветкі дзе трэба садзіць каб тады калі яны вырастуць быў прыгожы падбор фарбаў.

2. Ліза не заўважыла як зашарэла ноч і неба на ўсходзе пасвятлела.

3. Толіку было цікава і смешна глядзець як лянівы і непаваротлівы ў сетцы карась куляй ляцеў на дно калі яго пускалі ў ваду.

4. Асобныя дрэвы да таго тоўстыя што калі б вырашылі ахапіць ствол то спатрэбіліся б намаганні некалькіх чалавек.

5. У пасках святла якія коса з акна ў вугал перасякалі хату варушыліся драбнюсенькія парушынкі.

Т5. 1. Мядзведзь не ведаў што калі ён толькі наблізіўся да агароджы зубры ўчулі яго і падрыхтаваліся да сустрэчы.

2. Калі праязджала па вёсцы машына такі пыл узнімаўся што не было чым дыхнуць.

3. Я нібы тая лодка ў якой перабілі ланцуг што трымаў яе ля берага.

4. Я вярнуўся сюды дзе праводзіла ў свет мяне маці дзе я першую радасць і смутак маленства пазнаў.

5. Калі я затуліўся за хвояй і пачаў назіраць чарапаха высунула галаву з-пад панцыра ды агледзелася і памаленьку пасунулася наперад.

Т6.1. Нават сойкі якія звычайна трымаюцца ў хвойніках пазляталіся бліжэй да бярэзніку і дубнякоў дзе хоць трошкі свяжэйшае паветра.

2. Снегу намяло столькі што давялося расчышчаць дарожкі каб выйсці на вуліцу.

3. Калі мы вярнуліся на хутар там ужо хваляваліся і былі вельмі рады што з намі нічога не здарылася.

4. Лапіны сівога моху так перасохлі што калі хто-небудзь ступаў дык мох ламаўся.

5.Як толькі пачыналася мяцеліца і выпадаў снег ласі нібыта скрозь зямлю правальваліся.

Т7.1. Лісіца вырашыла хутчэй выбрацца з гэтага месца бо калі народзяцца лісяняты яны тут будуць у небяспецы.

2. Звычайна ліса ішла на паляванне надвячоркам калі сонца знікала над лесам і мяккі змрок расплываўся па наваколлі.

3. Бясконцыя завірухі так замялі дарогі што дабрацца туды цяпер можна было толькі хіба на трактары ці на кані.

4. Калі добра прыгледзеліся то ўбачылі чорнага бусла які стаяў ў гняздзе.

5. Люблю той час калі ўжо адшумела жаўталісце і марозікі прыхапілі палі і дарогі.

Т8. 1. Такі ўжо быў гэты хлопец што калі браў што ў галаву дык не хутка расставаўся са сваёй думкай.

2. Некаторыя абганяюць не таму што крочаць шпарчэй а таму што не спыняюцца.

3. Затаіўшыся пад крывой хвояй кашлатае голле якой звісала амаль да самай зямлі ліса назірала за курамі.

4. Убачыўшы што матацыклістаў было толькі двое і за мі больш нікога не відаць хлопцы асмялелі.

5. Прыемна вяртацца на старое месца дзе пражыта нямала гадоў дзе знаёмы кожны чалавек і кожная сцежка.

Т9. 1. Хто табе сказаў што каб самому выслужыцца дык другога ўтапіць трэба?

2. Андрэй прыехаў у Мінск калі пачыналі падаць лісты і парк журботна скідаў сваю прыгажосць.

3. Людзі вераць што калі бусел зробіць побач з хатай гняздо то гэту хату абміне бяда.

4. Лось павярнуў галаву каб прыслухацца і разабрацца што да чаго.

5. У чыстым хвойніку на зялёным імху ды рудой ігліцы ў ліпені высыпае столькі лісічак што здаецца нібы хто рассыпаў буйны гарох.

Т10. 1. Сяргей неспадзявана адчуў што яму нечага не хапае ў агародзе які адразу здаўся сумным і нецікавым.

2. Там дзе рэчку перасякала шырокая шаша пабудавалі драўляны мост.

3. Дом у якім жыла сям’я Кудзіных і куды спяшалася Марынка стаяў на рагу далёкіх ад цэнтра вулачак.

4. Калі выйшлі на палубу то ўбачылі горы якія ўзвышаліся над самай вадой што яшчэ ўчора здавалася нам бясконцай.

5. Галоўны ўрач растлумачыў што калі тэмпература ў палатах будзе такой нізкай становішча хворых значна пагоршыцца.

Т1. 1. Эколагі якія прыязджалі вывучаць мясцовую прыроду гаварылі што дубу каля трохсот гадоў.

2. Сяргею хораша думаецца пра сваю вёску дзе роднае дзе зацішак і спакой і дзе ён па-сапраўднаму адпачывае душой.

3. Якім чынам усё так трымалася Рыгор не мог сказаць хоць і думаў пра гэта не раз.

4. Дзед ведаў што калі не зрабіць гэтага зараз то дровы так і будуць ляжаць пасярод двара.

5. Валодзя спыніўся каб крыху перадыхнуць і раптам заўважыў на зямлі шырокі раздвоены след нейкай жывёлы.

Т2.1. Цяпер ён упэўніўся што ніхто не адступаў і ўсе салдаты загінулі.

2. Мы здзівіліся бо колішняя загарадная шаша ператварылася ў шырокую цэнтральную вуліцу што ўліваецца ў абсаджаную дрэвамі плошчу.

3. У тую крыніцу з якой піў ваду гразёю не кіну.

4. Адкуль бацька гэта ведае ніхто з нас не зразумеў бо мы рабілі ўсё ўпотайкі.

5. Радаваліся дажджу хоць у разгары была ўборка і на полі сям-там стаялі бабкі.

Т1. 1. Каля крынічкі кіпела жыццё бо кожнаму хацелася стаць бліжэй да вады каб палюбавацца на ўласнае хараство ў яе люстры як гэта любілі рабіць прыгожыя краскі.

2. Так ярка прыпомнілася Міхалку свая вёска што каб меў крылы то ўзняўся б і паляцеў.

3. Са столі звісала люстра якую тут назвалі панікадзіла і якая раскідала па царкве зыркае святло ад запаленых на ёй свечак.

4. Умомант раптам не стала таго чым цешылася аб чым днямі і начамі трызніла-марыла да чаго рвалася душа.

5. Я шчаслівы што ў суджаны час нарадзіўся на гэтай зямлі, дзе такія густыя лясы і такія спакойныя рэкі.

Т2. 1. На вялікім замчышчы дзе калісьці стаяў сярэдневяковы замак узвышаюцца дзве напаўразбураныя вежы ад якіх патыхае сівой мінуўшчынай.

2. Калі вораг падыдзе да нашых чыстых крыніц яны перасохнуць каб не даць яму вады.

3. Прыемна назіраць як кланяецца камбайну збажына як планкі матавіла хапаюць сцябліны і яны валяцца на транспарцёр.

4. Вы не раз заўважалі што калі распускаецца лес здалёк ён выглядае жаўтавата-зялёным.

5. Чутка ёсць што ў лясной лагчыне дзе туман на галіны сядае празрысты ручай з-пад калоды ў свет выцякае.

Т3. 1. Найвышэйшая прыгажосць тая што пазнаецца з дзяцінства бо яна глыбей западае ў душу.

2. Праз прасветы ў сасняку відаць было як за ракой што дымілася густым туманам святлеў небасхіл.

3. Асінкі як быццам хацелі сказаць людзям што пакуль яны гараць і грэюць неба няма чаго баяцца халадоў.

4. Я рад зялёнай ніве што шуміць у полі таму дубу што над рэчкай песціцца ў прыволлі.

5. Калі зойдзецца сэрца ад болю і прыстану зусім на хаду пры дарозе ці ў ветраным полі ў даспелыя травы ўпаду.

Т4. 1. Спасцігнеш паэта лепш за ўсё ў месцы дзе ён нарадзіўся або там дзе нарадзіўся яго талент.

2. Няма для сэрца даражэйшай зямлі чым тая што ў нядолі ўзгадавала.

3. Шпакі і ластаўкі – дробязь якой каб і вельмі хацелася не палічыш.

4. Я вярнуўся сюды дзе праводзіла ў свет мяне маці дзе я радасць і смутак маленства спазнаў.

5. Яшчэ да таго як сяло апаноўваў шумны лівень неба над прыціхлымі хатамі і агародамі нізалі стрэлы маланак і расколвалі ўдары грому.

Т5. 1. Адсырэлі запалкі бо калі салдат поўз набілася снегу ў кішэні.

2. Міхал як толькі ажаніўся тады ж ад бацькі аддзяліўся бо стала цесна.

3. Каб мог сабраць дажджынкі з белых хмар я іх прынёс бы ўсім пустыням у дар.

4. Здаўна лічыцца што на Дзяды душы продкаў прылятаюць на зямлю каб даведацца як жывуць іх нашчадкі.

5. Колас любіў чыстыя баравыя лясы дзе прасторна воку дзе над галавой ніколі не змаўкае вячысты гоман хвойных вяршынь і дзе ў дастатку паветра і сонца.

Т6. 1. Калі мы хочам каб нашу мову любілі і паважалі дык давайце гаварыць і пісаць на ёй так каб усім было хораша і зайздросна і каб кожнае слоўца зіхацела ды пералівалася.

2. Разумеючы сэрцам што слова – думкі аснова расцём каб усім жыццём сказаць сваё слова!

3. Возера якое з усіх бакоў акружыў лес здавалася зверху кропляй расы ў траве.

4. Я ведаю што калі прылятаюць шпакі надыходзіць сапраўдная вясна.

5. Сярод садоў і красак дзе цвілі мае зялёныя гады мы наслухаліся даўніх казак што калісь расказвалі дзяды.

Т7. 1. Настаўнік занепакоіўся калі ўбачыў што два хлопчыкі чамусьці адсталі і прапанаваў шукаць іх.

2. “Жыціе” паведамляе што калі князёўне споўнілася дванаццаць гадоў бацькі вырашылі аддаць яе замуж.

3. Дзе б ні быў і куды б ні закінула мяне доля не-не дый згадаю дарагі майму сэрцу куточак зямлі на самым поўдні Беларусі.

4. Яшчэ не было такога каб паляўнічы паскупіўся на фарбы для апісання той дзічыны якую ён упаляваў.

5. Мікалай адчуваў што хвалюецца і прыкладаў усе намаганні каб супакоіцца.

Т8. 1. Чым цягнецца вышэй у неба дрэва тым глыбей ідзе карэнне ў зямлю.

2. Я паклічу цябе ў свет прыгожае казкі дзе прасторна для мар дзе задумам ёсць шыр.

3. Байцы адразу падаліся ў штаб каб даведацца што здарылася пакуль яны адсутнічалі.

4. Літаратура для дзяцей і юнацтва валодае сілай выключнага эмацыянальнага ўздзеяння бо яна імкнецца адкрыць і ўвасобіць свет тых хто ўступае ў жыццё і хто фарміруе свой светапогляд.

5. Такі незвычайны ў гэтым годзе май што каб выказаць захапленне яго прыгажосцю не магу знайсці слоў.

Т9. 1. Калі мы выйшлі на вуліцу ужо адчувалася што блізка вечар хаця і было светла.

2. Зеляніна расце з такой шпаркасцю што калі прыслухацца дык уловіш як выпростваюцца і перашэптваюцца каліўцы.

3. Глушэц любіць такаваць на досвітку калі вакол цёмна і лес яшчэ не абудзіўся.

4. Удзень як лекцыі канчалі на рэчку хлопцы выбягалі крыху пакоўзацца на лёдзе.

5. Найгоршае для Сотнікава было ў тым што гэта быў яго апошні франтавы бой да якога камбат рыхтаваўся з таго першага дня калі яго прызвалі на службу.

Т10 1. Толькі ў нас такая кроў у жылах што за край дзе маці нарадзіла мы заўжды стаім сцяной.

2. Народная мудрасць гаворыць што калі чалавек дзе-небудзь пасадзіць дрэўца то ўжо ніколі не пакіне думкамі той мясціны.

3. Я неяк не ўлічыла што той станцыі з якой ты праводзіў мяне ў далёкую і незваротную дарогу зараз ужо няма.

4. Тут дзе канчаліся аўсы і пачынаўся дробны ўзлесак дарога рабілася зусім вузкай.

5. Карабель стаў на якар калі на маяку ўжо запалілі агні якія будуць гарэць усю ноч.

 СКЛАДАНЫ БЯЗЗЛУЧНІКАВЫ СКАЗ. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць двукроп’е (працяжнік):

Т1. 1. Пра каханне шапталі бярозы і зоркі з нябёсаў __ толькі ты пра каханне маўчаў.

2. Дзяўчына хуценька апаласнула халоднай вадой твар __ сон як рукой зняло.

3. У залежнасці ад вышыні лёту журавоў знаходзіўся рост аўса __ высока ляціць вырай – высокі вырасце авёс.

4. Мне бачна __ Полацк не старэе, ён маладзее з кожным днём.

5. Я радаваўся__ яблыня вырасце, яблыкі будуць вісець над ганкам, каля самых дзвярэй.

Т2. 1. Падняў я некалькі грыбоў, разагнуўся і ўтрупянеў __ з-за маладой елачкі шуснуў на паляну мядзведзь, стаў аблізваецца.

2. У спалоханых Аленчыных вачах застыла жахлівае пытанне __ няўжо вайна?

3. Прайдзі берагам паўз рэчку __ здзівяць, а то і хораша збянтэжаць сваімі звонамі і спевамі вакалісты крыніцы і крынічкі.

4. Я падняў галаву і ўбачыў __ над горадам стаяла цёмная хмара.

5. Трывожны роздум непакоіў хлопца __ што чакае яго на граніцы?

Т3. 1. У садах засвісталі шпакі _ чутны жаўранка срэбныя звоны.

2. Узышло сонца _ раскрыла вочы кветка.

3. Жанчына прыслухалася і зразумела _ ў шыбу стукаюць мокрыя галінкі.

4. Захочаш мець __ мацней жадай.

5.Пасля заканчэння школы перада мной паўстаў першы жыццёвы экзамен __ куды пайсці вучыцца?

Т4. 1. Каханне і веру не трэба ўсім выстаўляць напаказ __ душу чуе толькі неба.

2. Пад вечар птушкі ляцелі ў лес _ там ім лягчэй знайсці схованкі на ноч.

3. Кату жарты __ мышцы смерць.

4. Здарыцца трывога ля нашага парога __ ракетчыкі гатовы даць адпор.

5. Мікіта вырашыў _ давядзецца пусціць брата ў сваю хату, пацясніцца.

Т5. 1. Я адчуў ___ вецер пачынае ўзнімацца.

2. Ты не тужы __ мінецца восень, імжа рассеецца, як дым.

3. І надвор’е стала псавацца __ нізкія свінцовыя хмары паўзлі нам насустрач, там-сям з іх цягнуліся касыя палосы дажджу.

4. Каля пыльных гасцінцаў цвілі рамонкі __ ківалі пухнатымі галоўкамі васількі.

5.У глыбіні душы часам узнікала сумненне __ ці не міфічная гэта ідэя?

Т6. 1. Паказалася з зямлі бацьвінне буракоў __ падняліся сцяблінкі кропу __ зазелянеў гарох.

2. Рой паводзіў сябе спакойна_ яго гул быў роўны _ ў ім чулася надзея на новае жыццё.

3. Я хацеў цябе знайсці. Я ў Загоршчыну __ няма. Я ў Мілае __ няма.

4. Сцяпан хацеў кінуцца наўцёкі __ ногі быццам прыраслі да зямлі.

5.Ты не тужы __ мінецца восень, імжа рассеецца , як дым.

Т7. 1. Увосень шасціць пад нагамі мох _ гараць сіняватыя пупышкі верасу.

2. Хлапец зажмурыўся, сумуе дзяўчына __прыходзіць ужо расставання часіна.

3. Дарогі раскіслі ад дажджу __ па іх цяжка было праехаць

4. Ледзь гайдаліся на ўстрывожанай вадзе белыя лілеі __ паблісквалі пад сонцам пялёсткі жоўтых гарлачыкаў.

5. Паляўнічы не хацеў спускацца ў лог __ён баяўся засесці ў гурбах снегу.

Т8. 1. У глыбіні душы расло, падымалася нязведанае пачуццё __ ён вольны казак, ніякі не начальнік.

2. Каня не дагледзіш __ далёка на ім не паедзеш.

3. То не гул завірухі мяцежнай і не рокат упартага мора __ гэта Нёман разліўся бязмежна на грудзях Беларусі прасторнай.

4. Раз бяседа вялікая ў князя была __ на пасад дачку-княжну садзілі.

5. Мурашка знайшла нежывога блакітнага жука, прыпынілася і задумалася __ што гэта за стварэнне?

Т9. 1. Серабрацца невялікія звілістыя рэчкі __ звіняць сцюдзёныя крыніцы.

2. Хлопцы размахвалі паходнямі __ нешта крычаў барадаты рэжысёр __ бегаў, круціўся, як ваўчок, кінааператар.

3. У дубах салаўі адсвісталі __адзвінеў над плугам жаўрук.

4. Усё часцей і часцей садзіліся птушкі перадыхнуць __ давалася ў знакі стома.

5. Ён прыслухаўся, а потым убачыў пульсуючую кропку ў небе __ гэта ляцеў самалёт.

Т10. 1. Думкі снавалі ў галаве Даўгалёва вельмі тужлівыя __ чым ён займаўся столькі гадоў?

2. Іван задаволена ўсміхаецца __ ў кошыку грыбы як на падбор.

3. Хутка пачарнее лісце алешын __ золатам зажаўцее бярэзнік.

4. Два ляшчы з тоўстымі чорнымі спінамі проста здзекуюцца з нас __ адзін кране чарвяка на кручку носам, а другі махне па ім хвастом.

5. Гэта ж не жартачкі __ лёс амаль шасцідзесяці тысяч жыхароў раёна быў у яго на плячах.

Т1. 1. Мікола задраў галаву і ўбачыў __ бусел, узмахнуўшы крыламі, паляцеў у напрамку ракі.

2. Быў бы талент __знойдзецца пасада.

3. Кудахталі заклапочаныя куры _ раз за разам дзёр горла на абымшэлым плоце певень.

4. Доўга не мог заснуць Міхась _ трывожныя думкі змянялі адна адну.

5. Максім адразу здагадаўся __ нешта здарылася.

Т2. 1. А прыйдзе восень _ з клёна ўпадзе чырвоны ліст, як вугалёк, гарачы.

2. Навокал, як завадныя, стракаталі конікі __ недзе драў горла драч.

3. Па ўсім відаць __ будзе добрае надвор’е.

4. Толькі ўвесну ажывала Палессе __ заспявае салавей, застогне на золку жалейка пастуха.

5. Незнаёмаму з тутэйшымі балотамі чалавеку небяспечна забірацца ў гэтыя нетры __ зойдзеш, заблудзіш і не патрапіш выбрацца, бо нічога не ўбачыш.

Т3. 1. Наша трывога была дарэмнай __ усё прайшло як мае быць.

2. Усё прымоўкла, усё хаваецца ў цянёк ад гарачага сонца __ лес урачыста ахоўвае цішыню і спакой.

3. Надвор’е было жудаснае __ завыў вецер, камякамі падаў мокры снег.

4. Цяпер трэба было як-небудзь павініцца перад людзьмі, паказаць _ яна [Ганна] шануе сваю славу, людзей і людскія звычаі.

5. Стаяла гарачыня __ гусцелі фарбы наваколля, духмяна пахла лугавою травой і ўгрэтай зямлёй.

Т4. 1. Дае прырода зноў урокі нам __ не верце цішыні, салодкім снам; бяда і радасць побач вечна; людзей ратуе толькі чалавечнасць.

2. А работы многа __ і ў хаце прыбяры, і дзяцей дагледзь, і вядзі работу ў школе.

3. Бруіліся чысцюткія рачулкі __ стоена маўчала балота.

4. Лейтэнант заблытаўся канчаткова __ усе сведкі апісвалі здарэнне па-рознаму.

5. Знаю__ няма таго зелля, што хоць на міг ад тугі па Айчыне вылечвае.

Т1. 1. Напэўна, матчына доля такая_ сыноў гадаваць, выпраўляць у дарогу.

2. Дабро прыносіш добрым людзям _ з табою людзі як браты.

3. Максім пранёс праз усё жыццё простую ісціну _ слова павінна мець цвёрдую цану.

4. Цвітуць лугі _ жаўцее проса _ ўздымае жыта каласы.

5. Пульсуе радасць у прасторах _ залатыя свецяцца агні.

Т2. 1. Меднастволы, як выліты, высіцца бор _ зацвітае на ўзлессі блакітны чабор.

2. Так ужо наканавана небам _ маці дзеліцца з дзецьмі душой, як хлебам.

3. Тут трэба быць пільным _ у верасе заўсёды хаваюцца баравікі.

4. Поле спускалася краем у лагчыну _ пятляла сярод лугавіны спакойная рэчка.

5. Сваё сябрам адкрыеш сэрца _ душу сяброў пазнаеш лепш.

Т3. 1. Хлеб у возе _ няма бяды ў дарозе.

2. Ноч гусцее _ пагасла зара _ зорка срэбная ўпала ў ваду.

3. Побач з пшаніцай пасеялі лён _ побач з рабінаю красуецца клён.

4. Яшчэ і цяпер у сялянскіх хатах жыве даўні звычай _ фотакарткі бацькоў і дзядоў многія трымаюць пад шклом у рамках на сцяне пры покуці.

5. Сэрцу быць гадзіннікам нягожа _ спыніцца – ужо не завядзеш.

Т4. 1. Сумна, тужліва пазіралі шкляныя вокны пустой Мацвеевай хаты _ паехаў дзед у горад, да ўнукаў.

2. Дуброва выглядала вельмі прыгожа _ пасля дажджу на сонцы яна блішчала, аж зіхацела.

3. Пушынка да пушынкі _ нам пярынка.

4. Тут вецер вільготны і пругкі _ тут ружы ў духмянай расе.

5. Маланкі стрэламі ўстаюць _ у бубен сыпле гром.

Т5. 1. Даспявалі суніцы ў зялёных барах _ на шыпшыне звінелі пчаліныя гуслі.

2. Заўсёды помню ісціну святую _ нельга пражыць на гэтым свеце без святла і цяпла.

3. Сабіна, відаць, збіралася вышываць _ у руках яна трымала паркаль і мулінэ.

4. Зара вясенняя над полем дагарае _ ў змроку тоне сцежка палявая _ змаўкае хор дзявочых галасоў.

5. Прыйдзе раніца _ будзем раіцца.

 

Т6. 1. Арэлі мелі выгляд незвычайны _ была ўнізе іх не дошка на вяроўцы, а важкая лаўка з дубовым сядзеннем ды ажурнымі каванымі падлакотнікамі.

2. Вакол спакойна дрэмле поле _ блішчыць у росах сенажаць.

3. Дажджы прамяністыя, з хмар ападайце _ жыты, прарастайце _ сады, зацвітайце!

4. Паміж досвіткам і надвячоркам я нібы ў коле вавёрка _ скорасць ёсць – асалоды няма.

5. Ноччу мароз скоўваў праталіны _ днём высокае сонца заганяла холад дамоў.

Т7. 1. На нягоды жыцця не жальцеся _ не было б перамог без нягод.

2. Восень прайшла пералескамі па няголеным іржышчы ніў _ чырвонымі арабескамі лісце лес ураніў.

3. Ведаў здаўна _ яблыні, як і кветкі, без любві да іх расці не могуць.

4. Лета збірае _ зіма паядае.

5. Далёка адступіла мора _ ў грудзі хваляў вецер б’е, галосіць і без дырыжора, не змаўкаючы, пяе.

 

Т8. 1. Ёсць у кожнага ласка _ ёсць у кожнага свая прыгажосць.

2. Шасцяць у калоссі сярпы, сцяною дабро залягло, кладуцца снапы на снапы _ такога жніва не было.

3. Серабрыцца Свіцязь маладая між бяроз і дубоў _ далячынь струменіцца шкляная _ водар хлеба і грыбоў.

4. Жаніх не вельмі спадабаўся Мані _ манерны ён нейкі, ні старамодны, ні сучасны, адным словам, ні рыба ні мяса.

5. Зірнеш з акна _ нібы кветкі на сініх вербах снегіры.

Т9. 1. Жураўлі яшчэ высока _ зіма яшчэ далёка.

2. Світанне не застае вёсак у сне _ працоўны дзень у іх пачынаецца яшчэ ноччу.

3. Серабрацца невялікія звілістыя рэчкі _ пабліскваюць сцюдзёныя крыніцы.

4. Звыклыя гукі напоўнілі лясныя гушчары _ ў галлі заварушылася сонная птушка, піскнуў заяц, бязгучна мільгануў кажан.

5. Дзень самлеў у бэзавым кустоўі _ на зямлю асела цішыня.

Т10. 1. Цягнік нячутна крануўся _ пабегла назад прывакзальная плошча.

2. Азірніся і ўбачыш _ ля цябе я ў любую хвіліну.

3. Сейбіт меў асалоду _ жыта слаўна ўрадзіла.

4. Бурліць, плюскоча крынічка _ вербалоз прасцірае да яго гонкія галінкі.

5. Прачнулася ў звонкім лесе кветка-сон _ расплюшчыла вочы сіняя пралеска.

 

СКАЗ КАМБІНАВАНАЙ БУДОВЫ. Пастаўце патрэбныя знакі прыпынку:

Т1. Шмат птушак ў садзе ў адной шпакоўні жылі шпакі ў другой вераб’і а ў калючым кусце шыпшыны быў дом канаплянак у самым густым кусце чырвоных парэчак уладкаваліся садовыя валасянкі белыя сітаўкі звілі гняздо ў бітай цэгле каля хлява.

Т2. Нам трэба нарэшце навучыцца глядзець на лес вачыма мастака і вачыма гаспадара калі станеш ацэньваць дрэва толькі па колькасці кубаметраў згубіш прыгажосць у самім сабе калі будзеш у лесе бачыць толькі прыгажосць застанешся без даху над галавой.

Т3.Да возера не падыдзеш берагі гразкія а як ступіш трасецца гойдаецца расплывецца ва ўсе бакі чорная калатуша.

Т4.У вялікай сям’і за сталом не было таго каб хто каго падганяў або чакаў усё што ўхопіш тваё а не патрапіш ухапіць галодны будзеш.

Т5.Коцяцца пад лёгкімі павевамі ветрыка зялёныя хвалі а калі над гэтым жытнёвым морам раптам падымецца вецер то міжволі падасца табе што гэта сапраўды мора ў якім дзесьці на небасхіле разгульвае на лёгкай хвалі малюсенькі паруснік.

Т6.Цяпер знаёмая сінічка была прывабнай і зграбнай бо ў кастрычніку апранулася ў прыгожую вопратку на галоўцы ў яе чорная шапачка на шыі завязаны чорны шалік на плечукі ўскінуты зеленавата-жоўты каптанчык з белаватымі палоскамі па баках.

Т7.Як толькі ўзыдзе сонца і першыя залацістыя промні праніжуць вершаліны елак прачынаюцца мурашнікі з падземных цёмных галерэяў выходзяць наверх тысячы насякомых якія адразу ж разбягаюцца ў розныя бакі.

Т8Калі курыца знаходзіла якога жучка ці чарвяка яна квахтала і кураняты збягаліся да яе і стараліся паказаць адно перад адным свой спрыт каторае кураня хапала таго чарвяка і ўцякала астатнія за ім каб адабраць спажыву.

Т9. Хоць пякло сонца на полі неяк дыхалася лягчэй бо павяваў лёгкі ветрык а калі я ўвайшоў у хвойнік дык апынуўся ў гарачай печы.

Т10.Гляджу з акна снягі паволі таюць а сонца ўстала гожае як след паветра зноў папоўніцы глытаю і цешуся што зарунеў сусвет.

Т1.Бераг ракі як бы змяніў свой колер раней ён быў з рэдкімі карычневымі плямамі але цяпер гэтыя плямы рассунуліся занялі ўзгорак а ўвесь схіл да самай вады зрабіўся цёмна-буры.

Т2.Больш за якую-небудзь другую падабалася нам песня “Любімы горад” у ёй спявалася пра вялікія подзвігі аб якіх мы марылі і пра вялікае каханне якога мы чакалі як узнагароды за гэтыя подзвігі.

Т3.Яшчэ тыдзень назад зводкі якія штовечар у пяць рук запісваліся з голасу дыктара паведамлялі пра баі на Дняпры пра вызваленне Кіева а тут нечаканы рывок і немцы прыціснуты да Прыпяці.

Т4.Несумненна адно зямля павінна застацца зялёнай і расквечанай а для гэтага неабходна каб людзі якія будуюць дамы і гарады былі сябрамі а не ворагамі.

Т5. Калі селі ў цягнік калі ззаду застаўся Мінск і калі вагон ужо сцішыўся на начны адпачынак тады я канчаткова паверыў мы едзем у далёкі чарнаморскі горад Севастопаль пра які столькі чыталі.

Т6.У студзені і лютым пёк мароз ды гуляла-шалела мяцеліца а вось цяпер усё паласкавела завірухі зніклі мароз паслабеў неба пачало блакітнець а пасмялелае сонца дзёрзка памкнулася ўгару.

Т7.Што гэта за дарожка можна меркаваць хоць бы па тым што ездзілі па ёй смела толькі ў маразы калі непралазная твань навокал рабілася цвёрдай як ток ці ўлетку калі дарожка перасыхала.

Т8 Віктар паволі нібы нехаця нібы шкадуючы ўзняў руку з пісьмом над вогнішчам і полымя якое здавалася зусім ужо звяла ахвотна ўсхапілася за край пажаўцелых ад часу лісткоў.

Т9. Новае пачуццё шырокае вольнае кружыла Андрэя і ён ужо адчуваў што яму гэтаму пачуццю рабілася цесна ў грудзях.

Т10. Сёння яе не пазнаць яна сядзіць маўклівая ціхая і толькі калі да яе звяртаюцца мякка ўсміхаецца.

Т1. Паважна і ўрачыста кланяліся машыне рэдкія бярозы і дубы на якіх нават дзе-нідзе звісала пад цяжарам снегу карычневае лісце а сосны падобныя адна на адну як сёстры стваралі ўзбоч дарогі суцэльныя сцены.

Т2.Убачыўшы суседку шпак узмахвае крыламі заўзята свішча і калі тая прысядзе на галінку дрэва стараецца з усіх сіл ёй спадабацца то шмыгне ў шпакоўню і высуне з лятка галаву то злятае на зямлю схопіць якуюсьці саломінку і нясе ў домік каб паказаць які ён працавіты.

Т3. Людзі прынікалі да зямлі і прагна прыслухоўваліся да гукаў восеньскай ночы дзесьці хруснуў сучок мякка ўпала паблізу шышка за лесам гучна заржала жарабя і зноў усё ціха і глуха.

Т4. На рэчцы ледзяныя брыжы пачалі адставаць ад берагоў з поўдня паказаліся чорныя плямы на схілах узгоркаў і над імі ледзь прыкметна падымалася белаватая пара можна было падумаць зямля варушыцца і моцна ўздыхае.

Т5.Чалавек хацеў каб яго дзеці былі шчаслівейшыя і ён стараўся пакінуць ім як мага больш і тое што стварылі рукі і тое што напрацавала душа.

 

Т6.Ніколі яго не цікавіла тое што адзін з домікаў наводшыбе меў дзіўны выгляд яго вокны былі заўсёды завешаны фіранкамі нібы той хто жыў там старанна хаваў ад чужога вока сваё шчасце або сваё гора.

Т7.Адна ўсяго толькі была ў яго адмеціна па якой можна было меркаваць і здагадвацца з якой мэтай з’явіўся ў вёсцы гэты чалавек і кім ён можа быць ладны ў руцэ пакунак кніжак перавязаны шпагатам.

Т8.Паглядзіш уверх вачэй не адарваць у карункавым убранні інею вяршыні сосен цягнуцца да сонца якое разарвала шчыльны полаг студзеньскіх хмар.

Т9.Максім паглядзеў на дзяўчыну і яму здалося што вяснушак у Веранікі пабольшала ці то яны спырснутыя вадою засвяціліся ярчэй ці то множыліся ў кропельках.

Т10.Багушэвіч адчуў сябе часткай неабдымнага сусвету і падумалася раз сусвет неўміручы то і ён жывы камячок таксама не павінен памерці.

 ПРОСТАЯ МОВА. Адзначце сказы, дзе на месцы пропускаў патрэбна дадаць знакі прыпынку:

Т1.1. “Што, хлебаробы, адпачываем?” _ прывітаўся з мужчынамі брыгадзір.

2. Камандзір палка прамовіў з неспакоем __ “Ужо дзесяць гадзін, а разведчыкаў няма”.

3. “Нішто сабе, стараецца студэнт, – сказала дырэктар і  дадала: __ З вашага сына атрымаецца добры настаўнік”.

4. Таня запытала __ “Дзеду, а сонца ў лесе начуе?”

5. “Калі ласка, гаварыце па-беларуску, – папрасіў скульптар. __ Мы ж землякі”.

Т2.1. “Я і сам пішу вершы,” __ прызнаўся Міця.

2. Цяпер раптам загаварыў высокі мужчына __ “Трэба вярнуцца да таго месца, дзе поле зарасло алешнікам”

3. “Надзейка, – пазваў Мікола сувязную і спытаў __ – Няўжо табе не бывае страшна?”

4. Суседка тройчы паскардзілася __ “Я сама гарадская, таму ніяк не магу прывыкнуць да вёскі”.

5. “Эх, каб дожджык, – падумаў Лагуновіч і сам сабе прашаптаў __ – Вось было б добра”.

Т3.1. “А, вандроўнік вярнуўся! – узрадавана прамовіў Бураўскі і дадаў: __ Мы цябе чакалі”.

2. “Скажы, – запытаў Іван ў Колі, ___ кім ты хочаш быць?”

3. Увечары заходзіў бацька ў садок і пытаўся ў Алены Паўлаўны __ “Як тут мой студэнт?”

4. “Куды спяшацца, – гаворыць Андрэй, __ калі на дварэ дождж ідзе”

5. “Павінен жа быць на станцыі камендант”, __ выказаў нехта сваю думку.

Т4.1. “Запрагайце майго каня, – загадаў старшыня, але потым мякка паправіў __ – Калі ласка”.

2. “Ці не з Карпілаўкі будзеце?” __ запытаў чалавек.

3. Садовіч накінуўся на прыстава __ “Чаму вы дазваляеце сваім стражнікам біцца”

4. “У Кушляны вам, да Мацея Бурачка? – запытаў мужчына і дадаў __ – За ліпай звярніце налева і ідзіце аж да самай хаты”.

5. “Сустракай гасцей” ___ прамовіў Башлыкоў, ідучы мне насустрач.

Т5.1.Лагуновіч крыкнуў хрыплым голасам __ “Канчай перакур!” – і хутка пайшоў да машыны.

2. Рыбак павітаўся са стрыманай ветлівасцю __“Добры вечар у хату”.

3. Не гледзячы на мяне, Сцёпка ціха прашаптаў __ “Даруй”.

4. Невядомы чалавек некалі пралысіў лапіну на кары і выразаў __ “Тут пахаваны партызан Віктар Антонаў. 1943 г.”

5. “Хутка сцямнее! – мільганула думка: __ Трэба тэрмінова ехаць”

Т6.1. Бацька любіў паўтараць __ “Рыхтуй сані летам, а калёсы – зімой”.

2. “Сёння першы дзень заняткаў у школе, – падумаў Пеця і сказаў: __ Трэба павіншаваць Веру Аляксееўну”.

3. “Прыйдзе вясна, – гаварыў дзед, __ работы будзе непачаты край”.

4. “Узмацніце каравул!” __ загадаў Мірон Іванавіч хлопцам.

5. Алеся прапанавала __ “Жыта будзем жаць на высокіх месцах, бо ў нізінах яно яшчэ зялёнае”.

Т7.1.”Што самае галоўнае ў маім жыцці? – пытаецца сам у сабе Васіль Сухамлінскі і дае вычарпальны адказ: __ Любоў да дзяцей”.

2. Мільганула маланкай трывожная думка __“Няўжо заспаў?”

3. “Хто там?” __ спытаўся хлопец з-за дзвярэй.

4. Цётка Марыя правільна сказала __ “Не пытайцеся ў старога, а пытайцеся ў бывалага”.

5. “Не плач, дачушка, не плач, – суцяшала маці: __ Павел вернецца”.

Т8.1.”Мяркуйце аб чалавеку па яго справах, – сказаў дзед Базыль і, памаўчаўшы крыху, дадаў: ___ Не звяртайце ўвагі на яго прыгожыя словы”.

2. Часам Костусь гаварыў __ “Папрасі, татачка, мне кніжку ў пані Анелі”.

3. “Едзеш куды?” _ запытаў стрэлачнік у Міколы.

4. “Любы мой, – скажа яму Марыя, __ шчасце тваё ў пакутах”

5. Саўка сказаў уголас __ “Чалавек шукае работу па сабе”.

Т9.1. “Збіраецца на дождж, – прамовіў старшыня і незадаволена дадаў __ – А ў нас яшчэ не ўсё сена ў стагі зложана”.

2.Небу цёмна-сіняму і ветру скардзяцца чорныя палі __”Сонцам мы вясновым абагрэты, а дажджу даўно ўжо не пілі”

3. “Гэта матчына пачуццё самотнасці перадаецца мне” __ думае Мікола.

4. “Я патупаю тут, каля машыны, – сказаў Міхась Канстанцінавіч і прапанаваў __ – А ты ідзі ў той бок”.

5. “Ешце, хлопцы, – кажа цётка Вера _ гэта ўсё вельмі спажыўнае”.

Т10.1. Андрэй глянуў на Сасноўскага і пачаў яго будзіць __ “Уставай, у нас яшчэ шмат работы”.

2. “А цяпер будзем вячэраць”, __ ветліва сказала Вера Васільеўна.

3. “Я люблю пагуляць надвячоркам, – тлумачыў хлопец, __ але аднаму сумна”.

4. “Грыб! – крыкнуў Міхасік і, прыгледзеўшыся да моху, яшчэ званчэй дадаў: __ Ды не адзін!”

5. “Хлопцы, – звярнуў Садовіч да настаўнікаў, __ трэба выступіць перад народам”.

Т1.1. “Прачытай мне гэты тэкст яшчэ раз” __ прапанаваў Аляксей.

2. Валодзя аднойчы сказаў __ “У Чаховіча такая бібліятэка, што лепшага скарбу і не знойдзеш”.

3. “Як хораша, хлопцы! – выгукнуў Санька і яшчэ мацней крыкнуў __ – Залатая пара!”

4. “Ну і грыбкі, – паглядзеў сустрэчны хутаранін і пацікавіўся __ –Няўжо па дубняку растуць?”

5. “Уключыце рубільнік!” __ загадаў інжынер.

Т2.1. “Як называецца ваша вёска? __ спытаў падарожны дзяцей. __ Ці ёсць дзе блізка мост, каб перайсці раку?”

2. “Нічога вам не скажу!” __ з усмешкай кінуў Дзіма.

3. Дзед часта гаворыць мне __ “Без навукі і лапця не спляцеш, а вучоны з пяску вяроўку саўе”.

4. “Прарваўся ў забароненую зону” __ падумаў я пра пеўня.

5. “Вось дзе паэзія! – усклікнула Марыля, даслухаўшы легенду рыбака пра Свіцязь, і папрасіла свайго каханага __ – Напішы пра гэта, Адам”.

Т3.1.”Санет на беларускай мове гэтак жа лёгка і зграбна выражае і даносіць думкі і пачуцці, як санеты славутых італьянскіх і французскіх майстроў, __ сцвярджаў М. Багдановіч”.

2. “Трэба залезці на суседні дубок, – думаю я, __ і адтуль зірнуць на гняздо”.

3. У Егіпце гавораць __ “Усё баіцца час, але час баіцца пірамід”.

4. Ф.Янкоўскі пісаў __”Наш час вымагае не бязмэтнага існавання, а жыцця, напоўненага клопатам і працаю”.

5. “Няўжо сініцы пакінулі сад?” __ гадаў я.

 

Т4.1.”Вы павінны ісці назад іншай дарогай, – сказаў камандзір __ – Неабходна абысці Слуцк з поўдня, каб сустрэцца з атрадам”.

2. “Давай, сынок, пагасцюем у салаўёў, сёння ж, кажць людзі, іхняя самая спеўка” __ прапанаваў бацька.

3. У канцы ўрока настаўніца сказала __“Хлопцы, збярыцеся каля актавай залы”.

4. “Аж кішыць рыбы! – сказаў дзед і сумна дадаў __ – А паспрабуй злавіць каторую, дык наседзішся”.

5. “Недзе тут недалёка, – успомніла Галя __ жывуць нашы землякі”.

 

Адзначце сказы з простай мовай, у якіх знакі прыпынку пастаўлены правільна:

 

Т1. 1) “Дзіўна, чаму я раней не заўважаў такіх здольнасцей?” – спытаў настаўнік у Сашы.

2) “Хлопцу шаснаццаць год – працягвае Несцяровіч. – Праз два гады будзе паступаць у інстытут”.

3) “Можна? – не чакаючы адказу, зайшла дзяўчына і з парога прадставілася: мяне завуць Агнія”.

4) “Ад працы, – гаварыла Ганна сыну, – чалавек ніколі горшым не робіцца”.

5) “А як жа кумка маецца” – кума ў кумы пытаецца.

Т2. 1) “Я ведаю вас, – нарэшце азываецца спадарожнік. – І вы мяне ведаеце. Вы працавалі ў газеце і часта пісалі пра леспрамгас”.

2) “Дарагія мае, – без ўступу загаварыў старшыня, – яшчэ раз дзякую за старанні!”

3) Нявестка запыталася: “Што вы шукаеце”.

4) “На гэты раз інтуіцыя мяне не падвяла” – думаў Іван Васільевіч.

5) “Ледзь не перакуліліся, – скінуўшы газ, прыцішана прагаварыў Пятрусь і, зірнуўшы на жонку, дадаў: – Вось паездачка была б”.

Т3.1) “Прыехаў, сынок? – спытала маці і мякка дадала: – Я цябе даўно чакаю”.

2) “Вярніся, неслух!” – пачуў Міколка дзедаў загад, але і не падумаў спыніцца.

3) “Я не веру, Вера Мікалаеўна, – запярэчыў Усевалад, – каб чалавек з такой чулай і добрай душой, як у вас, помслівы і здрадлівы”.

4) Заўсёды баішся пачуць у адказ – “Мне, прабачце, цяпер не да вас”.

5) “Тут на цябе вельмі сур’ёзная скарга” – гаворыць Агурскі.

Т4. 1) “Ну, што, прыпамінаеш – пытаецца Герасім, усё яшчэ трымаючы маю руку ў сваёй. – Не пазнаеш?”

2) Жанчына працягнула шафёру рубель “Сынок, на грошы і дай білет!”

3) “Хто хоча выступіць?” – звярнуўся да прысутных старшыня сходу.

4) “Брыгадзір нас трохі крыўдзіць, – смяецца Мурашова. – Цукерак не купляе і не заляцаецца да нас”.

5) “Харошая галава ў хлопца, – гаворыць Каляда і ўдакладняе: – Міністэрская!”

Т5.1) “Я чалавек пры службе, а не на ігрышчы, – сурова адказаў Пятро і дадаў: – Майго сумлення не чапай”.

2) “Любіце сваю зямлю аддана і да канца, – слушна пісаў У.Караткевіч. – Іншай вам не дадзена, ды і не патрэбна”.

3) “Нават не ўяўляю, як я магла жыць без цябе” – гаварыла Наталля.

4) “Не рабіце з мухі слана – запярэчыў Гораў. – Звычайнае юначае захапленне”.

5) “Ты разумееш, Каця, – нясмела пачаў Пагарэльскі – выпадкова мне ў кішэню трапілі два білеты ў кіно”.

Т6.1) Пятрок ажывіўся і пачаў галасіста і звонка зазываць людзей: “Гэй, каму малако, падыходзь! Прадаю напавер і за грошы, бо хлопец харошы!”

2) “Вацлаў Ластоўскі надрукаваў усяго тры-чатыры рэчы, гаварыў М. Багдановіч, – але кожную можна ўзяць за прыклад, як трэба пісаць”

3) “Вось цяпер ты малайчына, – пахваліў Станюк хлопца і пажартаваў: – Можна цяпер цябе з вучняў у майстры пераводзіць”.

4) Бацька часта паўтараў – “Што я вас, дзеці, буду хваліць! Няхай людзі пахваляць”.

5) “Мамка, глядзі колькі цукерак! – усклікнуў Юрачка. – А ў каробках што”.

Т7.

1) “На першым часе, – працягваў Ткачук, усё ў яго ішло добра”.

2) “Вось гэта радня, – абазвалася маладзіца і патлумачыла: – Колькі мы ўжо разам, дзяцей пагадавалі, а мужаву радню яшчэ і не бачыла”.

3) Чутна мне, як шэпча рэчка: “Дзе прападаў ты столькі год?”

4) “Летняя ночка кароткая”, – выцягвае Хведар, аж чуваць гэта песня ў вёсцы.

5) “Чаму ж ты не пішаш? – спытала панна Кася. – “Можа, ты хворы?”

Т8.

1) “Я ўжо вялікі, – пісаў брат. – На Пакровы мне споўнілася адзінаццаць”.

2) Дзед апусціў худыя, спрацаваныя рукі і сказаў – “Вось і ўсё, Даніла!”

3) “Хораша ў вас тут! Мясцінка – любата!” – пазайздросціў хлопец.

4) “Прыгожа будзе, – усміхнуўся Сяргей, – але не хутка”.

5) “Глядзі, здаецца, знаёмы, – кінуў Мікола на паўнаватага чалавека і сказаў голасна: – Гэта ж Яўхім Пятровіч!”

Т9. 1) “А вас, цётачка, прашу ўзяць білет, – заяўляе кантралёр, – і заплаціць штраф”.

2) “Куды ты, Іване”, – пытаецца цярплівая і ціхая жанчына.

3) “Прывітанне, дзяўчаткі! – крыкнула здалёк Тамара. – Як даўно мы не сустракаліся!”

4) “Пятрусь, як доўга мы не бачыліся з табою, – сказала Вера і павінавацілася: – Прабач мне за ўсё, але я ніколі не забывалася пра цябе”.

5) Кузьма Чорны паўтараў глыбокую і простую думку – “Чалавек – гэта цэлы свет”.

Т10.1) “Чым яна мне мілая?” – пытаўся я ў самога сябе.

2) “Будзьце здаровыя і спакойна працуйце, – засмяяўся начальнік і патлумачыў: – Проста мне хацелася з вамі пазнаёміцца”.

3) “Ты нешта перажываеш Што з табою, Наталля”, – пытаўся Кірыл.

4) Дырэктар пацвердзіў “Распараджэнні галоўнага бухгалтара – гэта і мае распараджэнні, бо яны ўсе ўзгоднены”.

5) “Збірайце, вывучайце народную творчасць, – гаварыў Рыгор Шырма. – Праца ваша не згіне, належным чынам будзе ацэнена”.

 ПРЫМЕТНІК.Адзначце прыметнікі, ад якіх утваюцца формы ступей параўнання

Т1.

1) шчаслівы;

2)высокі;

3)блакітны;

4) свежы;

5) школьны.

Т2.

1) васільковы;

2)малады;

3) багаты;

4) медзяны;

5) радасны.

Т3.

1) лінгвістычны;

2) бедны;

3) высокі;

4) далёкі;

5) саламяны.

Т4.

1) пераможны;

2) бэзавы;

3) светлавалосы;

4) блізкі;

5) ціхі.

Т5.

1) малы;

2) каляровы;

3) васільковы;

4) чарнабровы;

5) шчаслівы.

Т6.

1) вялікі;

2) харавы;

3) вішнёвы;

4) крутарогі;

5) здаровы.

Т7.

1) дрэнны;

2) вяснушкаваты;

3) родны;

4) малінавы;

5) яснавокі.

Т8.

1) крэмавы;

2) сцюдзёны;

3) рабы;

4) вучнёўскі;

5) спрытны.

Т9.

1) зручны;

2) сляпы

3) чыгуначны;

4) тхарыны;

5) цёмны.

Т10.

1) босы;

2) харавы;

3) родны;

4) мяккі;

5) мілы.

Т1.

1) вандроўны;

2) мёртвы;

3) добры;

4) слабы;

5) русы.

Т2.

1) дрэнны;

2) сястрын;

3) важны;

4) светла-ружовы;

5) вузкі.

Т3.

1) бяздомны;

2) вялікі;

3) старажытнарускі;

4) шчаслівы;

5) шкляны.

Т4.

1) свежы;

2) гучны;

3) халаднаваты;

4) турэцкі;

5) моцны.

Т5.

1) густы;

2) рэдкі;

3) лісіны;

4) кульгавы;

5) буланы.

Т1.

1) пярэсты;

2) малы;

3) кафейны;

4) прыгожы;

5) крыштальны.

Т1.

1) чарнавокі;

2) бацькаў;

3) смелы;

4) строгі;

5) стараваты.

Т1.

1) звонкі;

2) казахскі;

3) ласіны;

4) позні;

5) светлы.

Т1.

1) прыгожы;

2) кур’ёз ны;

3) вясёлы;

4) абласны;

5) дарожны.

Т1.

1) цёмны;

2) птушыны;

3) беларускі;

4) памяркоўны;

5) блакітны.

 

 

 

Адзначце словазлучэнні, у якіх адносныя прыметнікі ўжываюцца са значэнне якасных

 

Т1.

1) ранішняя зарадка;

2) дубовы стол;

3) залатыя словы;

4) майскія святы;

5) жалезная хватка.

Т2.

1) лясная сцежка;

2) сярэбраны ланцужок;

3) бронзавы загар;

4) залаты характар;

5) кляновы ліст.

Т3.

1) вячэрняя зара;

2) жалезная логіка;

3) сонечны настрой;

4) драўляныя дзверы;

5) школьны сад.

Т4.

1) заштрашні дзень;

2) крыштальнае сумленне;

3)сярэбраны голас;

4) школьныя канікулы;

5) летняя спёка.

Т5.

1) залаты пярсцёнак;

2) зімовы вечар;

3) стальныя нервы;

4) цагляны дом;

5) папяровая душа.

Т6.

1) палявая дарога;

2) драўляная лыжка;

3) сонечная ўспешка;

4) крыштальныя росы;

5) асенняя ноч.

Т7.

1) студзеньскія маразы;

2) свінцовыя хмары;

3) вясковая школа;

4) рыштальная вада;

5) пясчаная глеба.

Т8.

1) свінцовы дождж;

2) ледзяны погляд;

3) сонечная раніца;

4) пясчаны бераг;

5) бронзавая чарніліца.

Т9.

1) абедзенны перапынак;

2) ільняныя валасы;

3) алавяная хмаррра;

4)

5)

Т10.

1)

2)

3)

4)

5)

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т3.

1)

2)

3)

4)

5)

Т4.

1)

2)

3)

4)

5)

Т5.

1)

2)

3)

4)

5)

Т6.

1)

2)

3)

4)

5)

Т1.

1)

2)

3)

4)

5)

Т2.

1)

2)

3)

4)

5)

Т3.

1)

2)

3)

4)

5)

Т4.

1)

2)

3)

4)

5)

Т5.

1)

2)

3)

4)

5)

Т6.

1)

2)

3)

4)

5)

 

Прыслоўе. Знайдзіце і адзначце прыслоўі ў форме вышэйшай/найвышэйшай ступені параўнання:

Т1.

1)          найцікавей;

2)          вышэй;

3)          менш ярка;

4)          найменш выразна;

5)          найлепшы.

Т2.

1)       найбольш поўна;

2)       бліжэй;

3)       больш важна;

4)       найменш;

5)       глыбейшы.

Т3.

1)               найцяплейшы;

2)               хутчэй;

3)               найлепш;

4)               больш цяжка;

5)               найбольш дакладна.

Т4.

1)                  шырэйшы;

2)                  весялей;

3)                  найбольш гібка;

4)                  менш даступна;

5)                  найвышэй.

Т5.

1)       найпрыгажэйшы;

2)       найдалікатней;

3)       шчыльней;

4)       больш прасторна;

5)       найменш выгадна.

Т6.

1)       найбольш вільготна;

2)       гучнейшы;

3)       больш слаўна;

4)       магутней;

5)       найдаступней.

Т7.

1)       больш урачыста;

2)       найменш важка;

3)       найвальней;

4)       найраднейшы;

5)       смялей.

Т8.

1)          ветлівей;

2)          багацейшы;

3)          найбольш трывала;

4)          менш гасцінна;

5)          найдалікатней.

Т9.

1)       пахмурней;

2)       найпільней;

3)       найсмялейшы;

4)       больш гладка;

5)       найбольш актыўна.

Т10.

1)           найменш старанна;

2)           карацейшы;

3)           больш падрабязна;

4)           галасісцей;

5)           найдаўжэй.

 

 

 

Прыслоўе. Запішыце разам, асобна ці праз злучок

Т1.

1) (за) доўга да экзамену;

2) (па) асенняму ціхі;

3) працаваць (па) зменна;

4) хапаць (без) разбору;

5) так(сама) пашанцавала.

Т2.

1) бачыцца

(што) тыдзень;

2) (без) толку гаварыць;

3) бегчы (на) перагонкі;

4) сядзець (па) асобку;

5) (па) брацку параіў.

Т3.

1) схапіць (на) хаду;

2) падзяліць (па) роўну;

3) выцерці (на) суха;

4) куды (сьці) схаваўся;

5) (па) суседску дапамагчы.

Т4

1) падысці (у) шчыльную;

2) (па) чалавечы шкада;

3) (па) крысе пакаштаваць усё;

4) выходзіць (што) месяц;

5) узяць (на) павер.

Т5.

1) (па) учарашняму следу;

2) павярнуць (у) лева;

3) ускочыць (на) хаду;

4) не разабрацца (з) ранку;

5) (што) год разумнець.

Т6.

1) (без) упынна лье;

2) (па) сувораўску проста;

3) (па) заўчора бачыліся;

4) (на) скаку схапіць;

5) (што) год прыязджаць.

Т7.

1) танцаваць (да) упаду;

2) дзе (сьці) прагрымеў;

3) зрабіць (па) мойму;

4) сказаць (адна) часова;

5) зрабіць (на) ўмысна.

Т8.

1) выйшла (па) мойму;

2) узляцець (у) высь;

3) прыязджаць (што)лета;

4) (з) прычыны недамагання;

5) нагаварыцца (у) волю.

Т9.

1) (усё) роўна прыгожа;

2) гадаць (на) двае;

3) выглядаць (па) дзелавому;

4) (у) даль мора;

5) паехалі (у) дзвюх.

Т10.

1) (з) разбегу пацеліў;

2) (што) хвілінна паляваў;

3) (па) дамашняму ўтульна;

4) (па) доўгу пазіраў;

5) разглядзеў (з) блізку.

Т1.

1) браць (пад) рад;

2) (у) двух канспектах;

3) адзенне (на) вырост;

4) атрымалася (па) вашаму;

5) (з) лёгку прыціснуць.

Т2.

1) (у) дзень нараджэння;

2) цягнуць (што) сілы;

3) знаходзіцца (пад) бокам;

4) далучацца (з) малку;

5) сумнявацца (у) сапраўднасці.

Т3.

1) прыйсціся (да) спадобы;

2) чытаць (па) польску;

3) прамовіць (на) пышліва;

4) схапіць (на) ляту;

5) (так) сяк разабраліся.

Т4.

1) (сяк) так справіцца;

2) есці (па) трошку;

3) (што) вечар збірацца;

4) (у) дадатак да напісанага;

5) ацэньваць (па) ўрочна.

Т5.

1) (на) бягу падсілкавацца;

2) чаму (сьці) не прыйшоў;

3) (абы) якава пазіраць;

4) (па) дзіцячы шчыра;

5) (па) ціху набліжацца.

Т6.

1) вітацца (па) таварыску;

2) кінуцца (на) перарэз;

3) (у) адно імгненне;

4) рыхтавацца (па) малу;

5) зразумець (ад) разу.

Т7.

1) крыкнуць (на) бягу;

2) (з) роду Сапегаў;

3) (што) раз паўтараць;

4) раздацца (у) шыркі;

5) (за) адно выказванне.

Т8.

1) ісці (па) волі;

2) (на) сілу дабрацца;

3) чаму (сьці) маўчыць;

4) наеліся (да) адвалу;

5) (па) веснавому свежы.

Т9.

1) узяць (на) парукі;

2) (абы) куды падацца;

3) быць (за) адно;

4) (пад) час навучання;

5) (па) чалавечы шкада.

Т10.

1) патрэбны (да) зарэзу;

2) паўзці (па) пластунску;

3) гэта мне (да) спадобы;

4) што (дзень) плаваў;

5) (за) надта далёка;

Т1.

1) (да) чырвана;

2) (з) верху (да) нізу;

3) хапаць (без) разбору;

4) сустрэцца (у) вечары;

5) ліць (без) перастанку.

Т2.

1) ускочыць (на) хаду;

2) адчыціць (на) сцеж;

3) сутыкнуцца (з) нянацку;

4) шараваты (з) надворку.

5) бачыў (за) учора.

Т3.

1) гаварыць (у) адкрытую;

2) напрацаваць (на) славу;

3) куды (сьці) спяшацца;

4) танцаваць (у) прысядкі.

5) (з) верху сцяны.

Т4.

1) сам (насам);

2) ісці (у) абдымку;

3) рыхтавацца (па) асобку;

4) пабеглі (на) ўздагон;

5) прыкінуць (на) вока;

Т5.

1) хадзіць (на) цянькі;

2) (у) час сустрэчы;

3) павысіць (у) трая;

4) ісці след (у) след;

5) цацка будзе (да) рэчы.

 

Запішыце разам, асобна, праз злучок

Т1.1) чорна_белы;

2) паў_аркуша;

3) віцэ_консул;

4) крэсла_ложак;

5) высака_родны.

Т2.1) паў_Францыі;

2) навукова_даследчы;

3) кіна_фестываль;

4) прэс_сакратар;

5) прырода_знаўчы.

Т3.1) ясна_вокі;

2) прэм’ер_міністр;

3) пясчана_сугліністы;

4) высока_паэтычны;

5) паў_інстытута.

Т4.

1) прэс_канферэнцыя;

2) паў_яблыка;

3) высока_шаноўны;

4) жартоўна_сатырычны;

5) ружова_сіні.

Т5.1) вяліка_дзяржаўны;

2) парэчкава_вішнёвы;

3) інша_моўны;

4) паў_Беларусі;

5) прэс_клуб.

Т6.1) паў_апельсіна;

2) празрыста_белы;

3) дома_укладанне;

4) Дунін_Марцінкевіч;

5) контр_праект.

Т7.1) псеўда_навуковы;

2) паў_Еўропы;

3) настаўнік_метадыст;

4) летне_асенні;

5) далёка_ўсходні.

Т8.1) літаратурна_музычны;

2) контр_манеўр;

3) светла_ружовы;

4) прэсна_водны;

5) паў_артыкула.

Т9.1) паў_Мікалаеўшчыны;

2) помнік_манумент;

3) чорна_фіялетавы;

4) ультра_модны;

5) узаема_выгадны.

Т10.1) паў_Ноўгарада;

2) зеленавата_блакітны;

3) высака_рослы;

4) жар_птушка;

5) пост_пазіцыя.

Т1.1) машына_аўтамат;

2) паў_старонкі;

3) навукова_папулярны часопіс;

4) светла_валосы юнак;

5) ружова_попельная сукенка.

Т2.1) інша_моўнае слова;

2) паў_Мінска;

3) ільно_валакно;

4) грос_майстар;

5)кантрольна_вымя-ральны прыбор.

Т3.1)узаема_адказнасць;

2)агра_тэхніка;

3)архітэктурна_будаўнічы факультэт;

4)светла_горскі камбінат;

5)паў_апельсіна.

Т4.1) шэра_блакітны плашч;

2) інжынер_канструктар;

3) бела_каменная царква;

4) жыллёва_камунальная служба;

5)кампазітар Рымскі_Корсакаў.

Т5.1) вяліка_княжацкі ўраз;

2) бія_цыкл;

3) заходне_беларускі селянін;

4) цёмна_сінія касачы;

5)паў_кнігі.

Т6.1) між_земнаморскі круіз;

2) вет_урач;

3) грамадска_палітычны часопіс;

4) стара_славянская мова;

5)супер_лайнер;

Т7.1) фота_копія;

2) чарна_морскі порт;

3) звыш_магутны рухавік;

4) празрыста_белы туман;

5) віцэ_прэзідэнт.

Т8.1) Давыд_Гарадок;

2) жаўта_крылы матылёк;

3) духмяна_салодкія суніцы;

4) прэс_канферэнцыя;

5)мікра_космас.

Т9.1) кругла_твары хлопчык;

2) кіна_хроніка;

3) засуха_ўстойлівыя расліны;

4) народна_паэтычныя матывы;

5)паў_Беларусі.

Т10. 1) непаўторна_пры-гожыя мясціны;

2) вада_лазны касцюм;

3) паў_сшытка;

4) сямейна_абрадавая лірыка;

5)мікра_космас.

Т1.1) горна_заводскі;

2) мэта_накіраваны;

3) крэпасць_герой;

4) грам_малекула;

5) сацыяльна_бытавы.

Т2.1) Дунін_Марцінкевіч;

2) хутка_плынны;

3)нацыянальна_вызва-ленчы;

4) жаўта_роты;

5) добра_суседскі.

Т3.1) Буда_Кашалёва;

2) конна_спартыўны;

3) эстрадна_сімфанічны;

4) густа_валосы;

5) мэтэа_зводка.

Т4.1) паравоза_зборачны;

2) грам_атам;

3) серабрыста_белы;

4) радыё_каманда;

5) вагон_цыстэрна.

Т5.1) экс_чэмпіён;

2) малата_боец;

3) мукамольна_крупяны;

4) музычна_танцавальны;

5) музыка_знаўства.

           

 

Т6.1) фота_копія;

2) чарна_морскі;

3) вечна_зялёны;

4) празрыста_белы;

5) віцэ_прэзідэнт.

Т7.1) добра_зычлівы;

2) бялкова_вітамінны;

3) дуб_волат;

4) грос_майстар;

5) нова_будоўля.

Т8.1) вет_урач;

2) горка_салёны;

3) лёгка_крылы;

4) ночка_цыганка;

5) чэсць_хвала.

Т9.1) між_народны;

2) сарвалі стоп_кран;

3) гразе_лячэбніца;

4) агульна_вядомы;

5) міні_футбол.

Т10.1) паштова_тэлеграфны;

2) агульна_зразумелы;

3) верба_лоз;

4) пяці_дзёнка;

5) хлеб_соль.

Т1.1) вода_напорная вежа;

2) глыбока_паважаны чалавек;

3) агніста_чырвоныя маланкі;

4) ват_гадзіна;

5) паў_вядра.

Т2.1) адна_пакаёвая кватэра;

2) стэрэа_тыпнае мысленне;

3) зямля_карміцелька;

4) сацыял_эканамічныя адносіны;

5)мікра_раён.

Т3.1) раман_пенталогія;

2) шырока_экранны фільм;

3) рамантычна_ге-раічнае жыццё;

4) драбна_лессе;

5) Свята_Успенскі манастыр.

Т4.1) вела_спорт;

2) фізіка_матэматычны факультэт;

3) медна_залатыя камлі;

4) паў_Мінска;

5) краса_моўны.

Т5.1) Буда_Кашалёва;

2) абшчынна_радавы строй;

3) ваен_урач;

4) адна_тысячны жыхар;

5) буйна_габарытныя вырабы.

Т6.1) вобраз_троп;

2) сон_трава;

3) шчыра_паважаны калега;

4) горка_салёны;

5) дама_тканы дыван.

Т7. 1) незвы-чайна_прыгожы;

2) шырака_полы плашч;

3) светла_блакітныя вочы;

4) паў_ліста;

5) авія_пошта.

Т8.1) інша_моўны;

2) паў_года;

3) самалёта_вылет;

4) вогне_паклоннік;

5) стоп_кран.

Т9.1) светла_жоўты;

2) стылістычна_ нейтральны;

3) генерал_маёр;

4) дрэва_апрацоўчы;

5) праца_здольны

Т10.1) Дранько-Майсюк;

2) старажытна_беларускі;

3) міні_мода;

4) агульна_народны;

5) вода_лячэбніца

Т1.1) авія_канструктар;

2) высока_паэтычны;

3) паў_Еўропы;

4) жук_караед;

5) прырода_апісальны.

Т2.1) двух_павярховы;

2) прыма_балерына;

3) агульна_славянскі;

4) контр_разведка;

5) паветра_ачышчальны.

Т3.1) гектават_гадзіна;

2) аўта_пакрышка;

3) пісьма_носец;

4)трывожна_насцярожаны;

5) камер_юнкер.

Т4. 1) стара_беларускі;

2) даваццаці_градусны;

3) гарады_святыні;

4) паў_Крычава;

5) прычынна_выніковы.

Т5.1) вышы-ванка_аплікацыя;

2) цёмна_карыя;

3) далёка_ўсходні;

4) гары_цвет;

5) паў_Дукоры.

 

Т6.1) шырака_скулы;

2) малочна_белы;

3) абяцанкі_цацанкі;

4) агра_біялогія;

5) Заходне_Палескі край.

Т7.1) шырока_даступны;

2) марна_траўства;

3) баладна_апавядальны;

4) гадлёва_прымысловы.

5) лева_бярэжжа.

Т8.1) гандлёва_прамысловы.

2) псеўда_мастацтва;

3) вучэбна_наглядны;

4) усходне_славянскі;

5) урач_хірург.

Т9.1) школа_інтэрнат;

2) сумесна_створаны;

3) лёгка_атлет;

4) па_хатняму звычаю;

5) грос_майстар.

Т10.1) краса_моўніцкі;

2) марна_траўства;

3) жанчына_ўрач;

4) вечна_зялёны;

5) вучэбна_доследны.

 

ЛІЧЭБНІК. Запішыце лічэбнік ў той форме, якой патрабуе словазлучэнне

Т1.1. 14 гадамі пазней.

 

Т2. 1. 30 турыстамі;

 

2. 11 стагоддзямі раней

 

2. 800 гледачамі;

 

3. каля 80 працэнтаў

 

3. 900 наведвальнікамі;

 

4. 300 студэнтамі

 

4. 700 чытачамі;

 

5. 200 выпускнікамі

 

5. 500 жыхарамі.

 

Т3.1. 33 вучнямі;

 

Т4.1. з 300 балельшчыкамі;

 

2. на 206 старонцы

 

2. 400 студэнтамі;

 

3. з 70 вучнямі;

 

3. у 42 дзяўчат

 

4. 603 студэнтам

 

4. 602 аўтамабілямі;

 

5. каля 114 старонак.

 

5. 1000800 гадоў.

 

 

Т1.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтары. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме творнага склону:

1) гектар;

2) месяц;

3) тыдзень;

4) сотня;

5) дзесятак.

Т2.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтара. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме давальнага склону:

1) кніга;

2) літр;

3) вярста;

4) бочка;

5) гадзіна.

Т3.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтары. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме творнага склону:

1) крок;

2) тысяча;

3) яблык;

4) пакой;

5) рубель.

Т4.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтара. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме давальнага склону:

1) сотка;

2) тона;

3) секунда;

4) метр;

5) чвэрць.

Т5.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтары. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме творнага склону:

1) цэнтнер;

2) год;

3) мільярд;

4) вядро;

5) дзежка.

Т6.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтара. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме давальнага склону:

1) цыстэрна;

2) даўжыня;

3) гектар;

4) талерка;

5) рота.

Т7.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтары. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме творнага склону:

1) норма;

2) мільён;

3) удзельнік;

4) мех;

5) лімон.

Т8. Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтара. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме давальнага склону:

1) шклянка;

2) хвіліна;

3) жменя;

4) дзень;

5) банка.

Т9.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтары. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме творнага склону:

1) ліст;

2) блін;

3) воз;

4) бохан;

5) лыжка.

Т10.Знайдзіце назоўнік, які спалучацца з лічэбнікам паўтара. Утварыце словазлучэнне і запішыце ў форме давальнага склону:

1) груша;

2) міска;

3) сноп;

4) градка;

5) цыбуліна.

Адзначце лічэбнікі, у якіх на месцы пропускаў пішацца мяккі знак

Т1.1) шэсц_сот;

2)пяц_дзесят;

3) абедз_вюма;

4) васем_наццаць;

5) дз_весце.

Т2.1) восем_;

2) дз_вюхсот;

3) шэсц_дзесят;

4) пяц_сот;

5) сем_.

Т3.1) абедз_вюх;

2) шэсц_сот;

3) чац_вёрты;

4) сем_дзесят;

5) міл_ярдны.

Т4. 1) вос_мы;

2) дз_вюх;

3) сем_сотысячны;

4) пяц_дзесят;

5) дз_весце.

Т5.1) шас_цю;

2) сем_сот;

3) чац_вёра;

4) вас_мюдзесяццю;

5)дзевяц_соты.

Адзначце правільна напісаныя лічэбнікі

Т1. 1) абодвума ўдзельнікамі;

2) шасцюстамі;

3) трымя пятымі;

4) дзевятнаццаццю;

5) сто трынаццаццю.

Т2. 1) мільярдам;

2) сарака краінамі;

3) дзевяцьсоты;

4) стамі гектарамі;

5) сто дваццаццю.

Т3. 1) васемсот птушак;

2) дзве пятых;

3) дзевяноста рублёў;

4) шэсць дзевятых;

5)пяці-мільярдная сума.

Т4. 1) восем дзевятых;

2) двух-мільённы народ;

3) тры сёмых;

4) паўтара кубка;

5) абодвума вучнямі.

Т5.1) пяцю;

2) аднымі абяцаннямі;

3) дзесяццю;

4) шасцюдзесяццю;

5) двумястамі.

Т6. 1) семсоты наведвальнік;

2) паўтара рубля;

3) дзевяты клас;

4) пяць шостых часткі;

5) абедзве часткі.

Т7.1) абоім удзельнікам;

2) паўтары соткі;

3) чатыры пятых;

4) трох-мільённы горад;

5) сем восьмых.

Т8. 1) тры дзевятых;

2) абедзьве дзяўчынкі;

3) паўтара гектара;

4) двух-тысячны тыраж;

5) пяць шостых.

Т9. 1) дзевяноста;

2) дзвюма;

3) сяммю;

4) дзевяццю;

5) дваццаццю.

Т10.1) тры дзевятых часткі;

2) дваццацю старонкамі;

3) пяцёра байцоў;

4) дзесяцітысячны атрад;

5) тысеча загадак.

Т1.1) васьмідзесяці двух працэнтаў;

2) пяцерымі ўдзельнікамі;

3) за пяццюдзесятым домам;

4) дзвум сёмым часткам;

5) трымастамі рублямі.

Т2.1) трэцці паверх;

2) чатырмя яблыкамі;

3) абедзвюма рукамі;

4) сяммюдзесяццю гадамі;

5)шасцістам тонам.

Т3.1) адзінаццаць вагонаў;

2) абедзвюма партніхамі;

3) пяцьсотмільённы жыхар;

4) шасцюдзесяццю гадамі;

5)васьмюстам рублям.

Т4. 1) паўтара кілаграма;

2) шэсцісот грамаў;

3) двумястамі ўдзельнікамі;

4) пяцьдзесятыя гады;

5) васьмюдзесяццю цэнтнерамі.

Т5.1) шэсцьдзесятыя гады;

2) сямюдзесяцю працэнтамі;

3) сем восьмых частак;

4) двумастамі чатырма ўдзельнікамі;

5) васьмы рад.

Т6. 1) дзевяцьсот сёмы дзень;

2) двухсотмільённы наведвальнік;

3) чатырмя вёдрамі;

4) шасцюдзесяццю арганізацыямі;

5)пры сямюстах гледачах.

Т7.1) тромстам студэнтам;

2) пяцьмільярдны жыхар;

3) двумастамі праціўнікамі;

4) сямюдзесяццю вучнямі;

5)дванадцаці работамі.

Т8. 1) пяцьсоты спартсмен;

2) васьмы дом;

3) дзве пятыя часткі;

4) паўтара тоны.

5) дваццаццю сямю турыстамі.

 

Т9. 1) абедзвюма жанчынамі;

2) двадцаці пяці;

3) тры пятыя літра;

4) сямюдзесяццю гадамі;

5)паўтары тонамі.

Т10.1) сямнаццатая вясна;

2) восемдзесят школ;

3) пяццюдзесяццю выканаўцамі;

4) абедзвюма сёстрамі;

5)трымястамі рублямі.

ДЗЕЕПРЫМЕТНІК. Утварыце ад асновы дзеяслова ўтварыце дзеепрыметнік залежнага стану прошлага часу і запішыце ў пачатковай форме

 

Т1.

1. пераплавіць;

 

Т2

1. спаяць;

 

Т3.

1. аздобіць;

 

Т4.

1. упрыгожыць;

 

2. засеяць

 

2. спіліць

 

2. знясіліць

 

2. дапоўніць

 

3. зацікавіць;

 

3. высмеяць;

 

3. заклеіць;

 

3. замяніць;

 

4. развеяць;

 

4. намуляць;

 

4. засеяць

 

4. растрывожыць

 

5.асвятліць.

 

5. суаднесці

 

5. перакрэсліць

 

5. развеяць.

 

 

Адзначце словазлучэнні, у якіх дзеепрыметнікі ўтвораны і запісаны, ужыты правільна

Т1.

1) водзячаяся рыба;

2) адрамантаванная дарога;

3) узятая кніга;

4) павесялелы твар;

5) прадуманы план.

Т2.

1) затоплены поплаў;

2) пасаджанныя кусты;

3) пачарнелы комін;

4) некрануты лес;

5)аглянуўшаяся жанчына.

Т3.

1) дзелячаяся частка;

2) пастарэлы чалавек;

3) узараннае поле;

4) памытая падлога;

5) завершаны стог.

Т4.

1) ашукаты чалавек;

2) прыпухлая шчака;

3) вывуджаны шчупак;

4) хвалюючыяся вучні;

5)пасярэбранная дэталь.

Т5.

1) апалае лісце;

2) адчыніўшыяся дзверы;

3) ускінуты мяшок;

4) засеянае поле;

5)уладкаванныя рэчы.

Т6.

1) змолатае жыта;

2) купаючыяся дзеці;

3) прадыктаванная задача;

4) ахопленыя страхам;

5) збялелы твар.

Т7.

1) заасфальтаваная дарога;

2) сагрэтая сонцам;

3) прадбачанная паездка;

4) пастарэлы чалавек;

5) раскашляўшаяся хворая.

Т8.

1) забыты пакунак;

2) пабудаваная хата;

3) рухаючаяся машына;

4) спахмурнелае неба;

5)абмалочаннае жыта.

Т9.

1) залітыя сонцам;

2) задуманы праект;

3) спечанная бульба;

4) ацалелы дом;

5) арыентуючыяся пешаходы.

Т10.

1) стараючыяся студэнты;

2) пералітая вада;

3) абгарэлае бервяно;

4) прысуджанная прэмія;

5) разгарэўшаеся вогнішча.

 

Замяніце сінтаксічную канструкцыю словазлучэннем дзеепрыметнік+назоўнік. Словазлучэнне запішыце

Т1.1) поле, якое ўзаралі

 

Т2.1) кнігу, якую прычыталі

 

2) посуд, які памылі

 

2) грыбы, якія высушылі

 

3) слоік, які разбілі

 

3) трава, якую скасілі

 

4)пакой, які прыбралі

 

4) сумку, якую закрылі

 

5) музей, які аднавілі

 

5) вечар, які сапсавалі

 

 

ДЗЕЕПРЫСЛОЎЕ. Утварыце ад дзеяслова, што падаецца ў дужках, утварыце дзеепрыслоўе. Запішыце

Т1.1. Страказа вырушыла крыльцамі, (спрабуе) скрануцца з месца.

 

Т2. 1. Высока ў небе ўзвіліся жаваранкі, спевам сваім (вітаюць) нараджэнне дня.

 

 

2. З дня ў дзень губляла сваю празрыстасць неба, і ўсё часцей (хмурнее), яно як бы ніжэй апускалася да зямлі.

 

2. Раней лічылі, што, (пакідаць) старое жыллё, нельга вымятаць смецце, бо той, хто ў гэту хату ўселіцца, не будзе мець шчасця.

 

 

3. Адгрымелі ліпеньскія і жнівеньскія навальніцы, гучна (адспявалі) песню лету.

 

3. Лівень пазаганяў у хаты людзей і, нібы (нацешыцца), сціх.

 

 

4. Макар доўга ляжаў. (дыхае) парнай зямлёю, і ніяк не мог надыхацца.

 

4. Раніцай туман шпарка ішоў за плынню ракі, (стараецца) не адстаць.

 

 

5. Нават камень абрастае мохам, (ляжыць) на адным месцы.

 

5. Разгалістая каліна, (схілілася) над бярозамі, здалёк ірдзее бурштынам.

 

 

Т3.1. З вясёлым шумам і крыкам выбеглі дзеці на вуліцу, (напаўняць) яе звонкімі галасамі.

 

Т4.1.Павевы ветру зрываць з дрэў пажоўклае лісце, (усцілаюць) зямлю чырвона-жоўтым дываном.

 

 

2. Выкацілася сонца з-за хмаркі і тут жа схавалася, (сыпнула) наўкруг сябе жменю зыркіх цёплых прамянёў.

 

2. (Выбраўся) з-за хмар, месяц прадзіраўся скрозь вершаліны ліп, клёнаў, разгалістых дубоў.

 

 

3. Рака таўклася ў берагі, (імкнецца) вырвацца.

 

3. Іван сапе, чырванее і (злаўчыўся), дае па шапцы Ваську.

 

 

4. Бярозкі пышныя, (надзелі) свой убор, з цікавасцю глядзяць у вокны хаты.

 

4. Ледзь (варушацца), дрэмлюць маладзенькія ялінкі.

 

 

5. Кудлатыя хмары бясконцаю кудзеляю рассцілаліся па небе, (сеюць) халодным дажджом.

 

5. Восень спеў вяла бясконцы, з ветрам (ходзіць) у кустах)

 

 

Т1.1. (Спакусіцца) сонцам і цеплынёю, другі раз зацвілі брусніцы, суніцы, крушына.

 

Т2.1. Адразу набрынялі пупышкі старой вярбы, што расла над абрывам, (схіліцца) над самай зямлёй.

 

2. Вясна, (пачацца) раптоўна, за некалькі дзён змяніла палескі краявід

 

2. Навокал стаіць густое, каласістае жыта, спакойна (дыхае) цёплым, смачным паветрам.

 

3.Слухаю праўду вайны, усё больш (уяўляю) маштабы гэтай трагедыі.

 

 

3. (Выпускае) у людзі верш, паэт павінен задумацца: што нясе гэты твор у сваіх патаемных глыбінях – дабро ці ліха?

 

4. (Адшумець) завеямі і сцюжамі, непрыкметна мінула зіма.

 

4. Над поплавам, (раскінуць) магутнае вецце, стаялі там-сям старасвецкія дубы.

 

5. Над палямі стаіць поўны месяц, (залівае) жніўныя прасторы серабрыстым святлом.

 

5. (Разысціся) з Панасам, дзед Талаш павольна пасунуўся балотамі.

 

 

ПАДОЎЖАНЫЯ ЗЫЧНЫЯ. Адзначце правільна напісаныя словы

 

Т1.

1)             адрозненні;

2)             аўсянны;

3)             недаказанны;

4)             каллектыў;

5)             разводдзе.

Т2.

1) суддзя;

2) праграма;

3) выхаванны;

4) механнік;

5) аллегарычны.

Т3.

1) расклеенны;

2)лісцце;

3) гліняная;

4) жалезабетонны;

5) тэлеграмма.

Т4.

1) адступленне;

2) стагодзе;

3) пясчанны;

4) тэлефонны;

5) забаронны.

Т5.

1) адушаўлённы;

2) баваўняная;

3) калонна;

4) за печчу;

5) забабонны.

Т6.

1) бязветранны;

2) гусенніца;

3) маліннік;

4) зашпіленае;

5) прэсса.

Т7.

1) сцюдзённы;

2) ванна;

3) самаўпэўнены;

4) клятвенна;

5) роўняддзь.

Т8.

1) пафарбаваны;

2) ажыўленне;

3) спустошаннасць;

4) палесскі;

5) тэраса.

Т9.

1) группа;

2) павуцінне;

3) каллекцыя;

4) карэнныя;

5) вуголле.

Т10.

1) скарачэнне;

2) Аркаддзеўна;

3) каміссія;

4) не было сувяззі;

5) стомленасць.

Т1.

1) разводдзе;

2) гамма;

3) палоззе;

4) адасобленнасць;

5) рассольнік.

Т2.

1) прыладзе;

2) асветленае;

3) стомленныя;

4) прыгоніцтва;

5) іммунітэт.

Т3.

1) калона;

2) мнагаводдзе;

3) прытоенныя;

4) камяніца;

5) звенявы.

Т4.

1) кассё;

2) упэўненная;

3) роўнядзю;

4) населенасць;

5) мнагалецце.

Т5.

1) павіннасць;

2) асяроддзе;

3) задаволенныя;

4) міссія;

5) тона.

Т6.

1) цемрадзю;

2) расклееныя;

3) пісьменнасць;

4) дасціпнасццю;

5) меддзю.

Т7.

1) ассістэнт;

2) двукоссе;

3) ажыццяўленне;

4) абветранае;

5) няўзгодненасць.

Т8.

1) ладдзя;

2) запрошаныя;

3) тэррыторыя;

4) калекцыя;

5) чулівы.

Т9.

1) абяздоленная;

2) доччын;

3) аннатацыя

4) досвіцце;

5) паўстагоддзя.

Т10

1) дагледжаныя;

2) вільгацю;

3) рассада;

4) аллегорыя;

5). бязлюддзе.

Т1. 1) разводдзе;

2) группа;

3) сталью;

4) дагледжаны;

5) паднябессе.

Т2. 1) засеянны;

2) асяроддзе;

3) раздарожжа;

4) гама;

5) солью.

Т3. 1) мазью;

2) палоззе;

3) склеенны;

4) каміссія;

5) паўгоддзе.

Т4. 1) сплеценны;

2) аллегорыя;

3) зацішша;

4) стагоддзе;

5) столью.

Т5. 1) паняцце;

2) баллада;

3) сувязью;

4) Заброддзе;

5) накормленны.

Т6. 1) багацце;

2) дэталью;

3) мнагаводдзе;

4) каллектыў;

5) абдуманы.

Т7. 1) прычэсанны;

2) угоддзе;

3) кангрэсс;

4) адкрыццё;

5) далонью.

Т8. 1) карэнне;

2) дзесяцігоддзе;

3) напоўнены;

4) навелла;

5)рунью.

Т9. 1) прынесенны;

2) трохгоддзе;

3) медзью;

4) падваенне;

5) дыяграмма.

Т10. 1) расплаўлены;

2) сувязью;

3) рэжыссёр;

4) пяцігоддзе;

5) мыццё.

 

 

Адзначце словы, у якіх прапушчана літара:

 

Т1. 1) тэлеграм_а;

2) шасц_ю;

3) ман_а;

4) Палес_е;

5) бес_ардэчны.

Т2. 1) ад_алены;

2) груп_а;

3) (прыгожая) пан_а;

4) веліч_у;

5) радасц_ю.

Т3. 1) маз_ю;

2) абяз_броіць;

3) калон_а;

4) маладосц_ю;

5) Жан_а.

Т4. 1)дагадлівасц_ю;

2) сес_ія;

3) бандэрол_ю;

4) карэн_ы;

5) (дзяўчына) Ган_а.

Т5. 1) знакамітасц_ю;

2) рос_ып;

3) падарож_а;

4) надзён_ы;

5) кал_ектыў.

Т6. 1) ап_аратура;

2) надзейнасц_ю;

3) нязмен_ы;

4) вясел_е;

5) печ_у.

Т7. 1) палоз_е;

2) мас_а;

3) упартасц_ю;

4) ван_а;

5) без_аганны.

Т8. 1) стомленасц_ю;

2) аб_удавацца;

3) задан_е;

4) мас_аж;

5) дон_а.

Т9. 1) тэр_ыторыя;

2) вільгац_ю;

3) бяс_оніца;

4) адлегласц_ю;

5) прымадон_а.

Т10. 1) дзесяціго_дзе;

2) бес_істэмны;

3) ал_ея;

4) смеласц_ю;

5) Тац_яна.

 

 

Да рускіх слоў вусна падбярыце беларускія адпаведнікі. Адзначце тыя з іх, у якіх ёсць падвоеныя літары:

 

Т1. 1) мытьё;

2) обещание;

3) написанный;

4) радостью;

5) касса.

Т2. 1) купленный;

2) эскадрилья;

3) специальностью;

4) купание;

5) телеграмма.

Т3. 1) поднебесье;

2) накормленный;

3) распознавание;

4) коллега;

5) контрастностью.

Т4. 1) сватья;

2) описание;

3) слаженностью;

4) массаж;

5) сказанный.

Т5. 1) мышление;

2) группа;

3) выверенный;

4) редкостью;

5) молодостью.

Т6. 1) лояльностью;

2) пересеченный;

3) масса;

4) забытьё;

5) становление.

Т7. 1) заречье;

2) связанный;

3) страхование;

4) грамматика;

5)мастью.

Т8. 1) пропущенный;

2) смывание;

3) суффикс;

4) малоземелье;

5) доступностью.

Т9. 1) реальностью;

2) подкованный;

3) подземелье;

4) колонна;

5) потепление.

Т10. 1) прочитанный;

2) тонна;

3) жильё;

4) чередование;

5) сыростью.

Адзначце правільна напісаныя словы

 

Т1.1) мнагаместны;

2) барацьбіт;

3) рашчасаць;

4) перабежчык;

5) дэпутацкі.

Т2. 1) адвакацкі;

2) пачэсны;

3) замаска;

4) пясчота;

5)рэкарцмен.

Т3. 1) паездка;

2) блісчыць;

3)на фортачцы;

4) сусецкі;

5)постны.

Т4. 1) наладчык;

2) грозьба;

3) усчуваць;

4) баластны;

5) гігантскі.

Т5. 1) сцерагчыся;

2) агентства;

3) ткацкі;

4) у дзешцы;

5)карысны.

Т6. 1) паходка;

2) шчастлівы;

3) рыжскі;

4) мнагаместны;

5) спаборніцтва.

Т7. 1) завоцкі;

2) дэпутатскі;

3) маччын;

4) выкладчык;

5) дрогкі.

Т8.1)беспадстаўны;

2) перапішчык;

3) праяздны;

4) брэсцкі;

5) кантрасны.

Т9. 1) усчэнт;

2) абхоччык;

3) сіроцкі;

4) помстлівы;

5) стужка.

Т10. 1) загадчык;

2) росчына;

3) абласны;

4) лахчына;

5) баранавічскі.

Т1. 1) пінжак;

2) двухмесны;

3) асіповічскі;

4) пераязджаць;

5) нозьбіт.

Т2. 1) каля доскі;

2) зчарнець;

3) бегчы;

4) радасны;

5) ландшафт.

Т3. 1) студэнцкі;

2) грушчык;

3) капуснік;

4) роўнядзь;

5) масштаб.

Т4. 1) карыстлівы;

2) расчырванелы;

3) дзяцька;

4) нясвіжскі;

5) швецкі.

Т5. 1) міласэрны;

2) бязсуфіксны;

3) канадскі;

4) запознены;

5) папялісча.

Т6. 1) каўказскі;

2) барадзьба;

3) караткашэрстны;

4) мноства;

5) разведчык.

Т7. 1) грамадскі;

2) пясчотны;

3) лáшчыцца;

4) мядзведжы;

5) маладзьба.

Т8. 1) прозьба;

2) перакладчык;

3) нашчадак;

4) беларусскі;

5) абхазскі.

Т9. 1) таварышскі;

2) паляшуцкі;

3) міласэрднасць;

4) фарпостны;

5) найперш.

Т10. 1)прысяцьце;

2) гарацкі;

3) расчоска;

4) турысцкі;

5) ушчуваць.

Т1. 1) зберахчы;

2) дарадчык;

3) рашчулены;

4) завоцкі;

5) вучышся.

Т2. 1) разведчык;

2) прухкасць;

3) канацкі;

4) азіраешся;

5) рашчасаць.

Т3. 1) дапамахчы;

2) звернешся;

3) кіраваграцкі;

4) наладчык;

5) рашчуліць.

Т4. 1) сусецкі;

2) вязкі;

3) шчарнелы;

4) дамовішся;

5) лётчык.

Т5. 1) супакоішся;

2) удоўшкі;

3) расчырванецца;

4) выкладчык;

5) новазеландскі.

Т6. 1) пераплётчык;

2) сыраежка;

3) паўтараешся;

4) рашчарціць;

5)калінінграцкі.

Т7.1)трубаўкладчык;

2) саромеешся;

3) ірланцкі;

4) шчэпліваць;

5) казьба.

Т8.1)рашчараваць;

2) прозьба;

3) гарацкі;

4) прадчуванне;

5) хвалюешся.

Т9. 1) улаткавацца;

2) пясчаны;

3) дойліцкі;

4) пераплётчык;

5) возьмешся.

Т10. 1) грамацкі;

2) ваткасць;

3) рашчысціць;

4) спынішся;

5) дакладчык

Т1. 1) шчаслівы;

2) бясспрэчна;

3) францускі;

4) мнагаместны;

5) свіснуць.

Т2. 1) сонца;

2) княства;

3) наводдаль;

4) шастнаццаць;

5)каўкаскі.

Т3. 1) беззаганны;

2) таварыства;

3) брэстскі;

4) абласны;

5) шчастлівы.

Т4. 1) веснік;

2) разлаваны;

3) капустны;

4) узбекскі;

5) Гумбальдт.

Т5. 1) Случчына;

2) міласэрдны;

3) нясвіжскі;

4) маламестны;

5) асяроддзе.

Т6. 1) ірландскі;

2) палесскі;

3) разводдзе;

4) бяспрэчны;

5)Шмідт.

Т7. 1) вільнюсскі;

2) костны;

3) латышскі;

4) расселены;

5) кантрастны.

Т8. 1) наместнік;

2) раззлаваны;

3) капустны;

4) узбекскі;

5) Кранштадт.

Т95. 1) группа;

2) карысны;

3) валагоцкі;

4) казахскі;

5) мноства.

Т10. 1) сумесны;

2) парыжскі;

3) гамма;

4) рассада;

5) баластны.

 

 

 

Адзначце правільна напісаныя дзеясловы

Т1.1) прыкідываць;

2) прышчэпліваць;

3) затойвацца;

4) выскубываць;

5) расчэрчваць.

Т2.1) рассейваць;

2) прышпіліваць;

3) скормліваць;

4) утроіваць;

5) звязываць.

Т3.1) ускладваць;

2) аблепліваць;

3) прытоптываць;

4) зацярушываць;

5) утоіваць.

Т4. 1) закалыхіваць;

2) адпойваць;

3) прыгалубліваць;

4) раскачываць;

5) абточваць.

Т5.1) адсвечываць;

2) падхопліваць;

3) абнадзеіваць;

4) іспытваць;

5) закасваць.

Т6. 1) нацэліваць;

2) выкідываць;

3) павялічваць;

4) даследваць;

5) счэпліваць.

Т7.1) перапісваць;

2) развязываць;

3) выдумліваць;

4) разварочваць;

5) засвоіваць

Т8. 1) падтрымліваць;

2) супакоіваць;

3) пагладжваць;

4) задумываць;

5) пераказваць.

Т9. 1) затрымліваць;

2) абменіваць;

3) запаліваць;

4) вычэпваць;

5) падглядваць.

Т10.1) перачытываць;

2) выкупліваць;

3) адыгрываць;

4) даследваць;

5) выпарваць.

Т1.1) абагуліваць;

2) выконываць;

3) абнадзейваць;

4) загароджваць;

5) пераначаваць.

Т2.1) каструяваць;

2) наведываць;

3) узначаліваць;

4) перасільваць;

5) аддзякаваць.

Т3.1) адказываць;

2) адбеліваць;

3) карэкціраваць;

4) выняньчваць;

5) расчэпліваць.

Т4. 1) абслуговываць;

2) памейвацца;

3) адпрошвацца;

4) падкрэсліваць;

5) разг уліваць.

Т5.1) высмейваць;

2) пазвоньваць;

3) перадражніваць;

4) дырыжыраваць;

5) абязболіваць.

Т6. 1) абяссэнсоўваць;

2) завінчываць;

3) улоўліваць;

4) закрэсліваць;

5) праветраваць.

Т7.1) здзекавацца;

2) выпісваць;

3) абклейваць;

4) прасушываць;

5) авалодаваць.

Т8. 1) даказваць;

2) апраўдываць;

3) залепляваць;

4) пабліскваць;

5) камандаваць.

Т9. 1) змешываць;

2) адтэрміновываць;

3) абясцэньвацца;

4) высейваць;

5) адрозніваць.

Т10.1) пакутваць;

2) прысвістываць;

3) размяркоўваць;

4) ацэньваць;

5) мадэліраваць.

Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга або будучага часу маюць канчатак -ацé,( -яцé):

Т3.1) казаць;

2) араць;

3) кахаць;

4) жаць;

5) плысці.

Т6.1) вязаць;

2) бачыць;

3) везці;

4) каваць;

5) стрыгчы.

Т9.1) класці;

2) рэзаць;

3) сцерці;

4) даражыць;

5) кляваць.

Адзначце дзеясловы, якія ў форме 3-й асобы множнага ліку цяперашняга або будучага часу маюць канчатак -аць, (-яць) / -уць, (-юць):

Т1. 1) вучыць;

2) маліць;

3) пусціць;

4) малоць;

5) паведамляць.

Т2.1) мыць;

2) клеіць;

3) плакаць;

4) гаманіць;

5) лічыць.

Т4.1) марудзіць;

2) палоць;

3) пацвердзіць;

4) падоўжыць;

5) абысці.

Т5.1) пярэчыць;

2) рэзаць;

3) галасіць;

4) слухаць;

5) напалохаць.

Т7.1) калоць;

2) дагледзець;

3) зварыць;

4) прасаваць;

5) хацець.

Т8.1) паверыць;

2) выпрабоўваць;

3) пераказаць;

4) прыгадаць;

5) знаходзіць.

Т10.1) вудзіць;

2) праветрыць;

3) адтаяць;

4) крочыць;

5) здранцвець.

 

Адзначце неабходны канчатак дзеяслова

Т1. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 1-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –ом, (-ём):

1.      араць

2.      завяршыць;

3.      хістануцца;

4.      прасіцца;

5.      падвучыць.

Т2. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 3-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –уць, (-юць):

1.      рапартаваць;

2.      варушыць;

3.      завяршыць;

4.      разняць;

5.      выказаць.

Т3. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы адзіночнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –еш, (-эш):

1.      пашыць;

2.      лавіць;

3.      дабрацца;

4.      напячы;

5.      гаварыць.

Т4. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 1-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –ым, (-ім):

1.      гасціць;

2.      вылечыць;

3.      віншаваць;

4.      бяднець;

5.      касіць.

Т5. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчатк-еце:

1.      карміць;

2.      змагацца;

3.      дагледзець;

4.      сустракаць;

5.      адпачываць.

Т6.Адзначце дзеясловы, якія ў форме 3-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –аць, (-яць):

1.      гандляваць;

2.      падзяліць;

3.      зменшыць

4.      злучыць;

5.      гатаваць.

Т7.Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку будучага простага часу маюць канчаткі –аце, (-яце):

1.      учапіцца;

2.      аддаць;

3.      сабраць;

4.      здацца;

5.      разнесці.

Т8. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга часу маюць канчаткі –еце:

1.      стаяць;

2.      крывіць;

3.      меркаваць;

4.      кляйміць;

5.      вандраваць.

Т9. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –аце, (-яце):

1.      галіцца;

2.      класці;

3.      церці;

4.      надзьмуцца;

5.       вярцець.

Т10. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга ці будучага простага часу маюць канчаткі –іце, (-ыце):

1.      растрэсці;

2.      ірваць;

3.      спадзявацца;

4.      злічыць;

5.      бяліць.

Т1. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі іце, -ыце ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга часу:

1.       мякчэць;

2.       шумець;

3.       тлець;

4.       сядзець;

5.       грэць.

Т2. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі іце, -ыце ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга часу:

1.       брыць;

2.       вазіць;

3.       мыліць;

4.       заахвочваць;

5.       мокнуць.

Т3. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі аць, -яць ў форме 3-й асобы множнага лікубудучага часу

1.       лезці;

2.       занядбаць;

3.       паставіць;

4.       вызначыць;

5.       разбурыць.

 

Т4. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі іце, -ыце ў форме 2-й асобы адзіночнага ліку цяперашняга часу:

1.       хадзіць;

2.       трымаць;

3.       сачыць;

4.       варыць;

5.       паважаць.

 

Т5. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі аце, -яце ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга часу:

1.       класці;

2.       успамінаць;

3.       цярпець;

4.       жаць;

5.       рэзаць.

 

Т6. Адзначце дзеясловы, якія ўжываюцца з канчаткамі аце, -яце ў форме 2-й асобы множнага ліку цяперашняга часу:

1.       цвісці;

2.       вітацца;

3.       рваць;

4.       сябраваць;

5.       жаць.

 

 

 

Амонімы. Сінонімы. Антонімы. Паронімы

 

Т1. 1) зарадзіўся план – зарадзіўся акумулятар;

2) лічыць да дзесяці – лічыць горошы;

3) кампазітарская дзейнасць – кампазіцыйная роля;

4) зажыла рана – зажыла ў горадзе па-новаму;

5) апроч нядзелі – акрамя нас

Т2. 1) пралёт птушак – аконны пралёт;

2) здымная рама – здымачная група;

3) коўдра з байкі – расказваць байкі;

4) багаты сусед – заможны чалавек;

5) хмурнела далеч – дзяўчына хмурнела.

Т3. 1) пайшла размова – наладзілася гутарка;

2) шкатулка з чачоткі – не танцаваць чачоткі;

3) сардэчныя адносіны – сардэчныя справы;

4) жылы будынак – жыллёвы фонд;

5) стойка на руках – буфетная стойка.

Т4. 1) яблыневы сад – яблычны сок;

2) пара рукавіц – гарачая пара з чыгунка;

3) даспявалі песню – даспявалі маліны;

4) стаць вядомым – быць папулярным;

5) ідзе чалавек – ідзе гадзіннік.

Т5. 1) сельскі клубклуб пылу;

2) хваліць за адвагу – узнагарода за храбрасць;

3) каткі на вярбе – залітыя для дзяцей каткі;

4) неймаверныя сілы – неймаверныя ўмовы;

5) стары ляснічы – добры ляснік.

Т6. 1) сур’ёзная музыка – сур’ёзная дзяўчына;

2) даўняя дружба – даўнейшае сяброўства;

3) імянінны пірог – імянны гадзіннік;

4) паслаць паркет – паслаць у экспедыцыю

5) сплаў лесу – сплаў металаў.

Т7. 1) транзістарны прыёмнік – транзітны пасажыр;

2) выраз вачэй – выраз для рукавоў;

3) стаць на прыступку – стаць за станок;

4) уступіць у перагаворы – уступіць просьбам;

5) вонкавае падабенства – знешняе асяроддзе.

Т8. 1) цвітуць касачы – такуюць касачы;

2) запусціць бумеранг – запусціць сад;

3) неабходная ўласцівасць – важная якасць;

4) духмяны чай – запрасіць на чай;

5) верасовая галінка – вераснёвая пара.

Т9. 1) споўнілася жаданне – споўнілася пятнаццаць год;

2) скупіць акцыі – міралюбівыя акцыі;

3) кукурузны пачатакпачатак года;

4) знакамітыя людзі – знамянальныя падзеі;

5) падвесці да вываду – прыйсці да заключэння.

Т10. 1) быць у адчаі – знаходзіцца ў роспачы;

2) падатлівы характар – падатлівы метал;

3) кармавыя буракі – кармавыя часткі суднаў;

4) чорныя клюшні – хакейныя клюшкі

5) зачасаць валасы – зачасаць бервяно.

 

 

 

Знайдзіце памылку ў спалучальнасці слоў. Запішыце правільны адказ

 

1) Школа закупіла новыя пісьмéнныя сталы.

14) Больш за ўсё Васіль любіў чытаць прыгодныя і фантастычныя аповесці.

2) Ільнаводства – даходлівая галіна сельскай гаспадаркі.

15) Рукі страцілі былую адчувальнасць, і, беручы далікатэсную рэч з тонкага шкла, баішся, каб не раздушыць яе.

3) Доўга і сур’ёзна гаварыў Шавейка аб працавітай дысцыпліне.

16) Сізіфавай працай называюць цяжкую да знясілення, але марную, бескарыслівую работу.

4) Па Нямізе праходзіў вадзяны шлях з варагаў у грэкі.

17) А недзе за блакітнымі лясамі, вядомы толькі з кніжак і газет, гукае нас жывымі галасамі яшчэ нязнаны і дзівацкі свет.

5) У гаспадарцы вырошчвалі і гуркі, цыбулю і іншыя агародніцкія культуры.

18) Мінула зялёная вясна, прайшло засушанае лета, наступіла дажджлівая восень.

6) Бліжэй за ўсіх у гэту пару яму стаў Іван з яго бескарыснай, самаадданай душой, з яго фанатычнай прыхільнасцю да праўды.

19) Дакладная прымета: цецерукі нанач у снег хаваюцца – трашчаць марозу, гуляць ледзяністым вятрам.

7) Ашчадлівы банк працуе штодзённа, акрамя нядзелі.

20) Вялікую ролю ва ўзбагачэнні мовы адыгрываюць слоўнікі – дыялекталагічныя, тлумачальныя, фразеалагічныя.

8) У верасні кусты каліны густа ўсыпаны вялікімі мяснымі ягадамі.

21) Гліністыя свісцёлкі нясуць два ганчары.

9) У нашай вёсцы ўжываецца шмат дыялектычных слоў.

22) На Коласавай аповесці быў дараваны надпіс, зроблены рукой аўтара.

10) Прывязаўшы лодку Сашка паставіў каля ног бляшанку з запаслівымі блёснамі.

23) Байка як літаратурны жанр павінна баваць абагульненні, а не адлюстроўваць які-небудзь прыватніцкі факт.

11) Фундаментнае даследаванне “Беларускія казкі” належыць Кандрату Крапіве.

24) У поўнай меры імправізацыйны талент Ірыны праявіўся на тым памятным вечары самадзйнасці.

12) Вучыць звязачнаму расказу па малюнку рэкамендуецца пачынаць з адказаў на пытанні.

25) Водар быў моцны, што, здаецца, прыносіў з сабою шолахі асенняга лісця ў яблачным садзе.

13) Спісаныя разборнымі друкаванымі літарамі лісткі, у якіх былі звесткі пра воінскія часці, Міця аддаў камандзіру.

26) “Дзе няма ініцыятарскіх людзей, там няма і сур’ёзных змен”, - любіў гаварыць Васіль.

14) Мужык, тытанавы герой “Адвечнай песні”, стаў для Янкі Купалы чымсьці накшталт маральнага крэдытора.

27) Бацька Тараса ўжо больш за даваццаць гадоў працаваў на гадзінным заводзе.

 

Фразеалагізмы.Устанавіце адпаведнасць паміж фразеалагізмамі і значэннямі

 

Т1. А. Адным мірам мазаны

Б.Мяняць пласцінку

В.Паддаваць духу

Г. Паклаўшы руку на сэрца

1. Натхняць, падбадзёрваць каго-небудзь

2. З усёй шчырасцю, праўдзіва

3. Вельмі падобныя адзін да аднаго ў якіх-небудзь адносінах

4. Выпадкова аказацца побач з кім-небудзь, на чыім-небудзь шляху

5. Пераключацца на новую тэму размовы

Т2. А. Пераліванне з пустога ў парожняе

Б. Як у ваду глядзеў

В. З глыбіні душы

Г. Губляць грунт пад нагамі

1. Угадаў, нібы загадзя ведаў, прадбачыў што-небудзь

2. Пазбаўляцца ўсякай упэўненасці ў сабе

3.Марная трата часу, бескарысны занятак

4. Арганізоўваць, накіроўваць, перабудоўваць што-небудзь пэўным чынам

5. Чыстасардэчна, з найлепшымі намерамі

Т3. А. Зачапіць рукі

Б.На вярбе грушы растуць

В. Браць у галаву

Г. Адпускаць гайкі

1. Хто-небудзь неймаверна хлусіць, выдумляе, расказвае небыліцы

2. Многа думаць пра што-небудзь, непакоячыся і хвалюючыся

3. Паслабляць патрабаванні да каго-небудзь, рабіць іх менш строгімі

4. Заняцца чым-небудзь, знайсці які-небудзь занятак для сябе.

5. Рабіць заадно, адначасова з чым-небудзь

Т4. А. Класці на сукно

Б. Звязваць па руках і нагах

В. Жарты сказаць

Г. Як на духу

1. Пазбаўляцца магчымасці свабодна дзейнічаць

2. Не прымаць непасрэднага ўдзелу ў чым-небудзь, не мець ніякага дачынення да чаго-небудзь

3. Вельмі шчыра, нічога не ўтойваючы

4. Пакідаць без увагі, без разгляду, рэалізацыі

5. Зусім не простая з’ява

Т5. А. Давацца ў знакі

Б. Як гром з яснага неба

В. З ног да галавы

Г. Глядзець іншымі вачамі

1. З усіх бакоў, поўнасцю

2. Выяўляць чым-небудзь сваю прысутнасць, наяўнасць, існаванне

3. Інакш ацэньваць каго-небудзь, што-небудзь

4. Зусім нечакана, раптоўна

5. Аказваць сваё ўздзеянне на каго-небудзь, станавіцца адчувальным, непрыемным, даймаючы каго-небудзь і надоўга запамінаючыся.

Т6. А. Дзесятаму заказаць

Б. Свет адчыняецца

В. Сказаць сваё слова

Г. На адзін манер

1. Выявіць сябе ў  чым-небудзь

2. Зарачыся ніколі больш не рабіць чаго-небудзь

3. Каму-небудзь усё становіцца радасным, шчаслівым

4. Без цвёрдых перакананняў і прынцыпаў

5. Вельмі падобныя, аднолькавыя

Т7. А. Мераць на свой капыл

Б. Не падаць віду

В. Поезд пайшоў

Г. З лёгкай рукі

1. Пасля чыйго-небудзь начынання, прыкладу

2. Меркаваць пра каго-небудзь, што-небудзь зусім аднолькава, без уліку індывідуальных асаблівасцей

3. Нічым не выяўляць сваіх думак, намераў, пачуццяў

4. Меркаваць пра каго-небудзь, што-небудзь аднабакова, суб’ектыўна

5. Занадта позна, з вялікім спазненнем

Т8. А. У агульных рысах

Б. Сесці не ў свае сані

В. Самі з вусамі

Г. Хадзіць гогалем

1. Брацца не за сваю справу

2. Збольшага, без падрабязнасцей

3. Брацца адразу за некалькі спраў

4. Не горшыя за іншых

5. Мець бравы, незалежны выгляд, трымацца зухавата

Т9. А. Чорным па белым

Б. Не чуць ні рук ні ног

В. Ні за што ні пра што

Г. Шукай ветру ў полі

1. Вельмі хутка бегчы

2. Зусім дарэмна, без усякай прычыны

3. Вельмі дакладна, выразна, зусім пэўна, недвухсэнсава

4. Моцна стаміцца ад цяжкай працы

5. Назад не вернеш, не знойдзеш каго-небудзь

Т10. А. Шукаць учарашняга дня

Б. Весці рэй

В. Першай рукі

Г. Сам не свой

1.Кіраваць, верхаводзіць

2. Найвышэйшай якасці, адметны

3. Моцна ўсхваляваны, у стане разгубленасці, роспачы

4. Не так, як трэба, як павінна быць

5. Траціць час на бяссэнсавыя пошукі чаго-небудзь

 

Т1. А. Бокам вылезці

Б. Галаву мець

В. Замарыць чарвяка

Г. Век векаваць

 

1. Пражыць усё жыццё

2. Перакусіць крышку, пад’есці

3.Быць разумным

4. Кепска кончыцца, не прайсці бясследна

5. Моцна хварэць

Т2. А. Грошы ломанага не варты

Б. За пояс заткнуць

В. Ад усё душы

Г. Вісець на валаску

 

1. З усёй шчырасцю, сардэчна

2. Быць пад пагрозай чагосьці небяспечнага

3. Зусім кепскі, непрыгодны

4. Прысягнуць, перавысіць у чымсьці

5. Вельмі дарагі

Т3. А. Выйсці сухім з вады

Б. Блытацца пад нагамі

В. Сунуць нос

Г. Згусціць фарбы

 

1. Адцягваць ад справы, перашкаджаць

2. Апраўдацца, пазбегнуць пакарання, выкруціцца.

3. Моцна перабольшыць што-небудзь

4. Умешвацца ў чужыя справы

5. Зблытаць нечыя намеры.

Т4. А. Акінуць вокам

Б. Вушам не верыць

В. Даць рады

Г. Зблытаць карты

 

1. Справіцца з чым-небудзь

2. Вельмі здзіўляцца, пачуўшы што-небудзь нечаканае

3. Зірнуць, хутка агледзець

4. Разбурыць чые-небудзь планы, намеры

5. Недачуваць

Т5. А. Не чуць пад сабою ног

Б. Браць горлам

В. Вешаць галаву

Г. Кату па пяту

 

1. Вельмі малога росту, невысокі

2. Траціць надзеі, трывожыцца, маркоціцца

3. Дабівацца чаго-небудзь

4. Быць ва ўзнёслым настроі

5.  Знарок не звяртаць увагі на што-небудзь

Т6. А. Абвесці вакол пальца

Б. Гайкі закручваць

В. Задзець за жывое

Г. Увайсці ў гады

 

1. Павышаць патрабаванні  да кагосьці

2. Ашукаць, схітрыць, падмануць

3. Растрывожыць, закрануць самалюбства, гонар

4. Пасталець

5. Паразумнець

Т7. А. Цюцелька ў цюцельку

Б. Вушы развесіць

В. Падаць духам

Г. З голымі рукамі

 

1. Зусім блізка

2. Зусім дакладна

3. Даверліва, з цікавасцю слухаць

4. Прыходзіць у роспач, траціць надзею

5. Без нічога, нічога не маючы

Т8. А. Браць верх

Б. Гнуць сваю лінію

В. За мілую душу

Г. Браць за сэрца

 

1. З вялікім задавальненнем, з ахвотаю

2. Настойліва дабівацца свайго

3. Перамагаць, пераважаць, адольваць

4. З павышанай пачуццёвасцю і адказнасцю ставіцца да чаго-небудзь

5. Вельмі моцна напружвацца.

Т9. А. Адзін на адзін

Б. Вокам не міргнуць

В. Гульма гуляць

Г. За розум брацца

 

1. Лішні, патрэбны

2. Зрабіцца разважлівым, паразумнець

3. Нічога не рабіць

4. Без сведкаў

5. Не паказваць хвалявання, страху

Т10. А. Востры на язык

Б. Звязваць канцы з канцамі

В. Гуляць з агнём

Г. Вадой не разліць

 

1. Сяк-так прабівацца, ледзь-ледзь задавальняць свае патрэбы

2. Дасціпны, трапны, з’едлівы

3. Паступаць неасцярожна, рызыкоўна

4. Наладжваць сувязі.

5. Вельмі дружныя, неразлучныя

Адзначце радкі, у якіх усе словы сінанімічныя

Т1.

1) дапытлівы, памяркоўны, цікаўны;

2) гасцінец, бальшак, магістраль;

3) змяняць, перарабляць, хаваць.

4) вясёлы, кампанейскі, дураслівы;

5) недалёка, блізка, побач.

Т2.

1) твар, аблічча, фізіяномія;

2) есці, сталавацца, гасцяваць;

3) адзінкавы, адзінокі, адзіны;

4) таямніца, таемнасць, сакрэт;

5) грэцкі, грэчаскі, грэчкавы.

Т3.

1) разумны, мудры, таленавіты;

2) дрэнны, кепскі, нікчэмны;

3) мароз, замаразкі, марозіць;

4) імгненне, момант, міг;

5) далеч, блакіт, прастора.

Т4.

1) карціна, палатно, абрус;

2) памятны, помны, незабыўны;

3) ільдзіна, крыга, ледаход.

4) збірацца, гуртавацца, групавацца.

5) гаворка, перагаворы, сход.

Т5.

1) цемра, цемрадзь, змрок, засень;

2) смерць, гібель, ад;

3) узнёсласць, пафас;

4) пісьменнік, аўтар, майстар слова.

5) раніца, досвітак, зарніца.

Т6.

1) мяжа, рубеж, граніца;

2) надвор’е, пагода, сухмень;

3) іней, шэрань, намаразь;

4) пасуда, патэльня, начынне;

5) слуп, абеліск, камень.

Т7.

1) надзея, спадзяванне, вера;

2) мяжа, рубеж, граніца;

3) яда, ежа, харч;

4) стома, хвароба, змора;

5) адвага, смеласць, мужнасць.

Т8.

1) даверлівы, прастадушны, наіўны;

2) выдаваць, друкаваць, пісаць;

3) ганарлівы, ганарысты, ганаровы;

4) хутка, стрымгалоў, разважліва;

5) дбаць, рупіцца, клапаціцца.

Т1.

1) лоб, чало, патыліца;

2) жывёла, скаціна, худоба;

3) жалоба, жальба, жаліцца;

4) стары, старадаўні, даўні;

5) дасягнуць, дамагчыся, дабіцца.

Т1.

1) гнілы, трухлявы, збуцвелы;

2) вонкавы, знешні,знадворны;

3) доказ, довад, аргумент;

4) напітак, адвар, кава;

5) даліна, лагчына, нізіна.

Т1.

1) мэбля, ложак, лава;

2) хлеб, дэсерт, правіянт;

3) чорны, чорнавалосы, чарнявы;

4) філосаф, мысліццель, мудрэц;

5) церабіць, малаціць, веяць.

Т1.

1) кідаць, шпурляць, перастаўляць;

2) адважны, бясстрашны, смелы;

3) вялікі, грандыёзны, урачысты;

4) атака, напад, наступленне;

5) нечуваны, неверагодны, непасрэдны.

Т1.

1) упарты, непаслухмяны, валявы;

2) будынак, будыніна, збудаванне;

3) бескарыслівы, бескарысны, незацікаўлены;

4) крыўдзіцца, абражацца, злавацца;

5) здацца, скарыцца, капітуляваць.

Т1.

1) вышыня, высачыня, высь;

2) цацка, забаўка, лялька;

3) зграбны, статны, стройны;

4) сваяк, родзіч, зямляк;

5) хутка, спешна, таропка.

Т1.

1) рука, ручны, ручнік;

2) багна, дрыгва, твань;

3) здарэнне, выпадак, падзея;

4) колішні, леташні, ранішні;

5) стакан, кубак, фужэр.

Т1.

1) разгалісты, разложысты, раскідзісты;

2) здаўна, спрадвеку, спрадвечна;

3) чужынец, прышэлец, чужаземец;

4) змыцца, змыліцца, уцячы;

5) смешны, забаўны, пацешны.

Т1.

1) племя, пляменнік, племянны;

2) паслухмяны, пакорлівы, падатны;

3) неспакойна, трывожна, тужліва;

4) дапамога, падтрымка, садзеянне;

5) папракаць, дакараць, упікаць.

Т1.

1) мабыць, мажліва, пэўна;

2) сёння, хутка, неўзабаве;

3) расліна, дрэва, куст;

4) бурна, бачна, неспакойна;

5) пярэсты, рабы, плямісты.

Т1.

1) радавацца, весяліць, цешыць;

2) хада, бег, перамяшчэнне;

3) важкі, грузны, цяжкі;

4) чараўнік, чарадзей, маг;

5) блін, аладка, корж.

Т1.

1) блеклы, збялелы, бяскроўны;

2) прыжыцца абвыкнуць, асвоіцца;

3) дагавор, пагадненне, кантракт;

4) шавяліцца, шалясцель, шастаць;

5) чыгунка, магістраль, шаша.

 

 УЖЫВАННЕ ЧАСЦІЦЫ – НІ, НЕ. Устаўце часціцы не або ні

Т1.

1.   Напэўна, гэта і ёсць тое чароўнае людское шчасце, якому няма _ назвы, _ параўнання.

2.   Лісце дубоў яшчэ вісела, моцна _ абсыпалася і _ пажаўцела.

3.   Што _ кветка, што _ травінка, то свой гоман, свой нораў, сваё жыццё.

4.   Назаўтра мы прачнуліся _ свет _ зара.

5.   Колькі б _ слухаў паланезы Агінскага, яны застаюцца блізкімі і дарагімі сэрцу.

6.   Кім бы чалавек __ стаў, якую б спецыяльнасць __ выбраў, у ім жыве патрэба няспыннага духоўнага ўзбагачэння.

7.   З довадамі бацькі нельга было __ пагадзіцца.

8.   На хмарным небе сонца не паказвалася __ на хвіліну.

9.   Якія __ зацятыя ў сваёй велічы сосны-прыгажуні елкі, але і ім цікава, што побач знаходзіцца чалавек.

10._ з месца!

11.Сярод чужых __ знойдзеш сваіх.

12._ звер, __ чалавек, __ птушка не парушылі зімняга спакою лесу.

13.Бацька і дзед жылі ледзь _ да ста гадоў.

14.Куды _ ступі – баравікі! Ды яшчэ якія!

15.Той вечар ты не можаш __ помніць.

16. Здароў’е не купіш _ за якія грошы.

17.Я не забуду _ сяброў, _ той гасціннай сустрэчы.

18.Вятры _ раз тут загалосяць.

19.Васіль пра гэта _ здагадваўся.

20.Я _ мог _ расказаць маці аб сваім знаёмстве з Марынай.

Т2.

1.   Нёман не ведаў адпачынку _ ўдзень, _ ўночы.

2.   _ хлебам адзіным жыве чалавек.

3.   _ так лёгка зрабіць, як сказаць.

4.   Што _ кажыце, а прыгажэйшага за наш горад няма.

5.   Хочаш _ хочаш, а прыбіраць пакой усё ж такі трэба.

6.   Дзед прачнуўся _ свет _ зара.

7.   Што _ кажыце, а мой бацька любіў сеяць збожжа.

8.   Надзеі _ пакідаюць людзей нават у горы.

9.   Старцу міля _ круг.

10.Я не верыў _ ў лёс, _ ў багоў, толькі – у праўду і дружбу сяброў.

11.Медальён, як _ шукалі, знайсці не маглі.

12.Не затрымліваючыся больш ні на хвіліну, маці кінулася на другі канец вёскі.

13.Дзе толькі _ блукаў я тады са сваімі сябрамі.

14.Як бы _ працівіліся халады, а прырода сваё возьме.

15.Сумныя думкі не пакідаюць _ на хвіліну.

16.На сухой траве не было _ расінкі.

17.Дзе гультай ходзіць, там ніва _ родзіць

18._ дрэўца ў полі, _ адзінокага кусціка.

19.Вецер шалёнымі парывамі ледзьве _ збівае мяне з ног.

20.Гаворка за сталом не ладзілася, як _ стараўся Раман ажывіць яе.

 

 

Т3.

1.    _ дзед Талаш, _ Мартын Рыль не дагаварылі сваіх думак да канца.

2.    Лабановіч стараўся заснуць, але яму штосьці _ спалася.

3.    _ гуку ў адказ.

4.    У нядзелю я прачнуўся _ свет _ зара.

5.    Няма над возерам _ ластавак, _ чаек.

6.    Як _ быў рады Трухановіч, што скончылася гутарка, усё ж не ўтрымаўся, каб не адказаць на пытанні.

7.    Дрэвы _ ўмеюць працівіцца людзям.

8.    Ніхто так дзецям _ спагадае , як родная маці.

9.    Усё часцей дзяцінства сніцца, дзе б у дарозе я _ быў.

10.Як _ дзіўна, за дзвярыма прашалясцелі крокі.

11.Людскія ўчынкі _ бываюць марнымі.

12.Вочы ў Ясюкевіча не ўмелі хлусіць. Як бы ён _ сваволіў, яны былі простыя і сумленныя, гэтыя вочы.

13.Дзед не глядзеў _ на ўнука, _ на Халімона Кірдуна, што стаяў ля сценкі.

14.Дзе б _ будаваліся судны, як бы _ назваліся, а падзяляліся на два класы – хадавыя і сплаўныя.

15.Хіба ж _ мілы час такі на схіле лецейка пад восень!

16._ слёз, _ тугі, _ жаданняў няма – ноч у казках мяне закалыша.

17.Пятра _ стамлялі частыя службовыя камандзіроўкі па Беларусі і за яе межы.

18.Што б _ рабілася ў жыцці Мар’яна да ўсяго добрага і сур’ёзнага прыходзілася ісці праз хваробы і страты.

19.Сонца не паказвалася _ на хвіліну.

20.Што б _ здарылася, якая б _ ўзнікла сітуацыя, першы знаходзіў выйсце Віктар Іванавіч.

Т4.

1.   Жыццё ніколі _ было вельмі літасцівым да Рамана.

2.   Нельга даць у крыўду нічога жывога: _ чалавека, _ ластаўкі, _ вішнёвага дрэва.

3.   Дарога зрабілася _ праехаць _ прайсці.

4.   Гэтую песню _ раз чуў у дзяцінстве ад маці і старэйшай сястры.

5.   Малюнкі бацькоўскай зямлі! Нічым вас з памяці _ сцерці!

6.   Лемяшэвіч быў упэўнены: у такі ранні час на беразе _ адной жывой душы няма.

7.   Фізічна ён адчуваў сябе здаровым, але была нейкая душэўная дэпрэсія: не хацелася _ падымацца з ложка, _ есці, _ гаварыць з суседзямі, _ нават думаць.

8.   Пакацілася рэха па ўзгорках лясных, а назад да мяне _ вярнулася.

9.   Няма _ кавалачка вольнай ад снегу зямлі.

10.Кім бы вы _ працавалі, усюды, на любой рабоце шукайце новае, адкрывайце, тварыце.

11.Баяцца зварухнуцца дрэвы, каб хаця _ пушыначкі, _ сняжыначкі не атрэсці са сваіх галін.

12.Яшчэ _ раз давядзецца затрымацца, бо закончыць работу трэба своечасова.

13.Амаль нідзе ў Еўропе _ знаходзілі столькі скарбаў, колькі ў Беларусі.

14.Куды _ зірнеш – усё заплецена павуціннем.

15.Некалі не было _ тэлевізара, _ радыё, _ тэлефона.

16.Сэрца ледзь _ вырвалася з грудзей.

17.Я ніколі _ ўмеў лавіраваць, і заўсёды ішоў напралом.

18.Дзе б ты _ быў, вабяць да сябе крыніцы твайго маленства.

19.Ніхто яшчэ _ казаў, што Загорскія _ паважаюць продкаў.

20.Лета не шкадавала _ суніц, _ чарніц, _ вішань, _ яблыкаў.

 

 ПРАВАПІС ЧАСЦІЦ НЕ(НЯ) РАЗАМ АБО АСОБНА. Запішыце разам або асобна з не:

Т1.

1)      не)каторыя заданні;

2)      новы (не)вад;

3)      дрэвы (не)пасаджаны;

4)      (не)сябар, а знаёмы;

5)      (не)разумеючы тэксту;

6)      весці сябе (не)спакойна;

7)      (не)сказанае мною;

8)      даўно (не)дачуваць;

9)      (не)раней за цябе;

10)  (не)уладкаванае жыццё.

Т2.

1)      яшчэ (не)пазнанае шчасце;

2)      (не)звычайная кніга;

3)      (не)гаворачы нікому;

4)      разносіць (не)быліцы;

5)      (не)зачыняць дзвярэй;

6)      (не)надрукаваны нарыс;

7)      вельмі (не)надзейна;

8)      (не)парушная цішыня;

9)      кніга (не)прачытана;

10)  (не)застаць дома.

Т3.

1)      (не)пакоіць чалавека;

2)      (не)урадлівы год;

3)      (не)перакладзеная мною паэма;

4)      (не)даацэньваць яго;

5)      (не)парушнасць традыцый;

6)      трымацца (не)залежна;

7)      вячэра (не)згатавана;

8)      (не)пасаджаны намі дубок;

9)      сачыненне (не)дачыталі;

10)  (не)куды паехаць.

Т4.

1)      (не)каторыя вучні;

2)      чалавечая (не)удзячнасць;

3)      (не)высока, а нізка;

4)      рамонт (не)закончаны;

5)      (не)гледзячы пад ногі;

6)      развітацца (не)надоўга;

7)      яшчэ (не)сказаныя словы;

8)      (не)горшы за вас;

9)      (не)дасолены суп;

10)  (не)зразумелае заданне.

 

Т5.

1)      (не)заўважыўшы памылкі;

2)      (не)прачытаная вучнем кніга;

3)      блакітная (не)забудка;

4)      (не)сабрацца своечасова;

5)      ніва (не)засеяна;

6)      выпраўлены (не)дахоп;

7)      (не)чакаючы цябе;

8)      (не)вясёлы настрой;

9)      (не)хта з нас;

10)  нікім (не)кранутыя залежы.

Т6.

1)      (не)чуваць замовы;

2)      (не)як нязвыкла;

3)      (не)больш за кіламетр;

4)      (не)чуваны поспех;

5)      (не)прыбраны пакой;

6)      (не)шта бачыць;

7)      (не)зашклёная рама;

8)      (не)з’явіцца своечасова;

9)      вядомая (не)дарэчнасць;

10)  дровы (не)прывезены.

 

Т7.

1)      яму (не)здаровіцца;

2)      (не)вясёлы настрой;

3)      (не)зжатае камбайнам жыта;

4)      (не)праўда, а хлусня;

5)      атрымалася (не) па-нашаму;

6)      вядомая (не)быліца;

7)      (не)дапрацаваны даклад;

8)      (не) густы ельнік;

9)      (не)закончаная, а пачатая праца;

10)  (не)звяртаючы ўвагі;

 

Т8.

1)     сукенка (не)да твару;

2)     (не)вырашальная праблема;

3)     (не)здадзеная своечасова работа;

4)     (не)хта іншы;

5)     (не)прачытаная вучнем кніга;

6)     (не)дачакаўшыся адказу;

7)     горад (не)далёка, а блізка;

8)     (не)прасіў перакладаць;

9)     (не)дасыпаны мяшок;

10) (не)дапісаны паэтам верш;

 

 

Т9.

1)      (не)абсяжныя далі;

2)      сёння (не)варта сумаваць;

3)      (не)вельмі здзіўлены;

4)      (не)скошаная, а зжатая трава;

5)      (не)думаў пра ўчарашняе;

6)      (не)абдымны прастор;

7)      (не)шматлікі тыраж;

8)      (не)прыехалі ў горад;

9)      восеньская (не)пагадзь;

10)  (не)шкада сіл;

Т10

1)      (не)сустрэўшыся ні разу;

2)      (не)па-твойму зроблена;

3)      (не)дапісанае сачыненне;

4)      рабіў (не)хаця;

5)      (не)абсяжныя далі;

6)      гаварыў (не)спяшаючыся;

7)      (не)прыехаў на вяселле;

8)      (не)высокі дом;

9)      пайшла (не)дагаварыўшы;

10)  (не)шта вельмі рана;

 

Т1.

1)      сёння (не)варта сумаваць;

2)      (не)вельмі здзіўлены;

3)      (не)скошаная, а зжатая трава;

4)      (не)думаў пра ўчарашняе;

5)      (не)абдымны прастор;

6)      (не)шматлікі тыраж;

7)      (не)прыехалі ў горад;

8)      восеньская (не)пагадзь;

9)      (не)шкада сіл;

10) тэхналогія (не)ўдасканалена;

Т2.

1)      мэта (не)дасягнута;

2)      (не)ўмольны час;

3)      (не)прымушаць нікога;

4)      (не)пакрыўджаны чалавек;

5)      (не)сказаць ні слова;

6)      (не)лепшы за вас;

7)      (не)даступная вяршыня;

8)      (не)прыкаянасць;

9)      (не)высечаная дзялянка;

10) (не)ведаць правіл;

 

Т3.

1)      чалавеку (не)здаровіцца;

2)      (не)дачакаўшыся цябе;

3)      (не)надрукаваны артыкул;

4)      (не)карыстацца часопісам;

5)      (не)абходная кніга;

6)      Агульнае (не)дамаганне;

7)      (не)старэйшы за брата;

8)      тканіна (не)раскроена;

9)      (не)калі скажу;

10) вядомая (не)дарэчнасць.

Т4.

1)    коні (не)кормлены;

2)    (не)заўважанае раніцай;

3)    (не)лянуючыся працаваць;

4)    (не)вялікі, але прыгожы;

5)    выключна (не)абдуманы ўчынак;

6)    (не)спадзеючыся на ўдачу;

7)    гаспадарка (не)дагледжана;

8)    (не)адпраўлены ліст дадому;

9)    (не)ціха, а гучна;

10)  (не)дасканалае выкананне

Т5.

1)             кола (не)круціцца;

2)             (не)адкладная задача;

3)             хата (не)прыбрана;

4)             малы (не)дарэка;

5)             (не)зважаючы на страх;

6)             (не)выкапаная бульба;

7)             (не)гарачая, а толькі цёплая;

8)             (не)працяглы тэрмін;

9)             (не)супраць адпачынку;

10)         (не)дамалочанае жыта;

 

Т6.

1)    балбатун (не)гаспадар;

2)    тэма (не)раскрыта;

3)    ніколі (не)сустракацца;

4)    (не)абходны дакумент;

5)    (не)дарагі гарнітур;

6)    яшчэ (не)разгорнутыя крылы;

7)    (не)вялікі, але ўтульны;

8)    (не)кранаючыся з месца;

9)    (не)прыгнуты гадамі стан;

10)            выпраўляць (не)паладкі.

 

МАТЭРЫЯЛЫ ДА ЦТ. ПРАЦЯЖНІК ПАМІЖ ДЗЕЙНІКАМ І ВЫКАЗНІКАМ 2007

Пастайце, дзе трэба, працяжнік:

Т1.

1. Ліпень _ месяц, калі цвітуць і духмяныя ліпы.

2. Валя з маленства лічыла, што яе маці _ самая добрая і самая разумная.

3. Ехаць па лесе _ адно задавальненне.

4. Вясенні луг _ што выстаўка народнага мастацтва.

5. Адвечнае _ дрэва дуб.

Т2.

1. Журавіны на зялёнвм імху _ што пацеркі.

2. Цёплыя, сардэчныя ўспаміны _ самы лепшы помнік на зямлі.

3. Найлепшы для чалавека доктар _ лес.

4. Жыць з бацькамі ў згодзе _ прызначэнне лёсу.

5. Летняе неба _ ў дымнай смузе.

Т3.

1. Жывая мова _ багацейшая за любы, нават самы поўны слоўнік.

2. Яблыні ў маі _ нібы нявесты.

3. Пчальнік _ гэта месца, дзе стаяць вуллі з пчоламі.

4. Ужо немаладаму веку чалавек _ наш доктар.

5. Вудзіць рыбу зімовым марозным днём на скаванай лёдам рацэ _ цікавы занятак.

Т4.

1. Кожны з нас _ адказны за лёс краіны.

2. Вочы маці _ акно вечнасці.

3. Восень _ прыдумаць лепшага нельга.

4. Срэбраны месячык _ што серп, хораша свеціць з неба.

5. Выдатны доктар _ мая сятра Вольга.

Т5.

1. Снег _ як пух.

2. Сцежкі дубровы _ самыя ціхія, родныя гукі _ самыя звонкія.

3. Спакойны і далікатны чалавек _ наш настаўнік.

4. Кніга _ крыніца мудрасці, ведаў.

5. Пісаць пра мінулае _ не крочыць назад.

Т6.

1. Парог _ незвычайнае месца ў хаце: з ім звязана мноства народных звычаяў, прыкмет.

2. Веснія воды _ самыя раннія, цені змяркання _ самыя познія.

3. Найвышэйшы абавязак бацькоў _ узгадаваць і выхаваць дзяцей.

4. Дзень _ нібы прысак, і ад гарачыні заціх у голлі птах.

5. Найлепшы доктар чалавеку _ час.

Т7.

1. Даволі рэдкая ў Беларусі птушка _ шчур.

2. Вясна _ пара надзей і спадзяванняў.

3. Лясная цішыня _ падманлівая.

4. Асноўны клопат пісьменніка _ знайсці водгук у сэрцы чытача.

5.Лясная ночка _ як матчына ласка – прыемная, цёплая, спакойная і жаданая.

Т8.

1. Сапраўдная варажбітка _ гэта невялічкая птушка зязюлька.

2. Пабудаваць свой дом _ важная справа.

3. Каліна _ як полымя.

4. Родная зямелька _ усім самая мілая.

5. Бары і дубровы _ краса Беларусі.

Т9.

1. Лагойшчына _ старонка лясная, маляўнічая.

2. Жарт _ натуральны, калі арганічна вынікае з жыццёвых абставін.

3. Чаромха _ як блакітна-белае полымя.

4. Выпрацоўваць характар _ задача няпростая.

5. Цікавы субяседнік _ Васіль Пракопавіч.

 

Т10

1. А бор _ такі духмяны, загадкавы такі!

2. Уладзімір Даль пісаў, што незразумелая слухачу прыказка _ гэта соль, якая страціла мацунак і не соліць.

3. Знайсці сваё месца ў жыцці _ вялікая справа.

4. Без навукі, брат, чалавек _ што тое сляпое кацяня.

5. Сапраўдны Мацей _ хлопец.

 

 ПРАЦЯЖНІК ПАМІЖ ДЗЕЙНІКАМ І ВЫКАЗНІКАМ

Пастайце, дзе трэба, працяжнік

Т1.

1. Ліпень _ месяц, калі цвітуць і духмяныя ліпы.

2. Валя з маленства лічыла, што яе маці _ самая добрая і самая разумная.

3. Ехаць па лесе __ адно задавальненне.

4. Вясенні луг __ што выстаўка народнага мастацтва.

5. Адвечнае  дрэва __ дуб.

Т2.

1. Журавіны на зялёнвм імху _ што пацеркі.

2. Цёплыя, сардэчныя ўспаміны _ самы лепшы помнік на зямлі.

3. Найлепшы для чалавека доктар _ лес.

4. Жыць з бацькамі ў згодзе _ прызначэнне лёсу.

5. Летняе неба _ ў дымнай смузе.

Т3.

1. Жывая мова _ багацейшая за любы, нават самы поўны слоўнік.

2. Яблыні ў маі _ нібы нявесты.

3. Пчальнік _ гэта месца, дзе стаяць вуллі з пчоламі.

4. Ужо немаладаму веку чалавек _ наш доктар.

5. Вудзіць рыбу зімовым марозным днём на скаванай лёдам рацэ _ цікавы занятак.

Т4.

1. Кожны з нас _ адказны за лёс краіны.

2. Вочы маці _ акно вечнасці.

3. Восень _ прыдумаць лепшага нельга.

4. Срэбраны месячык _ што серп, хораша свеціць з неба.

5. Выдатны доктар _ мая сятра Вольга.

Т5.

1. Снег __ як пух.

2. Сцежкі дубровы _ самыя ціхія, родныя гукі _ самыя звонкія.

3. Спакойны і далікатны чалавек _ наш настаўнік.

4. Кніга _ крыніца мудрасці, ведаў.

5. Пісаць пра мінулае _ не крочыць назад.

Т6.

1. Парог _ незвычайнае месца ў хаце: з ім звязана мноства народных звычаяў, прыкмет.

2. Веснія воды _ самыя раннія, цені змяркання _ самыя познія.

3. Найвышэйшы абавязак бацькоў _ узгадаваць і выхаваць дзяцей.

4. Дзень _ нібы прысак, і ад гарачыні заціх у голлі птах.

5. Найлепшы доктар чалавеку _ час.

Т7.

1. Даволі рэдкая ў Беларусі птушка _ шчур.

2. Вясна _ пара надзей і спадзяванняў.

3. Лясная цішыня _ падманлівая.

4. Асноўны клопат пісьменніка _ знайсці водгук у сэрцы чытача.

5.Лясная ночка _ як матчына ласка – прыемная, цёплая, спакойная і жаданая.

Т8.

1. Сапраўдная варажбітка _ гэта невялічкая птушка зязюлька.

2. Пабудаваць свой дом _ важная справа.

3. Каліна _ як полымя.

4. Родная зямелька _ усім самая мілая.

5. Бары і дубровы _ краса Беларусі.

Т9.

1. Лагойшчына _ старонка лясная, маляўнічая.

2. Жарт _ натуральны, калі арганічна вынікае з жыццёвых абставін.

3. Чаромха _ як блакітна-белае полымя.

4. Выпрацоўваць характар _ задача няпростая.

5. Цікавы субяседнік _ Васіль Пракопавіч.

 

Т10

1. А бор _ такі духмяны, загадкавы такі!

2. Уладзімір Даль пісаў, што незразумелая слухачу прыказка _ гэта соль, якая страціла мацунак і не соліць.

3. Знайсці сваё месца ў жыцці _ вялікая справа.

4. Без навукі, брат, чалавек _ што тое сляпое кацяня.

5. Сапраўдны Мацей _ хлопец.

 

ПРАВАПІС ПРЫСЛОЎЯЎ. Адзначце прыслоўі, якія пішуцца праз злучок / асобна / разам:

 

Т1. 1) (на)вокал ціха;

2) (між)волі спыніцца;

3) дзейнічаць (у)адзіночку;

4) аддаць (абы)куды;

5) дбаць (з) ранку (да) вечара.

Т2. 1) сабраліся (у)трох;

2) прывезлі адкуль(небудзь);

3) (па)дзявочаму стрымана;

4) (дзе) нідзе трапляцца;

5) прывыкаць (з) малку.

Т3. 1) павярнуць (у)лева;

2) праходзіць (міма) лётна;

3) чытаць (без)разбору;

4) пайсці (у) чатырох;

5) пасеяць не (у) парý.

Т4. 1) вярнуцца (па) асобку;

2) (калі)нікалі наведваць;

3) сказаць (на) перакор;

4) трымаць колькі(небудзь);

5) абысціся (па) людску.

Т5. 1) пайсці (у) прысядкі;

2) знаходзіцца (на) воддаль;

3) прыкідваць (на) вока;

4) гэтак (сама) адмовіць;

5) паступіць (на)удалую.

Т6. 1) імкнуцца (на) перад;

2) бачыцца (што)дня;

3) кінуцца (у)рассыпную;

4) перш (наперш) распытаць;

5) секануць (з) размаху.

Т7.1) прыбраць (абы)як;

2) час (ад) часу назіраць;

3) зрабіць (па) мойму;

4) раз(пораз) усміхацца;

5) усё (роўна)чакаць.

Т8.1) справіцца (за)цемна;

2) займацца (па)усядзённа;

3) прыйсціся (да) смаку;

4) дзе(нідзе) прарасці;

5) паляваць (у) адзіночку.

Т9. 1) спраўдзіцца (калі)небудзь;

2) (па)троху абжывацца;

3) (па) дзіцячы весяліцца;

4) пракідвацца там (сям);

5) прыйсціся (як)раз.

Т10. 1) абы(дзе) збіраць;

2) так (сама) пагадзіцца;

3) размаўляць (па) балгарску;

4) перавязаць крыж (накрыж);

5) пакінуць (на)доўга.

Т1. 1) (за)доўга да экзамену;

2) (па)асенняму ціхі;

3) працаваць (па)зменна;

4) хапаць (без)разбору;

5) так(сама) шанцавала.

Т2. 1) бачыцца (што)дзень;

2) (без)толку гаварыць;

3) бегчы (на)перагонкі;

4) сядзець (па)асобку;

5) (па)брацку параіў.

Т3. 1) схапіць (на)хаду;

2) выцерці (на)суха;

3) падзяліць (па)роўну;

4) куды(сьці)схаваўся;

5) (па)суседску дапамачы.

Т4. 1) падысці (у)шчыльную;

2) (па)чалавечы шкада;

3) (па)крысе пакаштаваць усё;

4) выходзіць (што)месяц;

5) узяць (на)павер.

Т5.1) (на)бягу падсілкавацца;

2) чаму(сьці) не прыйшоў;

3) абы(якава) пазіраць;

4) (па)дзіцячы шчыра;

5) (па)ціху набліжацца.

Т6. 1) (без)упынна;

2) (па)сувораўску проста;

3) (па)заўчора бачыліся;

4) (на)скаку схапіць;

5) (што)год прыязджаць.

Т7. 1) танцаваць (да)упаду;

2) дзе(сьці) прагрымеў;

3) зрабіць (па)мойму;

4) сказаць (адна)часова;

5) зрабіць (на)умысна.

Т8. 1) патрэбны (да)зарэзу;

2) паўзці (па)пластунску;

3) гэта мне (да) спадобы;

4) (што)дзень плаваў;

5) (за)надта далёка.

Т9. 1) ісці (па)волі;

2) (на)сілу дабрацца;

3) чаму(сьці) маўчыць;

4) наеліся (да)адвалу

5) (па)веснавому свежы.

Т10. 1) (з) разбегу пацэліў;

2) (што)хвілінна павяваў;

3) (па)дамашняму ўтульна;

4) (па)доўгу пазіраў;

5) разгледзеў (з) блізку.

Т1. 1) пасадзіць (за)густа;

2) так(сяк)улагодзіць;

3) трымацца (сама)ўпэўнена;

4) даць (з)раніцы (да)вечара

5) уцякаць (без)аглядкі;

Т2. 1) ледзь(ледзь) дакрануўся;

2) (калі)небудзь спатрэбіцца;

3) зрабіць (па) мойму;

4) выцерці (на)суха;

5) пайсці (па) дзіцячы падарунак.

Т3. 1) прачнуцца (за)цемна;

2) калі(небудзь) збудзецца;

3) пайсці (па)летні ўбор;

4) (па)свойму непаўторны;

5) колькі (небудзь) выплаціць.

Т4. 1) купіць (за)многа;

2) усё(роўна) дабівацца;

3) браць (без) разбору;

4) плаціць (што)месячна;

5) мала(памалу) прывыкнуць.

 

Т5.1) вярнуцца (за)светла;

2) як(ніяк) справіцца;

3) будзе (па) вашаму;

4) прыехаць (па)бацькоўскі пасаг;

5) (адкуль)небудзь прывесці.

Т6.1) пакінуць (на)доўга;

2) воляй(няволяй) спыніцца;

3) распарадзіцца (па)гаспадарску;

4) (дзе)небудзь адшукаць;

5) ехаць (па) восеньскі ўраджай.

Т7.1) сядзець (на)воддаль;

2) (як)след вычысціць;

3) пакінуць (на)віду;

4) наведваць (што)дня;

5) там(сям) сустракацца.

Т8.1) (за)лішне перажываць;

2) кінуць (з)размаху;

3) (міма)вольна спыніцца;

4) дзе(небудзь) прарасці;

5) ісці след (у) след.

Т9.1) скончыць (за)цемна;

2) ставіцца (па)дзяржаўнаму;

3) мала(памалу) асвоіцца;

4) як (небудзь) дадумацца;

5) заехаць (па) аўтарскі ганарар.

Т10.1) перапісваць (на) чыста;

2) убачыцца (міма)ходам;

3) наведваць час (ад) часу;

4) там(сям) трапляцца;

5) працаваць (у)адзіночку.

Т1.1) патрэбна (да)зарэзу;

2) (абсалютна) спакойны чалавек;

3) ісці (ў)сляпую;

4) (у)дзень публікацыі.

5) (ніжэй) пералічаныя факты.

Т2.1) бачыць (з)верху (да)нізу;

2) прыйсці (ў)трох;

3) (атлетычна)складзены юнак;

4) расказваць (на)хаду;

5) прыйсці (а)поўначы.

Т3.1) бегчы (на)выперадкі;

2) (ад)малку прывучыўся;

3) застацца (сам)насам;

4) (нізка)прыбітыя планкі;

5) хадзіць (да)гары нагамі.

Т4.1) расце (ў)высь;

2) схапіць (на)ляту;

3) завязаць (крыж)накрыж;

4) (максімальна) дакладная справаздача.

5) гнуць (да)долу

Т5.1) работа (па)душы;

2) спадабалася (на)смак;

3) (абсалютна)спакойныя людзі;

4) прыбрала (з)большага;

5) (ніжэй)названыя асобы.

Т6.1) паварочвала (на)права;

2) выгляд (з)надворку;

3) узяць (пад)паху;

4) (рамантычна)настроеныя падлеткі;

5) (па)сваяцку прыязны;

Т7.

1) пісаць (па)латыні;

2) (добра) арганізаваныя атрады;

3) узяць (на)пракат;

4) заставацца (на)віду;

5) (на)паказ мадэлей.

Т8.

1) стараўся (з)нагоды свята;

2) паступаць (у)шчыльную;

3) падумаў (у)голас;

4) кінуцца (з)разгону;

5) стала (ўсё)роўна.

Т9.1) (між)волі спалохаўся;

2) быць (на)відавоку;

3) (псіхалагічна)

адрыхтаваныя

абітурыенты;

4) сказаць (у)голас ;

5) ускочыць (з)разбегу.

Т10.1) зведаць (з)малку;

2) ісці (ў)брод;

3) аддаць (у)абмен;

4) сустрэцца (ў)вечары;

5) заказаў (на)паслязаўтра.

Т1.1) браць (пад)рад;

2) (у)двух канспектах;

3) адзенне (на)вырост;

4) атрымалася (па)вашаму;

5) (з)лёгку прыціснуць.

Т2.1) (у)дзень нараджэння;

2) цягнуць (што)сілы;

3) знаходзіцца (пад)бокам;

4) далучацца (з)малку;

5) (так)сяк разабраліся.

Т3.1) прыйсціся (да)спадобы;

2) чытаць (па)польску;

3) прамовіць (на)пышліва;

4) схапіць (на)ляту;

5) сумнявацца (ў)сапраўднасці

Т4.1) (сяк)так справіцца;

2) есці (па)трошку;

3) (што)вечар збірацца;

4) (у)дадатак да напісанага;

5) ацэньваць (па)ўрочна.

Т5.1) (па)ўчарашняму следу;

2) павярнуць (у)лева;

3) ускочыць (на)хаду;

4) разабрацца (з)ранку;

5) (што)год разумнець.

Т6.1) вітацца (па)таварыску;

2) кінуцца (на)перарэз;

3) (у) адно імгненне;

4) рыхтавацца (па)малу;

5) зразумець (ад)разу;

Т7.1) крыкнуць (на)бягу;

2) (з)роду Сапегаў;

3) (што)раз паўтараць;

4) раздацца (ў)шыркі;

5) (за)адно выказванне.

Т8.1) (усё)роўна прыгожа;

2) гадаць (на)двае;

3) выглядаць (па)дзелавому;

4) (у)даль мора;

5) паехалі (ў)дзвюх.

 

ПРАВАПІС НЕ і НІ з РОЗНЫМІ ЧАСЦІНАМІ МОВЫ. Запішыце разам або асобна  з не

 

Т1.1) (не)вельмі здзіўлены;

2) (не)скошаная, а зжатая трава;

3) (не)хта з нас;

4) (не)думаў пра ўчарашняе;

5) (не)абдымны прастор.

Т2. 1) (не)высокі дом;

2) (не)выкасілі поплаву;

3) пайшлі (не)дагаварыўшыся;

4) сёння (не)варта сумаваць;

5) (не)шта вельмі рана.

Т3. 1) рабіў (не)хаця;

2) (не)зусім здаровы выгляд;

3) (не)абсяжныя далі;

4) (не)прыехаў на вяселле;

5) гаварыў (не)спяшаючыся

Т4. 1) гаварыў (не)па-руску

2) (не)жанаты чалавек;

3) (не)вышытыя ручнікі;

4) (не)далёка, а блізка;

5) сёння (не)паведамлялі.

Т5. 1) (не)абсяжныя далі;

2) (не)па-твойму зроблена;

3) (не)прачытаная Віцем кніга;

4) (не)сустрэўшыся ні разу;

5) (не)дапісанаяе сачыненне

Т6. 1) (не)прасіў перакладаць;

2) (не)дасыпаны мяшок;

3) смешны (не)паседа;

4) (не)вясёлы, а сумны настрой;

5) (не)дапісаны паэтам верш;

Т7. 1) (не)біткое шкло;

2) (не)хта іншы;

3) (не)прачытаная вучнем кніга;

4) горад (не)далёка, а блізка;

5) (не)дачакаўшыся адказу.

Т8. 1) (не)звяртаючы ўвагі;

2) сукенка (не)да твару;

3) (не)вырашальная праблема;

4) (не)здадзеная своечасова работа;

5) (не)льга спяшацца.

Т9. 1) вядомая (не)быліца;

2) (не)дапрацаваны даклад;

3) (не)густы ельнік;

4) выйшла (не) па-вашаму;

5) (не)закончаная, а пачатая праца.

Т10. 1) яму (не)здаровіцца;

2) (не)вясёлы настрой;

3) (не)зжатае камбайнам жыта;

4) атрымалася (не)па-вашаму;

5) (не)праўда гэта, а хлусня.

Т1.1) (не)змалочаны ячмень;

2) рэфераты (не)здадзены;

3) (не)парыўная сувязь;

4) (не)прыяцель, а вораг;

5)(не)лёгкая задача.

Т2.1) (не)дарэчны з выгляду;

2) не)чакаючы горшага;

3) (не)вялікі, але дагледжаны;

4) столь (не)пабелена;

5) (не)падпісаныя загады.

Т3.1) (не)гарачая, а халодная вада;

2) (не)загорнуты часопіс;

3) (не)атрыманы табою ліст;

4) (не)знаходзяць выйсця;

5) (не)доўгая гутарка.

Т4.1) (не)згатаваная юшка;

2)(не)варта пераглядаць;

3) (не)звяртаючы ўвагі;

4) пірагі (не)прапечаны;

5) (не)высокі, але прыгожы.

Т9.1) (не)удзячная, але патрэбная праца;

2) капуста (не)пакрышана;

3) (не)адкладныя справы;

4) (не)шырокая паласа;

5) (не)шкада часу.

Т5.1) (не)хуткая хада;

2) (не)пахісны змагар;

3) налічнікі (не)пафарбаваны;

4) (не)скончанае, а толькі пачатае пісьмо;

5) (не)кранутая ежа.

Т6.1) (не)прыгожая, але жвавая;

2) (не)прыватызаваная кватэра;

3) карова (не)напоена;

4) (не)зважаючы на цяжкасці;

5) (не)напісаная паэтам балада.

Т7.1) (не)варта спяшацца;

2) асенняя (не)пагадзь;

3) (не)высокі, але зграбны хлопчык;

4) (не)зваротныя дні;

5) (не)глядзіць у той бок.

Т8.1) (не)ёмкае, але зразумелае становішча;

2) будаўніцтва (не)завершана;

3) (не)пасаджаныя гаспадаром парэчкі;

4) ісці (не)спатыкаючыся;

5) размаўляць (не)хаця.

Т10.1) (не)высветленыя абставіны;

2) (не)закрануць пытання;

3) ручнікі (не)адбелены;

4) (не)адчуваючы смаку;

5) (не)наваксаваныя мной чаравікі.

Т1.1) шпалеры (не)паклеены;

2) (не)прачытаная газета;

3) (ні)хто;

4) колькі б (ні)купіў;

5) (не)апранаючыся.

Т2. 1) (не)прынесеная шапка;

2) грошы (не) палічаны;

3) куды б (ні)пайшоў;

4) (не)трывожачы;

5) (ні)як.

Т3. 1) (не)развітваючыся;

2) куды (ні)паглядзі;

3) (не)пасалоджаная кава;

4) правілы (не)парушаны;

5) (ні)якая.

Т4. 1) (не)накрухмаленая бялізна;

2) (не)памыляючыся;

3) як (ні)ўдасканальвай;

4) (ні)чым;

5) агуркі (не)пасолены;

Т5. 1) дзе б (ні) быў;

2) (не)збіваючыся;

3) (не)напісаная карціна;

4) (ні)чый;

5) апавяданні (не)прычытаны.

Т6. 1) (ні)які;

2) (не)запоўненая анкета;

3) калі б (ні)заехаў;

4) коскі (не) пастаўлены;

5) (не)друкуючы.

Т7. 1) (не)адмаўляючыся;

2) хто б (ні) прасіў;

3) (ні)дзе;

4) кнігі (не)прададзены;

5) (не)прыгатаваная вячэра.

Т8. 1) канветы (не) заклеены;

2) (ні)кім;

3) дзе б (ні) жыў;

4) (не)настроеная гітара;

5) (не)адрозніваючы.

Т9. 1) (ні)куды;

2) (не)спазняючыся;

3) памылкі (не)дапушчаны;

4) (не)прыдуманая гісторыя;

5) што б (ні) гаварылі.

Т10. 1) валасы (не) зачасаны;

2) каму б (ні)праванавалі;

3) (не)крыўдуючы;

4) (ні)што;

5) (не)падключаная батарэя.

Т1.1) (не)шматлікі тыраж;

2) (не)прыехаў у горад;

3) (не)надрукаваны артыкул;

4) (не)прыкаенасць;

5) мэта (не)дасягнута.

Т2.1) (не)варта спяшацца;

2) восеньская (не)пагадзь;

3) (не)сказаўшы ні слова;

4) (не)лепшы за вас;

5) (не)даступная вышыня.

Т3.1) тэхналогія (не)ўдасканалена;

2) (не)шкада сіл;

3) (не)умольны час;

4) (не)прымушаць нікога;

5) (не)пакрыўджаны чалавек.

Т4.1) (не)высечаная дзялянка;

2) лісты (не)склены;

3) (не)ведаць правіл;

4) чалавеку (не)здаровіцца;

5) (не)дачакаўшыся цябе.

Т5.1) (не)карыстацца часопісам;

2) (не)абходная кніга;

3) (не)старэйшы за брата;

4) тканіна (не)раскроена;

5) (не)калі скажуць.

 

Адзначце правільна напісаныя словазлучэнні, дзе выдзеленае слова напісана правільна:

 

Т1.1) гаварыць несціхаючы;

2) неабношаны касцюм;

3) незавершаная намі работа;

4) жыццё неўпарадкавана;

5) нічога не здарылася.

Т2.1) неабдуманы адказ;

2) неацэнены мною ўчынак;

3) аповесць неапублікавана;

4) нішто не перашкаджала;

5) пайсці непаснедаўшы.

Т3.1) неасветлены пакой;

2) прыехаць непапярэдзіўшы;

3) задача неабазначана;

4) неацепленае сонцам памяшканне;

5) нічыйго дома.

Т4.1) неаплачаны  пасажырам праезд;

2) неўтаймаванае жаданне;

3) узяць непрыглядаючыся;

4) грыбы незамарынаваны;

5) нечый аловак.

Т5.1) неакрэслены час;

2) неабгрунтаваны брыгадзірам довад;

3) адпусціць нешкадуючы;

4) бульба неабабрана;

5) ніякія прыклады;

Т6.1) нічыім селішчам;

2) ісці неспяшаючыся

3) коні ненакормлены;

4) неадмененае заданне;

5) непрычэсаная ветрам салома.

Т7.1) будынкі непафарбаваны;

2) нічыя шапка;

3) неарганізаваны адпачынак;

4) незаселенае людзьмі месца;

5) аддаць нечытаючы.

Т8.1) танкі незамаскіраваны;

2) нікому не забаранілі.

3) незабудаваны рабочымі

4) неўдасканаленая форма;

5) працаваць неадпачываючы.

Т9.1) неабсталяваны кабінет;

2) незаклееныя намі вокны;

3) нікога не пакрыўдзілі;

4) паехаць неразвітваўшыся;

5) ісціна неўстаноўлена.

Т10.1) гаварыць неспяшаючыся;

2) непадрыхтаваны даклад;

3) незвязаны матуляй світэр;

4) хата непабудавана;

5) ніхто не сумаваў.

 

Устаўце, дзе трэба, не або ні

 

Т1. 1) Н_ з месца!

2) Нельга забываць пра чалавека н_ на хвіліну;

3) Н_ звер, н_ чалавек, н_ птушка не парушалі зімовага сну.

4) Сярод чужых н_ знойдзеш сваіх.

5) Калі б н_ прыйшоў, ты заўсёды жаданы.

Т2. 1) Якая б н_ была навокал рань, якая б н_ стаяла цішыня Нёман заўсёды рабіў сваю работу.

2) Самае прыемнае было н_ ў падарунках, а ў арыгінальнасці віншавання.

3) З довадамі бацькі нельга было н_пагадзіцца.

4) Якія н_ зацятыя ў сваёй велічы прыгажуні-сосны і елкі, але і ім цікава, што побач знаходзіцца чалавек.

5) На хмарным небе сонца не паказвалася н_ на хвіліну.

Т3. 1) Бацька і дзед жылі ледзь н_ да ста гадоў.

2) Куды н_ ступі – баравікі!

3) Той вечар ты не можаш н_ помніць.

4) Здароў’е не купіш н_ за якія грошы.

5) Я не забуду н_ сяброў, н_ той гасціннай сустрэчы.

Т4. 1) Адкуль н_ вазьміся – чайка.

2) Васіль пра гэта н_ здагадваўся.

3) Нёман не ведаў адпачынку н_ ўдзень, н_ ўночы.

4) Вятры н_ раз тут загалосяць.

5) Я н_ мог н_ расказаць маці аб сваім знаёмстве з Марынай.

Т5. 1) Н_ хлебам адзіным жыве чалавек.

2) Дзе толькі н_ блукаў я тады са сваімі сябрамі.

3) Як бы н_ працівіліся халады, а прырода сваё возьме.

4) Тут н_ следу, н_ падковы, а ўсюды, як цвікі, ігліца.

5) Сумныя думкі не пакідаюць н_ на хвіліну.

Т6. 1) На сухой траве не было н_ расінкі.

2) Дзе гультай ходзіць, там ніва н_ родзіць

3) Якім бы доўгім н_ быў дзень, але і ён канчаецца.

4) Н_ дрэўца ў полі, н_ адзінокага кусціка.

5) То н_ шоўк, а рунь каля гары.

Т7. 1) Трэба дома бываць часцей, трэба дома бываць н_ госцем.

2) Гаворка за сталом не ладзілася, як н_ стараўся Раман ажывіць яе.

3) Н_ разу не было так весела і шумна ў бацькавай хаце.

4) Вецер шалёнымі парывамі ледзьве н_ збівае мяне з ног.

5) Навокал макрата, н_ прылегчы, н_ прысесці, н_ распаліць агонь.

Т8. 1) Н _ так лёгка зрабіць, як сказаць.

2) Н_ слова ў адказ.

3) Што н_ кажыце, а прыгажэйшага за наш горад няма.

4) Хочаш н_ хочаш, а прыбіраць пакой усё ж такі трэба.

5) Дзед прачнуўся н_ свет н_ зара.

 

Т9. 1) На вуліцы н_ душы.

2) Што н_ кажыце, а мой бацька любіў сеяць збожжа.

3) Надзеі н_ пакідаюць людзей нават у горы.

4) Старцу міля н_ круг.

5) Я не верыў н_ ў лёс, н_ ў багоў, толькі – у праўду і дружбу сяброў.

Т10. 1) Ой, н_ вецер з-за гор легкакрылы кучаравіў сасну пры дарозе.

2) Мы не зналі галубіным раннем н_ трывог, н_ гора, н_ клопату.

3) Н_ то загукала сава, н_ то прапішчаў заяц.

4) Не затрымліваючыся больш н_ на хвіліну, маці кінулася на другі канец вёскі.

5) Медальён, як н_ шукалі, знайсці не маглі.

 

Т1. 1) Не піла, не ела, н_ разу не прысела.

2) Сытым птушкам быў не страшны н_ моцны мароз, н_ халодны вецер.

3) Дзе н_ глянь, усюды ідзе будаўніцтва.

4) Прасіла яблынька адна, каб н_ садзілі ля дарогі.

5) Н_ нарадзіцца дзень не можа.

Т2.1) Хоць і стомлены быў дзед Талаш, але заснуў н_ адразу.

2) Вясковых хат амаль н_ было відаць за дрэвамі садоў, за вербамі і ліпамі.

3) Бераг тут такі, што няма н_ пад’езду, н_ падыходу да ракі.

4) Н_ аднаго голасу на вуліцы.

5) Дзе б ты н_ быў, чалавек, на якую б высокую прыступку культуры н_ ўзняўся, дбай і дбай!

Т3.1) Н_ новы штрых, н_ новае адценне не здолеюць паглыбіць хараства карціны.

2) Як бы н_ старалася сталасць, а не сцерці ёй таго, што накрэсліла дзяцінства.

3) Дождж н_ тады ідзе, калі просяць, а тады, калі сена косяць.

4) Н_ мазаля на далоні.

5) Ніводнай птушцы чалавек н_ прысвяціў столькі легенд, паданняў, прыказак і прымавак, як буслу.

Т4.1) Хто б н_ прыйшоў да вадаспада, з яго напіўшыся вады, адчуе ў сэрцы  шчасце, радасць.

2) Ніколі, Радзіма, чужой н_ была ты, ніколі журбой н_ прыходзіла ў сны.

3) У адказ – н_ слова.

4) Н_ хачу між калосся быць коласам тым, што часамі ўзрастае без зерня.

5) Нельга даць у крыўду нічога жывога: н_ чалавека, н_ птушкі, н_ дрэва.

Т5.1) Як бы н_ звінелі, н_ спявалі баравыя закуткі, а рачулка давала пра сябе знаць.

2) Не жадаю госцем быць у доме, дзе н_ песень, н_ прыветных слоў.

3) Чаго толькі н_ насаджана тут, на градах, клапатлівымі рукамі маці!

4) Урыўкі чужых размоў даляталі да яе вушэй, але н_ затрымліваліся ў памяці, н_ пакідалі следу.

5) Нельга траціць н_ хвіліны.

Т6.1) Ледзь н_ з-пад самых ног узняўся жаўранак – і палілася радасная трэль.

2) Куды б н_ закінулі шляхі-дарогі чалавека, сцяжыны маленства ў яго жыцці і памяці займаюць асаблівае, адметнае месца.

3) Тут што н_ дрэва – у абхват!

4) Н_ званка ад сына.

5) Н_ адкладвай на заўтра, што можна зрабіць сёння.

Т7.1) Айчына. Бацькаўшчына. Радзіма. Як н_ назаві, яна застанецца тваёй сутнасцю.

2) Становішча бацькоў пры зяцю н_ такое моцнае, як пры сыне.

3) Дробязей у жыцці н_ бывае.

4) Н_ праезду, н_ праходу, белы пыл у полі, як бы тут дарожак зроду не было ніколі.

5) На вуліцы н_ жывой душы.

Т8. 1) Я ў бессмяротных хадзіў на вайне: за чатыры гады не кранулі н_ асколкі мяне, н_ кулі.

2) Дзе б н_ быў, кім бы ты н_ стаў, тут ты сказаў першае слова.

3) Кнігі Костусь н_ адкладвае ўбок, трымае ў руках разгорнутай.

4) То мароз, то адліга, н_ хмурынкі няма, быццам белую кнігу разгарнула зіма.

5) Дрэннае надвор’е н_ сапсавала святочнага настрою.

Т9.1)Мне нельга н_ паехаць на экскурсію.

2) Здаецца, няма н_ канца н_ краю незлічонаму лясному багаццю.

3) Як н_ гукаў я, не дагукаўся шчасця свайго на апошняй вярсце.

4) Н_ чалавека на возеры ў такую рань.

5) Н_ плач у самоце, дзяркач, на балоце.

Т10. 1) Куды н_ пайду я і дзе н_ спынюся, спявае жыццё на маёй Беларусі.

2) Ніхто н_ любіў так бор, як Алёшка.

3) Я н_ мог н_ пабываць у гэтых мясцінах.

4) Можа, болей н_ кроку поплеч нам не прайсці?

5) Няхай не будзе на зямлі н_ гулу танкавых матораў, н_ гарматных стрэлаў, н_ кулямётных чэргаў.

 

Т1. 1) Ноч застыла нашаша, а навокал - н_ душы.

2) Як жа вас н_ любіць, мае родныя сцежкі?

3) Не чакаецца сёння н_ дажджу, н_ маланкі, н_ ветру, н_ грому.

4) Якія б н_ з’явіліся машыны, што нават зоры ў небе зрушаць з месца, а чалавек, стваральнік адзіны, кіраўніком над імі застанецца.

5) На моры н_ бывае цішыні: гайдаецца зялёнае бязмежжа, на грэбнях скачуць водбліскі-агні.

Т2. 1) Куды н_ кінь, толькі сінь ды сінь.

2) Яшчэ канькоў н_ навастрылі дзеці, а восені ўжо як і не было.

3) Не дакарала, не журыла н_ ў цішыні, н_ пры гасцях – клубочак з лёну ўпусціла матуля ціха мне на шлях.

4) Няўжо ты, Надзея, н_ знаеш, як я даражу тваім імем?

5) Вёска яшчэ спявала: нідзе н_ агеньчыка.

Т3. 1) Не, ніколі н_ ў адной кріне не знайсці такіх цудоўных раніц.

2) Ці ж н_ вырастае магутны вяз з аднаго зярнятка малога?

3) Радзіма мая не старэяе н_ сонцам, н_ лесам, н_ травой.

4) Колькі _ страйся, а ўсяго не пераробіш.

5) Як той колас у полі, падстаўляючы сонцу грудзі, гавару сам сабе: ідзі, куды сэрца вядзе, – н_ зблудзіш.

Т4. 1) Н_ хмурынкі, н_ ветрыку ад Ляскавіч да Петрыкава.

2) Колькі, качка, н_ мудры, а лебедзем не будзеш.

3) Якіх толькі кветак н_ насіў табе я з палёў і лугоў.

4) Яшчэ сонца н_ ўстала з пасцелі, н_ прамыла расою вачэй.

5) Нельга траціць дарэмна н_ мінуты.

Т5. 1) Я сонцу вельмі рады і з першых сваіх дзён, дзе б н_ сустрэз яго, свой аддаю паклон.

2) Шэпча штосьці клён высокі, н_ хмурынкі на небе.

3) Дала мне маці гэту мову, каб н_ нямым прыйшоў у свет, дала мне маці гэту мову як спадчыну і запавед.

4) Чорнага собаля не вымае н_ мыла, н_ вада.

5) Ці ж гэта н_ шчасце – любіць?

Т6. 1) Якая ж восень н_ марыць быць багатай на журавіны?

2) Н_ снежныя навальніцы, н_ суровыя маразы не маглі спыніць адважных лётчыкаў.

3) Ну і год выдаўся: у садзе н_ яблычка.

4) Хто б і адкуль н_ прыехаў у беларускую сталіцу, перад ім прыветна і гасцінна раскрые свае абдымкі наш прыгожы горад.

5) Прыходзіць час, калі ўжо снег н_ сходзіць з галавы.

Т7. 1) Хай восені халоднае дыханне н_ закране цябе, маё каханне.

2) Без чалавечай і буслінай вернасці няма н_ дабрыні, н_ хараства.

3) І як бы н_ лёталі равкеты, яны за думку не хутчэйшыя.

4) Калькі ж яшчэ н_ адкрыта адценняў у мове маёй і блакіту?

5) Васіль выйшаў з хаты, не сказаўшы н_ слова.

Т8. 1) Пра што толькі н_ спявала скрыпка-весялуха!

2) Н_ яблыкі – зоры вісяць на галінках.

3) Н_ голасу сёння ў лесе.

4) Дзе б я _ быў далёка, у сэрцы ты жыла, знаёмая дарожка да роднага сяла.

5) Не відаць у вераснёўскіх садах н_ берасцянкі, н_ чыжыка.

Т9. 1) Няма н_ камара, н_ мушкі ў спёку.

2) Валасоў, брат, н_ пасееш на аблыселай галаве.

3) Увесь снежань н_ сняжынкі.

4) Шчасця хітрую жар-птушку не зловіш за агністы хвост, як н_ прыладжай ёй кармушкі, як н_ бяжы за ёй наўпрост.

5) Ці ж н_ могуць, мілы мой, твае дарогі, праходзіць толькі ля майго парога?

Т10. 1) Як жа па гожай, гэткай прыгожай Алесі мне н_ тужыць?

2) На лянівым кані н_ пад’ехаць, н_ падвесці.

3) Каму заляцяць зоры Вечнага агню ў сэрца, яно н_ счарсцвее ў таго аж да смерці і н_ зледзянее.

4) Неба сёння чыстае, яснае, н_ хмурынкі за цэлы дзень.

5) У Беларусі кожны куточак, де ты н_ подзеш, пяе.

 

Т1. 1) Н_ дзед Талаш, н_ Мартын Рыль не дагаварылі сваіх думак да канца.

2) Лабановіч стараўся заснуць, але яму штосьці н_ спалася. Н_ гуку ў адказ.

3) У нядзелю я прачнуўся н_ свет н_ зара.

4) Няма над возерам н_ ластавак, н_ чаек.

5) Як н_ быў рады Трухановіч, што скончылася гутарка, усё ж не ўтрымаўся, каб не адказаць на пытанні.

Т2. 1) Жыццё ніколі н_ было вельмі літасцівым да Рамана.

2) Нельга даць у крыўду нічога жывога: н_ чалавека, н_ ластаўкі, н_ вішнёвага дрэва.

3) Дарога зрабілася н_ праехаць н_ прайсці.

4) Гэтую песню н_ раз чуў у дзяцінстве ад маці і старэйшай сястры.

5) Малюнкі бацькоўскай зямлі! Нічым вас з памяці н_ сцерці!

Т3. 1) Напэўна, гэта і ёсць тое чароўнае людское шчасце, якому няма н_ назвы, н_ параўнання.

2) Лісце дубоў яшчэ вісела, моцна н_ абсыпалася і н_ пажаўцела.

3) Што н_ кветка, што н_ травінка, то свой гоман, свой нораў, сваё жыццё.

4) Назаўтра мы прачнуліся н_ свет н_ зара.

5) Кім бы чалавек н_ стаў, якую б спецыяльнасць н_ выбраў, у ім жыве патрэба няспыннага духоўнага ўзбагачэння

 

Т4. 1) Вочы ў Ясюкевіча не ўмелі хлусіць. Як бы ён н_ сваволіў, яны былі простыя і сумленныя, гэтыя вочы.

2) Дзед не глядзеў н_ на ўнука, н_ на Халімона Кірдуна, што стаяў ля сценкі.

3) Дзе б н_ будаваліся судны, як бы н_ назваліся, а падзяляліся на два класы – хадавыя і сплаўныя.

4) Хіба ж н_ мілы час такі на схіле лецейка пад восень!

5) Н_ слёз, н_ тугі, н_ жаданняў няма – ноч у казках мяне закалыша.

Т5 1) Лемяшэвіч быў упэўнены: у такі ранні час на беразе н_ адной жывой душы няма.

2) Фізічна ён адчуваў сябе здаровым, але была нейкая душэўная дэпрэсія: не хацелася н_ падымацца з ложка, н_ есці, н_ гаварыць з суседзямі, н_ нават думаць.

3) Пакацілася рэха па ўзгорках лясных, а назад да мяне н_ вярнулася.

4) Няма н_ кавалачка вольнай ад снегу зямлі.

5) Кім бы вы н_ працавалі, усюды, на любой рабоце шукайце новае, адкрывайце, тварыце.

Т6. 1) Пятра н_ стамлялі частыя службовыя камандзіроўкі па Беларусі і за яе межы.

2) Што б н_ рабілася ў жыцці Мар’яна да ўсяго добрага і сур’ёзнага прыходзілася ісці праз хваробы і страты.

3) Сонца не паказвалася н_ на хвіліну.

4) Што б н_ здарылася, якая б н_ ўзнікла сітуацыя, першы знаходзіў выйсце Віктар Іванавіч.

5) Напэўна, гэта і ёсць тое чароўнае людское шчасце, якому няма н_ назвы, н_ параўнання.

Т7. 1) Дрэвы н_ ўмеюць працівіцца людзям.

2) Ніхто так дзецям н_ спагадае , як родная маці.

3) Усё часцей дзяцінства сніцца, дзе б у дарозе я н_ быў.

4) Як н_ дзіўна, за дзвярыма прашалясцелі крокі.

5) Людскія ўчынкі н_ бываюць марнымі.

Т8.1) Некалі не было н_ тэлевізара, н_ радыё, н_ тэлефона.

2) Сэрца ледзь н_ вырвалася з грудзей.

3) Я ніколі н_ ўмеў лавіраваць, і заўсёды ішоў напралом.

4) Дзе б ты н_ быў, вабяць да сябе крыніцы твайго маленства.

5) Ніхто яшчэ н_ казаў, што Загорскія н_ паважаюць продкаў.

Т9. 1) Што н_ кветка, што н_ травінка, то свой гоман, свой нораў, сваё жыццё.

2) Назаўтра мы прачнуліся н_ свет н_ зара.

3) Колькі б н_ слухаў паланезы Агінскага, яны застаюцца блізкімі і дарагімі сэрцу.

4) Кім бы чалавек н_ стаў, якую б спецыяльнасць н_ выбраў, у ім жыве патрэба няспыннага духоўнага ўзбагачэння.

5) Лета не шкадавала н_ суніц, н_ чарніц, н_ вішань, н_ яблыкаў.

Т10. 1) Баяцца зварухнуцца дрэвы, каб хаця н_ пушыначкі, н_ сняжыначкі не атрэсці са сваіх галін.

2) Яшчэ н_ раз давядзецца затрымацца, бо закончыць работу трэба своечасова.

3) Амаль нідзе ў Еўропе н_ знаходзілі столькі скарбаў, колькі ў Беларусі.

4) Куды н_ зірнеш – усё заплецена павуціннем.

5) Лісце дубоў яшчэ вісела, моцна н_ абсыпалася і н_ пажаўцела.